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“ 蒸汽时代”的到来学校：_姓名：_班级：_考号：_一、单选题()1、下表是某个历史兴趣小组开展的历史小论坛“美国发展之路”的探究活动。表格中数字序号处相对应的人物分别是（ ）类别典型事例典型人物建国篇独立战争统一篇美国内战富强篇第一二次工业革命称霸篇推行“冷战”政策A华盛顿 林肯 爱迪生 杜鲁门B林肯 华盛顿 卡尔本茨 杜鲁门C华盛顿 林肯 爱迪生 罗斯福D林肯 华盛顿 卡尔本茨 罗斯福2、工业革命带来的影响是（）生产力获得巨大发展 社会面貌发生巨大变化 使资本主义最终战胜封建主义 是美国成为世界头号经济大国ABCD3、在原料方面，英国严重依赖国外市场，1845年至1849年，毛纺织业原料进口的比重高达43%。1850年，英国加工了全世界46%的棉花。在184 4年至1846年的进口总额中，生活资料和原料所占比重高达95%。上述材料反映工业革命后英国（）A城市化的步伐加快B急需扩大产品销售市场 C生产组织形式变化D需要大量的原料市场4、下列重大发明成果来自美国的是（）电灯 汽车 飞机 汽船 火车ABCD5、阅读下列表格，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是（）1670年1700年1750年1801年1851年13.517.021.027.551.0A“三角贸易”的进行B殖民扩张和掠夺C权利法案的颁布D工业革命的完成6、第一次工业革命中，对各行业及其大生产起了重要推动作用的创造发明是:A珍妮纺纱机B改良蒸汽机C火车机车D内燃机7、工业革命首先在英国发生的前提是:A圈地运动进一步推行B资产阶级统治的确立 C海外贸易和殖民掠夺D市场需要的不断扩大8、1765年哈格里夫斯制造出“珍妮纺纱机”，1785年瓦特改良的蒸汽机投入使用。这些成果出现在A英国资产阶级革命时期B工业革命时期C第二次工业革命时期D第三次科技革命时期9、科技改变了世界面貌，改变了人们的生活。爱因斯坦的研究成果A为近代自然科学的发展奠定了基础B打击了神权统治的根基C为原子能技术的开发提供了理论依据 D使人类进入信息社会10、“1800年，大约五分之一的英国人口居住在城镇，城镇规模大约1万多人。而接下来的一个世纪中，庞大的乡村社会被城市化了，全国有三分之一的人口在城里工作和生活。”这则材料最适合用来说明A启蒙运动的意义B资产阶级革命的影响C工业革命的影响D马克思主义诞生的意义11、据湛江日报报道，预计2016年湛江到广州将建成高速铁路，届时两地只需要两个 多小时就能到达。沿海高铁的建成将极大地促进粤西地区的发展。追溯高铁的发展源头世界上第一辆蒸汽机车的发明者是A史蒂芬孙B瓦特C本茨D富尔顿12、据下图的演讲内容，该演讲者的主题是A科技革命在全球的扩展B英国是世界科技发展的中心C科技革命造就伟大的科学家D重大科技创新推动社会发展的伟大进程13、第一次工业革命使人类进入到A电气时代B信息时代C蒸汽时代D太空时代14、阅读下图，促使英国城市人口占总人口比例在某一时期增长最快的主要原因是A“三角贸易”的进行B殖民扩张和掠夺C权利法案的颁布D工业革命的完成15、科技的进步，不断为人类经济发展开拓广阔的前景，同时也不断催生新职业。以下按职业出现的先后顺序排列，正确的一组是A汽车司机铁路工人计算机教师B火车司机网络工程师石油工人C火车司机汽车司机网络工程师D石油工人宇航员轮船修理工16、某历史学家曾这样写道：“林立的烟囱比神圣的教皇突然间多了起来。”根据所学知识分析，这种现象最早可能出现在A文艺复兴 后B第一次工业革命后C第二次工业革命后D第三次科技革命后17、科技创新给人们生活带来了新变化，以下成果属于第一次工业革命的是A“火箭号”机车B电灯泡C早期汽车D飞行者1号18、英国是世界上第一个城市化国家。从18世纪后期到19世纪中叶，城市人口占全国总人口的比例从20上升至51。导致这种现象的主要原因是A殖民扩张的加强B外来移民的涌入C工业革命的影响D资产阶级革命的结果19、科技创新推动人类历史进程。下列成就按时间先后顺序排列正确的是珍妮机的发明瓦特蒸汽机的普遍使用飞机的问世电子计算机的广泛使用ABCD20、某班历史兴趣小组在自主学习和探究“蒸汽时代”的到来一课之后，有四人分别写出了历史小论文，他们立论的题目是：甲：工业革命是从蒸汽机的投入使用开始的；乙：美国人在交通运输领域率先取得新突破；丙：工业革命所带来的社会问题；丁：工业革命使欧美资产阶级确立了对世界的统治。其中，符合史实，说法正确的有A1个B2个C3个D4个二、填空题()21、怀揣着淘金的梦想，欧洲人踏上了远航的帆船，最终为资本主义的发展准备了第一桶金，这一事件是；而资本主义最终战胜封建主义仍然建立在经济上胜过封建主义的事件上的。22、1775年的 _（事件）标志美国独立战争的开始；的发明标志着工业革命的开始。23、1825年，英国人发明的火车机车试车成功；1885年，德国人试制汽车成功。五、问答题()24、工业革命促进了资本主义发展，同时也推动了无产阶级革命运动。联系所学知识，回答下列问题：【资本主义发展】（1）工业革命首先发生在哪个国家？（1分）用哪一称号最能说明该国拥有广阔的殖民地？（1分）（2）第二次工业革命后，工业产量跃居世界第一位和欧洲第一位的分别是哪个国家？