九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷D卷新版

九年级上学期历史第二次质量检测（12月月考）试卷D卷新版一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）雅典的一个家庭要去参加公民大会，选举首席将军。家里有一名男主人、一名女主人、一名小女孩、一名男奴隶、一名女奴隶。根据当时雅典的民主制度，可以参加投票的有（ ） A . 5人B . 3人C . 2人D . 1人2. （2分）有人说，如果哥伦布能活到今天，他将以反人类罪被审判。这一观点的主要依据是（ ）A . 哥伦布发现了美洲大陆B . 新航路开辟使世界开始逐渐形成一个整体C . 哥伦布发现美洲带来了殖民掠夺D . 哥伦布发现美洲是伟大的地理发现3. （2分）阅读下表：上述各成果的取得与下列哪一项措施的实施有直接相关（ ）A . 废藩置县，加强中央集权B . 引进西方技术，鼓励发展代工业C . 文明开化，努力发展教育D . 允许土地买卖4. （2分）第一次工业革命是英国“一枝独秀”，第二次工业革命是欧美先进国家“遍地开花”。产生这种变化的根本原因是（ ）A . 英国经济发展缓慢B . 美、德等国经济迅速发展C . 自然科学研究的重大进展D . 资本主义制度在世界范围确立5. （2分）阅读欧美1819世纪大事年表（部分）。对这一时期欧美社会的分析和说明，符合历史实际的是（ ）时间重大历史事件1785年瓦特改良蒸汽机投入使用1840年前后英国宪章运动1848年马克思主义诞生1850年前后欧美工业革命基本完成1870年前后第二次工业革命开始1871年巴黎公社革命A . 这一时期发展的主题是社会主义革命B . 推翻资本主义制度的物质条件已具备C . 资本主义尚处在不断上升和发展时期D . 社会主义制度即将代替资本主义制度6. （2分）下列事件按其发生的先后顺序排列正确的是（ ）林肯当选总统南方奴隶主在里士满另立政府颁布宅地法林肯遇难A . B . C . D . 7. （2分）下图漫画所体现的矛盾最终激化并导致的战争是（ ）A . 第一次世界大战B . 第二次世界大战C . 美苏冷战D . 科索沃战争8. （2分）以结果看，19世纪60年代林肯政府的施政措施与20世纪30年代“罗斯福新政”的相同之处是（ ）A . 维护了国家统一B . 加强了国家对经济的全面干预C . 巩固了美国的资本主义制度D . 改变了国内种族歧视状况9. （2分）伏尔泰的基本主张不包括（ ） A . 社会契约论B . 反对封建专制制度C . 激烈抨击天主教会D . 倡导社会平等和自由10. （2分）论从史出、史论结合是学习历史的重要方法。下列史实与结论能够成立的是（ ）史 实结 论A欧洲人称09十个数字为阿拉伯数字数字是由阿拉伯人发明的B苏俄实行新经济政策征收粮食税苏俄实行的是农民土地私有制C美国实施国家工业复兴法新政加强了政府对经济的干预D根据欧洲联盟条约发行欧元欧洲具有统一的货币政策A . AB . BC . CD . D11. （2分）“一战”后的华盛顿会议确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。此会议签订的条约是（ ） A . 凡尔赛和约B . 九国公约C . 联合国家宣言D . 慕尼黑协定12. （2分）关于20世纪初的世界格局，下列描述正确的是（ ）工业革命进一步发展 世界基本上被瓜分完毕欧洲处于战争的阴影之下 经济危机席卷全球A . B . C . D . 13. （2分）一位美国学者在评价罗斯福新政时写道：“其实罗斯福新政之所以成为神话，与其说是因为他经济上的成功，不如说是政治上的成功。”“政治上的成功”主要体现在（ ）A . 使经济缓慢地恢复过来B . 调整和巩固了资本主义制度C . 极大地改善了人民生活D . 成功开启美苏“冷战”模式14. （2分）70年前的6月，德国对苏联发动突然袭击，第二次世界大战规模扩大；12月，战争的规模进一步扩大，其标志是（ ） A . 莫斯科保卫战B . 日本偷袭珍珠港C . 斯大林格勒战役D . 诺曼底登陆15. （2分）历史图片记录了历史瞬间的镜头，并且真实地再现了历史下列图片中，记录了世界反法西斯战争取得彻底胜利的是（ ）A . 签署凡尔赛和约B . 墨索里尼被暴尸C . 苏军占领德国国会大厦D . 日本投降签字仪式16. （2分）微软、英特尔等世界上最大的信息产业公司都在（ ）A . 英国B . 法国C . 美国D . 德国17. （2分）数据图片能给我们提供很多直观的信息。