（2分）（3）第二次世界大战后，整个资本主义世界能抚平战争创伤，迅速恢复和发展的根源在哪里？（1分）从中我们能够得到的最大启示是什么？（1分）【无产阶级革命运动】（4）在宪章运动中，英国工人提出的政治要求是什么？（1分）（5）无产阶级建立政权的第一次伟大尝试是指哪次斗争？(1分)（6）是谁最早实现了无产阶级当家作主的梦想？（1分）（7）上个世纪90年代，东欧剧变和苏联解体使社会主义遭到重大挫折，有人开始担心改革开放会使中国滑向资本主义。为此，邓小平明确提出了判断是非的三条标准，你知道这三条标准是什么吗？（3分）25、2011年11月，“神舟八号”飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，中国人向太空进军的步伐又迈进了一大步，科学技术的进步正使世界变得越来越小。据此回答下列问题两次工业革命中哪些交通工具的发明拉近了世界各地的距离，请各举一例予以说明。（2分)第三次科技革命使人类进入了信息社会，形成了“地球村”，你认为对这一变化起关键作用的发明是什么？（1分）结合实际谈谈它对你的学习和生活有何影响？（4分）“神舟八号”属于第三次科技革命哪一领域的成就？（1分）你认为我国当今不断取得重大科技成就的主要原因有哪些？（至少答出2点，2分）26、从18世纪60年代以来，人类社会出现了三次全球性的科技革命，人们的生产、生活和世界历史面貌发生了十分深刻的变化。结合史实，回答下列问题：（1）第一次工业革命中最重要的成果是什么？2分（2）第二次工业革命给主要资本主义国家带来了什么变化？对半殖民地半封建的中国产生了怎样的不利影响？4分（3）第三次科技革命的哪一项成果对当今人类社会的生产和生活影响最大？请谈谈它的利与弊。3分（4）三次科技革命的影响共同说明了一个什么问题？20世纪90年代以来，我国党和政府提出了怎样的发展战略？谈谈你对这一发展战略的认识。5分27、随着两次工业革命的兴起，人类社会的发展日新月异，人们的生活越来越美好。请回答下列相关问题。（1）第一次工业革命的标志性发明是什么？它使人类进入了什么时代？(3分）（2）第二次工业革命的核心是什么？人类社会从此又跨进了什么时代？(3 分）（3）两次工业革命中发明的陆路交通工具分别是什么？( 2分）（4）通过对这两次工业革命的学习，谈谈你有什么认识？( 2分）28、19世纪60年代在世界历史中占有重要地位,那是一个风起云涌的年代, “资本主义” 、大国腾飞和开始崛起。请阅读下列材料，回答问题（6分）材料一农奴在法律上是“自由人”；地主再也不许买卖农奴和干涉他们的生活；农奴在获得“解放”时，可以得到一块份地，但他们必须出钱赎买这块份地。材料二1858年他发表了一篇题为裂开的房子的演说，他把南北两种经济形式并存的局面比喻为“一幢裂开的房子。”他说：“一幢裂开的房子是站不住的，我相信这个政府不能永远保持半奴隶、半自由的状态。”他的演说语言生动、深入浅出，表达了北方的要求，也反映了全国人民群众的愿望，因而为他赢得了很大的声誉。1861年，他就任美国总统。材料三政治方面，“废藩置县”，加强中央集权；经济方面，允许土地买卖，引进西方技术，鼓励发展近代工业；社会生活方面，提倡“文明开化”，即向欧美学习，努力发展教育。请回答：(1)材料一、材料二反映的事件都发生在哪一年？它们对资本主义发展都起到了什么作用？（2分）(2)材料三反映了什么事件？从社会转型角度看，它与哪一则材料反映的事件起到的作用相同？（2分）(3) 三则材料反映的事件都是在哪一事件推动下发生的？（1分）(4) 从这些大国的崛起中我们得到怎样的启示？（1分）29、在第一次工业革命和第二次工业革命中都出现了一些重大的发明，促进了能源的广泛利用。计6分（1）举出这两次工业革命中的重大发明各一例，并说明它促进了哪种能源的广泛利用。（各2分，共4分）（2）请举一例说明某一能源被广泛利用以后，给我们的生活带来的影响。（2分）七、综合题()30、世界历史的发展是不平衡的，西方步入近代史的时间远远早于东方。阅读材料，结合所学知识回答问题。材料一世界近代史的起讫时间大约是从16世纪初到19世纪末。从14世纪到17世纪，地中海和大西洋沿岸地区出现了资本主义手工工场和租地农场，而文艺复兴运动、新航路的开辟和早期的殖民掠夺，则促进了资本主义经济的发展。从17世纪到19世纪，资产阶级通过革命或改革，相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权，资本主义制度得以确立。义务教育历史课程标准（2011年版）（1）依据材料，指出17世纪以前对欧洲资本主义社会的产生起推动作用的历史事件或现象。（3分）举出17世纪到19世纪，欧美主要国家资产阶级通过革命取得政权的典型史实两例。（2分）材料二 1793年，英国政府全权特使马戛尔尼来华，向清朝提出通商贸易的要求，乾隆帝以不合祖制为由予以拒绝，在给英王乔治三世的回信中说：“天朝物产丰盈，无所不有，原不藉（借助）外夷货物以通有无。”据1793乾隆英使觐见记（2）材料二反映出清朝实行怎样的对外政策？（1分）就该政策的利与弊，谈谈你的认识。（3分）材料三起自19世纪中叶的西学东渐过程，由器物而及于制度。然而，革命派效法孟德斯鸠、卢梭、华盛顿的理想被军阀统治的丑恶现实撕成碎片之后，向西方寻求真理的人们开始由器物和制度层面锲入到文化心理层面。陈旭麓近代中国社会的新陈代谢（3）结合所学知识，指出近代中国开端的标志及近代中国人向西方学习“器物”和“文化心理”而发起的两次运动。（3分）31、阅读材料并回答问题材料一 这是一次人类从来没有经历过的最伟大的进步的变革，是一个需要巨人而且产生了巨人在思维能力、热情和性格方面，在多才多艺和学识渊博等方面的巨人的时代。恩格斯材料二当法国革命如火如荼的时候，英国正在进行着一场没有硝烟，但威力并不因此减弱的革命。恩格斯（1）材料一中提到的“从来没有过的最伟大的进步变革”是指什么？（1分）（2）材料二中“法国革命”对本国及国际产生了什么影响？（2分）（3）“一场没有硝烟的战争，但威力并不因此减弱的革命指什么？”32、阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一：1807年，美国人富尔敦制造的第一艘汽船在哈得逊河试航成功。吏蒂芬孙经过几年的努力，终于在1814年发明了一台蒸汽机车，因前进时不断从烟囱里冒出火来，被称为“火车”。材料二：1885年，本茨制成一辆三轮汽车，从此以后汽车发展迅速，成为陆上的交通工具。1903年底美国的莱特兄弟制成的飞机终于试飞成功。材料三：19世纪70年代，电力作为新能源进入生产领域，也被广泛地应用于生活领域，众多的家用电器产品，极大地改善了人们生活。请回答：汽船和火车是什么时期的重要成果？它是以什么作为动力？（2分）汽车和飞机又是什么时期的重大成果？它们又是以什么作为动力的？（2分）从生产力的角度讲，这些机械的发明有什么重要的历史意义？（2分）在日常生活中，科学技术革命的发展对你或你的家庭带来了哪些好处呢？对此你有什么感想？（2分）33、工业革命有利也有弊，谈谈你对工业革命的认识。(6分)要求：观点明确，层次清楚，有理有据。不少于一百字。34、（8分）阅读下列材料：材料一：图一图二图三材料二主要资本主义国家占世界工业生产总值的比重比重()材料三（美国）仅1865年至1900年，被正式批准登记的发明专利就达到了64万多种为促进科学和实用技艺的普及，对作家和发明家的著作和发明，在一定期限内给予专利权的保障美国人第一次把专利权写入了宪法，用国家的根本大法来保护发明创造。摘自大国崛起解说词材料四科技方面，英国工业界满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重在新技术成果应用方面英国日趋落后。政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足，管理混乱，科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。世界通史请回答：（1）根据材料一中的三幅图片，分别写出两次工业革命中的重大发明成果的名称（3分）（2）根据材料二，比较1870年与1913年英美两国在世界工业生产总值中所占的比重，说明美国经济地位发生了什么变化？并结合材料三及所学知识，分析发生这种变化的主要原因。（3分）（3）根据材料四，概括导致英国经济地位衰落在科技方面的原因。（1分）（4）从美英两国经济地位兴衰的对比中，你获得什么认识？（1分）35、（9分）阅读材料，回答问题。材料一：那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾；庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生 活的恬静历史已跨进了一个新的时代。吴于廑、齐世荣世界史材料二：我们的时代充满了创造性的发明我们 使用电能把人类从繁重的体力劳动中解放出来。我们 能横渡大洋，我们学会了飞行，甚至通过电波，我们能轻 松地把消息传递到世界的每一个角落。但是，商品的生 产和分配却完全是无组织的，人们不得不为自己的生计 焦虑地奔忙。而生活在不同国家的人们，总是过一段时 间就要互相杀戮，这让每个想到将来的人，都会充满忧虑和恐惧。1938年爱因斯坦致纽约世博会的信 材料三：高技术改善了人们的生活。但是，科技发展 也带来许多负面影响，到 21 世纪初，人类不止一次打开“潘多拉的盒子”：全球变暖、臭氧层受损、沙漠化加剧、 物种灭绝、核威胁和核危机以科技进步为核心的人 类文明如何发展，已成为人类迈向知识经济时代的重大课题。评述材料中关于科技革命影响的观点。（要求：围绕材料中的一种或两种观点展开评论；观点明 确，史论结合。）36、某校九年级（5）班为了迎接学校科技节的到来，正在设计展示方案，欢迎大家献确定主题：（1）请你为上图选择一个最恰当的展示主题（）（2分）A交通工具的革新B三次科技革命的主要成就C第二次科技革命的主要成就D工业革命的主要成就展示方式：（2）除了图片展示形式外，请你另外推荐两种展示形式。（2分）现场展示：（3）根据上图的体验设计，请你完成关键词的填写。（6分）活动感悟：（4）请在图中任选一个领域，谈谈你对科技发展的认识。（3分）37、(12分)阅读下列材料回答问题。材料一此时的英国，正在孕育人类历史上一种崭新的生产方式后世称之为“工业革命”。大国崛起)解说词材抖二蒸汽机的历史意义，无论怎样夸大也不为过。它提供了控制和利用热能、为机械提供动力的手段。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料三1838-1870年荚国铁路里程变化情况表时间铁路里程(单位：英里)1838年5001850年66001870生15500摘编自斯塔夫里阿诺斯全球通史(1)据材料一，写出“工业革命”开始的标志性发明。