分析下面20世纪5070年代主要资本主义国家经济增长率简表，其中结论不正确的是（ ）A . 日本、联邦德国经济增长迅速B . 美国、英国经济增长较慢C . 美国丧失头号经济强国地位，一超多强局面被打破D . 该时期的经济增长是多极化趋势出现的原因之一18. （2分）这是一幅政治漫画，画中的法国人和德国人正在讨论，最后达成的共识是（ ）A . 我们太小，实在无奈B . 他们相争，我们得利C . 赶快联合，求得生存D . 各奔东西，争取自保19. （2分）图是一幅反映苏联经挤发展严重失衡的漫画，造成这种现象的主要原因是（ ）A . 战时共产主义政策B . 实行新经济政策C . 斯大林模式D . 赫鲁晓夫改革20. （2分）1960年之所以被称为“非洲独立年”，是因为（ ）A . 这一年是非洲独立运动的开始B . 这一年非洲有17个国家宣告独立C . 这一年非洲的重要国家埃及宣告独立D . 这一年，殖民统治在非洲终结二、 综合题 (共3题；共39分)21. （9分）为促进学生学会学习，加强学生间的交流，张老师组织了一次世界近代史“学史方法”交流活动。以下材料自这次活动，阅读材料，回答问题。（1）材料一：甲同学在学习中注重理清教材内容，把历史知识系统化、要点化。他提供的文艺复兴的知识结构如下：根本原因：_；直接原因：教会的精神控制中心思潮：人文主义代表人物：意大利的但丁和达芬奇，英国的文学巨匠_，性 质：_；影 响：_材料一知识结构中有四处内容没有完整，请将正确内容填在横线上。（2）材料二：乙同学运用表格比较的学习方法，复习英、法、美早期资产阶级革命。如表是他学习成果的一部分：英、法、美早期资产阶级革命名称英国资产阶级革命美国资产阶级革命法国资产阶级革命起止时间16401688年17751783年17891804年领导阶级资产阶级和贵族资产阶级和资产阶级化的种植园主资产阶级根本原因封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展封建专制统治阻碍资本主义发展结果走上资本主义道路，建立了君主立宪制走上资本主义道路，建立了共和制走上资本主义道路，建立了共和制材料二比较的内容中出现了三处错误，请你在表格中圈出并作出相应更正。美国独立战争之后是如何构建资产阶级民主政治的？22. （15分）名人信件和日记能够反映时代风貌，下列材料反映了20世纪二三十年代美苏两国在经济发展和国家建设方面的探索和调整。阅读材料并结合所学知识，回答问题。材料一：1933年富兰克林罗斯福就任美国总统，不久，英国经济学家凯恩斯专门给他写了一封信，在信中他对罗斯福说：“您已经成为各国力求在现行制度范围内运用明智试验以纠正我们社会弊病的人们的委托人。”材料二：1935年，文学大师罗曼罗兰应邀访问苏联，后来他写信给斯大林说：“我看到了一个强大的国家，整个国家在布尔什维克领导下跟千百种障碍做不断斗争，在英勇而秩序井然的高潮中，正在建设一个新的世界。”罗曼罗兰还撰写了莫斯科日记，他写道：“目前这些政策包含着某种消极的东西，这是不可避免的；我丝毫不怀疑，世界更美好的未来是与苏联的胜利连在一起的。”以上材料摘编自电视纪录片大国崛起解说词（1）材料一中的“明智试验”是指美国历史上哪次著名改革？此项改革与以往的资本主义经济政策相比有何显著特征？（2）依据材料二并从经济的角度看，20世纪三十年代中后期，苏联“正在建设一个新世界”取得了怎样的成就？罗曼罗兰认为苏联“目前这些政策包含着某种消极的东西”有何具体表现？（3）美苏两国经济发展和国家建设对20世纪四十年代的国际关系产生了怎样的积极影响？23. （15分）阅读下列材料:材料一战后初期,有人站在德国柏林的街头,望着满目废墟的城市,哀叹即使清除这些瓦砾也要花上二十多年的时间,要想恢复真是比登天还难。可是,西欧国家和日本不仅很快清除了战争废墟,还实现了经济的飞速发展。世界历史材料二1950-1975年间,美国工业生产平均年增长3.8%,英、法、联邦德国平均为5.4%,日本为12.4%。1951-1977年,美国工业劳动生产率平均增长3.2%,日本为8.8%,联邦德国为4.4%,法国为4.3%。宋则行、樊亢世界经济史请回答:（1）根据材料一,结合所学知识分析西欧国家和日本实现经济飞速发展的共同原因。（2）根据材料二,分析20世纪70年代资本主义世界的经济出现了怎样的变化趋势。（3）从战后资本主义世界经济发展的原因和变化中,你觉得中国应借鉴的经验是什么?第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 综合题 (共3题；共39分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、