(3分)(2)材料二中“蒸汽机”的改进者是谁?(2分)(3)据材料三，写出引起“英国铁路里程变化”的交通工具名称。(3分)(4)结合以上三则材料和所学知识，说明科技发明创造对英国社会发展的作用。(4分)38、读图释图题. （7分）图一火车机车图二灯泡图三“多利”羊（1）图一和图二的发明者分别是谁？（2分）（2）图三使人类进入什么时代？这一时代的核心是什么？（2分）（3）科技创新极大地改变了世界面貌。列举第二次、第三次科技革命中使世界日渐成为“地球村”的重要发明（各举一例）。（2分）（4）请概括三次科技革命的影响证明了什么道理？（1分）39、仔细观察下列图片，回答问题。（1）“引领时代”的历史人物是谁？他“引领时代”的发明是什么？（2分）（2）“汽车之父”赞誉的是哪位历史人物？他在交通工具动力方面的发明是什么？（2分）（3）“网络长椅”反映了哪次科技革命的成果？此次科技革命的核心是什么？（2分）（4）领略科技进步成果，举二例说明科技改善人类的生活。（2分）40、科技创新推动社会的进步与发展，谁能够抓住科技革命的机遇，谁就能在激烈的竞争中把握先机，实现经济的飞跃发展。阅读下列材料，回答问题。材料一那些高耸入云的烟囱，喷出缕缕的烟雾;庞大的厂房，发出隆隆的轰鸣，打破了原来中世纪田园生活的恬静历史已跨进了一个新的时代。吴于廑、齐世荣世界史 （1）材料一描述的情景，是哪一动力机广泛应用的结果？（2分）材料二在经过西方国家数月的围追堵截后，伊朗原油出口量在2012年的最后一个月“起死回生”。为了遏制所谓的伊朗核计划，2012年7月，欧盟对伊朗全面“禁油”，美国奥巴马政府则逼迫伊朗石油主要买家削减伊朗原油出口，否则一并制裁，“豁免国”则需要减少20%-30%的进口量。(2)材料二提到的“石油”属于石化燃料，主要被用来加工成柴油和汽油。石油成为重要能源始于哪一次工业革命？(2分)世界石油产量自1870年以来不断增长，你认为主要原因是什么？(2分)材料三下图(3)材料三图片说明了中国航天技术突飞猛进。请说出成功地制造出人类历史上首架飞机，将人类飞上天空的梦想变为现实的人是谁？(2分)中华儿女怀着无比激动的心情目睹我国第一颗人造地球卫星划过夜空是在什么时间？（2分）它的成功发射升空是受哪次科技革命的推动？(2分)(4)“科技是一把双刃剑”。但在当今世界，谁不重视科技，谁就要被淘汰。对此，你是怎样理解的？(2分)41、活动与探究约翰出生在英国一个工业世家。18世纪中后期，约翰的父亲兴建了一座棉纺织厂；19世纪70年代，约翰又投资兴建了一座棉纺织厂。20世纪90年代，约翰的孙子也在伦敦兴建了棉纺织厂，由于没有关税限制，他积极将其产品销往欧洲其他国家，并在法国、比利时等国投资建厂。（1）请问约翰和他父亲在工厂的动力上有什么不同？（2分）（2）约翰的孙子的厂子运营中又有什么科技新进步？（1分）（3）“没有关税限制”这种状况说明什么组织已经建立？这对欧洲产生了什么影响？（2分）42、在大国崛起的过程中，作为唯一超级大国的美国，在当今世界舞台上占有重要地位，它的崛起对世界各国都有重要的借鉴意义。通过下列几大板块，我们来探究它崛起的原因：板块一：“为国家独立、维护统一而战”(1)领导美国人民“为独立而战”的是谁?（1分）美国诞生的标志是什么？（ 1分）（2）独立后的美国南北方矛盾的焦点是什么?（1分）林肯政府为推进统一颁布了什么文献？（1分）板块二：“积极创新、发展的美国”（3）在前两次工业革命中，美国都有许多发明创造，请试举一例。（1分）板块三：“它山之石，可以攻玉”（4）结合板块一、二所涉及的史实，请概括美国崛起、发展的原因主要有哪些？（1分） 43、科技革命是科学革命和技术革命的合称。一般地讲，科学革命是指人们认识客观世界的质的飞跃，它表现为新的科学理论体系的诞生；技术革命是指人类改造客观世界的新飞跃，它表现为生产工具和工艺过程方面的重大变革。科学革命是技术革命的基础和出发点，科学革命引起技术的进步。阅读下列材料，回答相关问题：材料一 从1842年8月上旬开始，清政府的代表耆英、伊里布和英国代表璞鼎查开始了和谈，为了加深耆英等人的畏惧心理，璞鼎查邀请他们到军舰上参观，向他们炫耀武力，看到英国人军舰在长江上行驶的速度很快，船舷两侧的明轮（当时的螺旋桨还不是放在船尾，而是两侧），排水击浪，气势空前，清朝官员普遍猜测，说船舱里肯定有一群牛，像拉磨一样在奋力地拉，结果上了“贼船”发现，一头牛也没有。喻大华 道光与鸦片战争请回答：（1）如果能够穿越到清朝，请你告诉清朝的那些官员，当时英国轮船使用的是什么动力？这与英国发生的什么历史事件有关？（2分）材料二 19世纪下半期，世界上主要资本主义国家的政治制度逐渐趋于完善，资本主义的统治得到巩固和加强自然科学的新突破，这些为资本主义发展所要求的新技术革命准备了条件。北师大版九上教材 请回答：（2）材料二中“为资本主义发展所要求的新技术革命”指的是什么？自然科学取得了新突破，请举一例。（2分）材料三 1962年美国生物学家莱切尔卡森出版了寂寞的春天一书，在美国引起了强烈的反响。她在书中写道：“喷洒滴滴涕等有毒农药已遍及全美国，它们具有杀害所有昆虫，不论是益虫还是害虫的能力，可以终止鸟文的歌唱，终止鱼儿在溪流中跳跃，这是一个没有声音的春天.”请回答：（3）结合所学知识思考，20世纪五、六十年代，美国滥用农药现象的原因是什么？（1分）（4）寂寞的春天一书暴露了当前人类面临的全球性挑战中的一个什么问题？（1分）材料四据扬州市科技网2013年4月25日消息，日前，国家科技部批准扬州等12个城市列为最新一批“国家创新型试点城市”。这标志着扬州市创新型城市建设已纳入国家战略布局，进入了一个新的历史阶段。请回答：（5）根据上述材料，请你为扬州市创新型城市的建设提出两点合理化建议。（2分）44、有人说美国经济的发展得益于两次社会革命，两次科技革命和两次世界大战，为什么？（6分）45、18世纪中期到19世纪上半期，英国率先完成了工业革命。在科技创新层出不穷的现代社会，同学们对工业革命这段历史产生了浓厚的兴趣，为此，历史老师打算专门用一节课来让同学们围绕“英国工业革命”展开讨论。现在请你为自己写一篇发言稿。要求：发言稿内容：介绍英国在工业革命中重大的技术发明及其发明者。（4分，介绍两项即可）感悟：工业革命对英国的作用。（2分）表述成文、叙述流畅，200字以内。（1分）46、多数人认为，经济全球化的发展进程中形成了三次浪潮。第一次发生在16世纪，第二次从19世纪初期到一战前，第三次从二战后到现在。阅读材料，回答问题。（6分）材料一实际上，严格的全球意义上的世界历史直到哥伦布、达伽马和麦哲伦进行远洋探险时才开始。在这以前，只有各民族的相对平行的历史，而没有一部统一的人类历史。斯塔夫里阿诺斯全球通史材料二 1814年，他（史蒂芬孙）研制的第一辆蒸汽机车“布拉策号”试运行成功蒸汽机在交通运输业的应用，合人类迈入了“火车时代”，迅速地扩大了人类的活动范围。材料三（1）哪位航海家率领的船队首先完成了环球航行？（1分）（2）第一次和第二次工业革命时期出现了许多新式交通工具，试各举一例。（2分）（3）根据图片信息和所学知识，指出当今世界经济呈现怎样的趋势，我们应如何应对这个趋势。（2分）（4）并结合材料与所学知识谈谈你对科技革命的认识。（1分）47、融入情境，探究问题。材料一 分工、水力特别是蒸汽机的利用、机器的应用，这就是从18世纪中叶起，工人用来震撼旧世界基础的三个伟大杠杆。引自恩格斯英国工人阶级状况材料二蒸汽机教我们把热变成机械运动，而电的应用将为我们开辟一条新道路。引自恩格斯致爱?伯恩施坦材料三因为在最先使用机器的地方，机器就把大批手工工人抛到街头上去。引自马克思雇佣劳动与资本请回答：(1)材料一涉及的史实称作什么？“（2分）震撼旧世界基础”引起了社会结构哪一重大变革？（4分）（2）写出18世纪中叶至19世纪上半期把热变成机械运动做出重要贡献的发明家。（至少写出2个发明家）（3分）(3)大批手工业工人被“抛到街头上去”后，又到了何处成为了什么人？（6分）(4)分析以上三则材料，用一句话归纳科技的作用。（7分）48、在科学技术和经济发展史上，工业革命是人类社会历史的转折点，工业革命改变了整个世界。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。材料一材料二图三为伦敦电力供应公司1894年发行的货物表，上面登有家电的信息，目的是以此方式促进人们在日常家庭生活中对家电的需求。材料三一位法国经济学家保罗德卢西埃在1892年出版的美国生活一书中写道：“法国士兵的背包里装的都是芝加哥生产的牛肉罐头”，“美国已从一个令人好奇的东西变成了一个令人恐怖的东西”。材料四科学在铸造世界的未来上能起决定性的作用没有科学，现代工业国家就一点也不能存在一个国家若不充分利用自己的知识资源来推进科学，并推广科学的运用，它就不能长久继续存在。英国贝尔纳历史上的科学（1）据材料一，请你设想图一中英国馆会展出哪些先进科技产品？（至少写出三个）(3分）（2）从材料二的图片和文字介绍中，结合所学，你能获取哪些历史信息？（写出三点即可，3分）（3）根据材料三和所学知识，指出第二次工业革命中美国取得的令欧洲人“好奇”的发明。（至少写出二个）（2分）（4）综合上述材料，结合所学知识，你有何感想？并简要说明理由。（3分）49、阅读下列材料，回答问题。（8分）材料一材料二到1825年英国的生铁已经超过法俄美德四国的产量总和，到1840年，英国商船吨位居世界第一；工业生产总值占世界总额的47%，商品出口总额占世界贸易总额的21%，英国半数以上的工业品销往国外，成为名副其实的“世界工厂”。材料三材料四主要工业国家工业生产总值的排名国家年份英国法国德国美国1860年12341890年24311910年3421（1） 材料一中出现的机器是什么？是在哪一历史事件中出现的？它把人类带入什么时代？（3分）（2）材料一中所反映的历史事件与材料二中的现象有什么内在联系？（2分）（3）材料三中世界石油产量剧增的主要原因是什么？（1分）（4）从材料四中可以看出，主要工业国家工业生产总值排名发生了变化，引起这种变化的原因是什么？（1分）（5）科技创新给人类带来了极大的促进作用，面对我国建设创新型国家的新形势，作为当代的中学生，我们应该怎么做?（1分）试卷答案1.【解析】试题分析：根据所学知识可知，华盛顿领导北美人民反抗英国的殖民统治，取得了独立战争的胜利；林肯领导美国内战，维护了国家的统一；第一、二次工业革命时期，爱迪生作出了许多重大的发明，最为人们所熟知的是他发明的电灯；战后杜鲁门总统推行“冷战”政策，苏美争霸开始。故选A项。考点：本题考查美国的崛起。点评：本题难度适中，考查学生的识记能力。本题还可以改为：在电视专题片大国崛起美国中的一段解说词：“在美国首都华盛顿，林肯纪念堂和华盛顿纪念碑遥遥相望。有人说，是华盛顿创立了美国，是林肯拯救了美国。”他们分别领导美国参加的战争是（）A独立战争南北战争B独立战争第一次世界大战C南北战争第二次世界大战D第一次世界大战第二次世界大战2.【解析】试题分析：工业革命完成后，英国成为“世界工场”，成为世界头号经济大国，而不是美国，因此第四小项应该排除。考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代“蒸汽时代”的到来。3.【解析】试题分析：题干展示的内容是英国在原料方面进口原料所占的比重越来越大，说明英国需要大量的原料市场。考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代“蒸汽时代”的到来。4.【解析】试题分析：电灯指的是美国发明家爱迪生发明的耐用电灯泡；汽车是由德国人卡尔本茨发明的；飞机是美国人莱特兄弟发明的；汽车是由美国人富尔顿发明的；火车是由英国人史蒂芬孙发明的。考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代“蒸汽时代”的到来；人教版新课标九年级历史上册垄断资本主义时代的世界人类迈入“电气时代”。5.【解析】试题分析：观察表格可以看出“某一时期”是18011851年，这正是英国工业革命完成的时期。英国工业革命的完成了推动了社会生产力的发展，也使劳动力农村涌向城市，推动了城市人口的增长。考点：人教版新课标九年级历史上册步入近代“蒸汽时代”的到来。6.【解析】本题考查的是工业革命。工业革命最早发生在英国,哈格里夫斯的珍妮纺纱机把手解放出来，瓦特的改良蒸汽机对各行业机器大生产起了重要推动作用，史蒂芬孙的火车机车极大的便利了人类的交通，内燃机是第二次工业革命的成果。考点：北师大版九年级上册近代社会的确立与动荡改变世界面貌的蒸汽革命。7.【解析】本题考查的是工业革命。工业革命最早发生在英国，其前提是英国最早进行并完成了资产阶级革命，1689年通过了权利法案确立了君主立宪制的资产阶级统治。考点：北师大版九年级上册近代社会的确立与动荡改变世界面貌的蒸汽革命。8.【解析】本题考查的是工业革命，题目中出现的是“珍妮纺纱机”“改良蒸汽机”等可知是在工业革命期间的成果，所以正确的是B项，CDA时间上不对。9.【解析】本题考查的是科学理论的意义，题目中涉及的是爱因斯坦的相对论，其理论服务了近代的原子能的发展，所以选择C项，B指的是进化论D是指计算机互联网A指的是力学体系。10.【解析】本题难度适中，考查的是工业革命，材料描述的英国的城市近代化过程，这是工业革命大机器生产带来的影响，所以选择C项，BDA在材料中没有体现，时间上也不确切。11.【解析】本题考查的工业革命的成就，在工业革命中蒸汽机车的发明者是史蒂芬孙，选择A项，B是改良蒸汽机C汽车D是汽船。12.【解析】本题考查的科技革命，图片中包括了三次科技革命的成果，显然是在叙述科技对社会的促进作用，选择D项，A没有涉及扩展B没有说英国是中心C没有涉及科学家。13.【解析】本题考查的是工业革命，根据课本即可知是蒸汽时代，选择C项，BD是第三次革命A是指第二次工业革命。14.【解析】本题考查的是的英国的工业革命，题目中要求的是主要的原因，再观察四个选项，工业革命后英国加快了城市化的进程，这是生产力提高最主要的体现，所以D项正确，BCA不是主要原因。15.【解析】本题考查的是工业革命的成就，其中火车是第一次工业革命的成果，汽车是第二次工业革命，网络是第三次工业革命，正确的是C项。16.【解析】本题考查的是工业革命，题目中的烟囱是关键词语，表明是机器大生产的发展，是第一次工业革命的影响，所以最早是在B项，CDA错误。17.【解析】本题考查的是工业革命，第一次工业革命人类进入到了蒸汽时代，所以A项正确，BCD是第二次工业革命成果。18.【解析】本题考查的是工业革命，题目中的时间是解答此题的关键，考查的是工业革命加速城市化进程的影响，其他选项不是主要原因。19.【解析】本题考查的是工业革命的成就，根据课本基础知识即可做出，涉及的分别是第一、第二和第三次科技革命的成就，属于基础知识的考查。20.C21.新航路开辟， 工业革命 22.来克星顿的枪声珍妮机23.史蒂芬孙卡尔本茨24.（1）英国（1分）“日不落帝国”（1分）（2）美国（1分）德国（1分）（3）充分利用第三次科技革命的成果（1分）科学技术是第一生产力；科学技术促进了社会的进步；我们要努力学习科技文化知识，为祖国的富强而奋斗等（1分）（言之有理即可）（4）争取普选权，参与国家管理（1分）（5）巴黎公社（1分）（6）列宁（1分）（7）是否有利于社会主义生产力的发展(1分)是否有利于增强社会主义国家的综合国力（1分）是否有利于提高人民的生活水平（1分）25.参考答案：第一次工业革命：火车或汽船（1分)；第二次工业革命：汽车或飞机（1分)电子(计算机)技术或网络信息技术（1分）利：上网查找资料、网上学习、与朋友进行网上交流、上网休闲娱乐；了解天下大事。弊：沉迷网络导致学习受影响、身体健康受损、网络诈骗防不胜防、网络上的不良信息对青少年的身心发展产生了不良影响。（其它答案言之成理亦可酌情计分，每个方面2分，共4分，如单从一个角度作答，最多不超过2分）航天技术（1分）改革开放后经济发展，综合国力的提高；教育事业的发展，国家实行“科教兴国”战略；广大科技工作者的努力等。（其它答案言之成理亦可酌情计分，共2分）26.（1）瓦特改进蒸汽机。（2分）（2）主要资本主义国家向帝国主义阶段过渡。（2分）对中国的不利影响：帝国主义加紧侵略中国，中国完全沦为半殖民地半封建社会。2分（3）电子计算机的广泛运用。1分积极方面，极大地促进了经济文化的交流与发展，改善了人们的生产和生活；消极方面，网络的不健康现象也给人们特别是青少年带来危害。（言之有理可酌情给分，共2分）（4）科学技术是第一生产力。（1分）“科教兴国”的发展战略。1分认识：符合当今世界知识经济发展潮流，有利于吸收第三次科技革命成果，促进我国教育科技事业和经济的快速发展，迎接经济全球化带来的机遇与挑战。此题为开放试题，符合题意可酌情给分，共3分27.（1）瓦特改良蒸汽机（2分） 蒸汽时代 ( l 分）（2）石油、电力的广泛运用（2分）电气时代（1分）（3）第一次：火车；第二次：汽车。( 2分）（4）科学技术是第一生产力。科技进步，促进人类社会发展；坚持可持续发展，采取有效措施保护环境，使人类社会与自然和谐相处。（不拘泥于以上答案，只要言之有理，答出其中一点即可）（2分）28.(1) 1861年；促进资本主义发展。（2分）(2)明治维新；材料一（2分）(3)工业革命（1分）(4)革命和改革都是社会发展的重要推动力；维护国家统一是国家崛起的重要条件；实行对外开放，引进先进的技术和管理经验。（1分,任意一点即可）29.计6分（1）第一次工业革命：改良蒸汽机；煤炭。（2分）第二次工业革命：内燃机；石油。（或者发电机、电动机的发明，促进了电力的广泛应用）（2分）（2）例如：煤的使用使人们能利用蒸汽机提供的动力进行生产，极大地提高了生产力，使人类进入到“蒸汽时代”。（也可以从积极方面：如提高了劳动生产率、方便了人们的生活等方面回答；也可以从消极方面：如能源的无节制开采造成能源的紧张、环境的污染等回答。）（答到以上要点之一或言之有理即可得2分）30.（1）历史事件或现象：文艺复兴运动、新航路的开辟、早期的殖民掠夺。（3分）典型史实：英国资产阶级革命、美国独立战争、法国大革命。（答出两例即可）（2）政策：闭关锁国。认识：弊大于利。闭关锁国政策对西方殖民者的侵略活动有一定的自卫作用；但使中国与世隔绝，既看不到世界形势的变化，也未能适时地向西方学习先进的科学知识和生产技术，使中国在世界上落伍了。（答出其意即可）（3）标志：鸦片战争。运动：洋务运动、新文化运动。31.（1）文艺复兴。（1分）（2）国内影响：推翻封建统治，建立资产阶级政权。国际影响：打击了欧洲封建势力，有利于启蒙思想的传播。（2分）（3）工业革命（1分）32.【解析】（1）考查第一次工业革命的相关内容，有材料中的关键词：蒸汽机，火车等可以看出应该是第一次工业革命时期。第一次工业革命于18世纪60年代在英国开始，“珍妮机”为标志，“蒸汽机”为代表，蒸汽机是英国机械师瓦特改进首先在纺织部门投入使用的。蒸汽机就是利用热能进行工作的机器，所以答案为“第一次工业革命时期，以蒸汽机为动力。”（2）考查第二次工业革命时期交通领域的发明内容。由题干汽车和飞机很容易让人联想到1885年德国人卡尔本茨发明的汽车和1903年美国莱特兄弟发明的飞机。而汽车的发明是在内燃机的发明基础上的，以此为动力工作的。所以答案为：第二次工业革命时期，以内燃机为动力。（3）考查两次工业革命的历史意义。首先交通工具的发明和使用，增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流；蒸汽机是以煤为燃料作动力的，所以蒸汽机促进了美的利用；汽车是以内燃机为基础的，内燃机是燃油燃烧提供动力的，所以汽车的发明促进的石油的开采和利用。（4）考查学生的知识迁移能力。工业革命大大提高了劳动效率，使产品价值与劳动价值的比大幅增加；工业革命大大提高了劳动强度和劳动时间，并使劳动日益单一化。工业革命中的很多发明创造极大地方便了人们的生产生活，改善人们生活的条件。只要能围绕给我们生活带来的方便好处去解答就行。第二问感想，给我们生活带来方便的众多发明都离不了科学技术的发展，所以，我们需要学习好科学文化知识，更好地服务我们的生活。考点：人教新课标九年级上册步入近代“蒸汽时代”的到来；人教新课标九年级上册垄断资本主义时代的世界人类迈入“电气时代”。33.【解析】认识到工业革命是资本主义发展史上的一个重要阶段，它既有正面的促进，但也有负面的影响，要学会全面地分析问题，自觉运用一分为二的辩证评价方法。关于正面的促进，可从生产力的巨大变化、生产关系的深刻变革、社会制度的重大进步、世界格局的重大调整等角度回答。关于负面的影响，可从东西方的巨大反差、对生态效益的忽视与破坏等角度回答。考点：北师大版九年级上册近代社会的确立与动荡改变世界面貌的蒸汽革命。34.【解析】本题考查的工业革命和国家经济发展之间的关系，（1）根据课本即可答出图片中的发明（2）考查学生对图片的分析能力，可以看出美国的经济发展超过了英国，在联系当时的时间背景联系课本所学答出其原因，涉及美国的政治、经济科技政策等方面（3）要求的是对材料信息的提炼“满足于第一次工业革命的成就，坐享其成的思想日趋严重”“ 政府在科技投入方面也存在诸多问题，经费少，实验设备不足”“ 科技人员地位低和待遇差成为普遍现象。”等（4）属于开放性试题，学生要在答案中点出生产力这一关键，言之合理即可。35.【解析】本题材料涉及的是工业革命给人类带来的积极和消极的影响，学生可以自持任一观点，主要能够自圆其说即可，注意在论述中的历史语言和论据的使用，要求学生有一定的历史分析能力。36.【解析】本题考查的是近代科技工业革命（1）根据图片中的时间包括1825年、1885年和20世纪初包含了三次科技革命的成就，选择B项（2）言之合理即可，属于开放性试题（3）根据课本答出其工业革命的基本知识（4）属于开放性试题，答出科技发展的双面性即可。37.【解析】本题考查的是工业革命，（1）根据课本写出工业革命开始的标志发明（2）蒸汽机是瓦特改良的（3）材料三中提到的是铁路里程的增长，可知是指火车这一交通方式（4）答出科技对英国社会经济发展的促进作用，言之合理即可。38.（1）史蒂芬孙（1分）爱迪生（1分）（2）信息时代（1分）电子计算机的的广泛应用（1分）（3）第二次：飞机、汽车、电话、电报等（1分）第三次：计算机网络（或互联网、因特网）、航天技术、电视、手机等（1分）（4）科技是第一生产力（1分）（意思相近的答案可酌情给分）39.（1）瓦特，改良蒸汽机。（2分）（2）卡尔本茨（或本茨），内燃机（3）第三次科技革命，核心：电子计算机的广泛应用（4）可从交通工具的改变，电力的广泛使用，电子计算机、生物工程等领域的成就等任意一方面回答。如：火车、汽车、飞机等交通工具的问世，使出行更加方便；电力的广泛使用，改善了生产和生活条件；电话、无线电报、网络的发明，加强了世界的联系等。40.(1) 蒸汽机(2分)(2)第二次科技革命；(2分)内燃机的广泛使用(2分)(3)莱特兄弟；(2分)1970年(2分)；第三次科技革命(2分)（4）科学技术是第一生产力，是经济发展的决定性因素；合理科学地利用会造福人类，如果利用不合理，会给人类带来灾难等。(2分，言之有理即可)41.（1）（2分）约翰是使用内燃机，其父亲使用蒸汽机。（2）（1分）使用电子计算机管理工厂，使用互联网经营，使用纳米技术，使用核发电等（任写一个即可）（3）（2分）欧洲联盟。促进了欧洲经济的发展，提高了其成员国的国际地位。42.（1）华盛顿； 1774年7月4日独立宣言的发表；（2）黑人奴隶制的“废存问题”林肯政府颁布宅地法或解放黑人奴隶宣言（3）轮船（汽船）、爱迪生发明电灯（或莱特兄弟发明飞机）等。（4）争取了国家独立、维护国家统一、重视科技创新、努力发展经济等。43.（1） 蒸汽机； 第一次工业革命。（2） 第二次工业革命；牛顿的经典力学和万有引力定律 或 达尔文的进化论。（3）科学技术的进步；人类环保意识的淡薄；受到利益的驱动（答到其中一点即可，其他言之有理也可酌情给分）。（4）环境保护问题。（5）坚持科学发展观；走可持续发展的道路；大力实施科教兴国战略；注意保护环境等等（答到其中两点即可，其他言之有理也可酌情给分）。44.（1）两次社会革命：A、美国独立战争摧毁了英国的殖民枷锁，实现了国家独立，为美国资本主义的发展开辟了道路；（1分）B、南北战争废除了黑人奴隶制，维护了国家统一，为资本主义的进一步发展扫清了道路。（1分）（2）两次科技革命A、第二次科技革命，使美国垄断组织迅速发展，美国一跃成为资本主义世界工业大国；（1分）B、第三次科技革命使美国保持了世界工业大国和科技大国地位。（1分）（3）两次世界大战A、“一战”中，美国供给欧洲武器、粮食、工业品，使工业发展突飞猛进；（1分）B、“二战”中倒卖军火、物资，大发横财，成为全世界的政治、经济、军事超级大国。45.史实内容：哈格里夫斯发明了手摇纺纱机，大大提高了纺纱的效率。瓦特制成了改良的蒸汽机。史蒂芬孙发明了用蒸汽机推动的火车。（4分。答出其中两项即可）感悟：工业革命促进了英国经济的发展，推动了社会的进步，使英国成为当时的世界第一强国。（2分。言之有理，要有两个层面的感悟。）46.（1）麦哲伦；（2）汽船，火车；汽车，飞机；（3）全球化；积极参与全球化，不断壮大综合国力；积极参与全球化，加强国际合作等（4）科技革命推动社会发展，科学技术也是生产力，科技创新是社会发展的不竭动力；47.（1）工业革命（2分）使社会日益分裂成两大对立阶级工业阶级和无产阶级。（4分）（2）瓦特、富尔顿、斯蒂芬森。（3分）（3）到资本家的工厂成为雇佣工人。（6分） （4）科学技术是第一生产力。（言之有理即可）（7分）48.(1）蒸汽机；汽船；珍妮纺纱机；水力织布机；蒸汽机车等。（3分）（2）人类跨入电气时代；是第二次工业革命的产品；电力广泛应用为第二次工业革命的标志；使用的能源都是电力。（3分）（3）1879年美国人爱迪生研制成功耐用电灯泡；1903年美国人莱特兄弟制成飞机；1876年定居美国的贝尔发明了电话；1896年美国人福特制成四轮汽车；1902年美国匹兹堡KDKA台最早无线电广播。（2分）（4）观点：科学技术是社会进步的核心动力，但也是一把双刃剑，我们要化害为利，坚持可持续发展的观点，爱护环境，保护我们的家园，绝不可以环境为代价发展科技。科技的积极作用：如加强了世界的联系，扩大了人们的视野，改变人们的生活方式，提高了社会生产力等；消极影响：如导致环境污染，战争爆发，亚非拉的贫穷等。（观点1分，积极1分，消极1分，有理即可）（3分）49.（1）蒸汽机（1分）工业革命（1分）蒸汽时代（1分）（2）工业革命是英国成为“世界工厂”的原因（或工业革命推动英国生产力迅速发展，成为世界工厂）（1分）（3）内燃机、汽车、飞机的广泛使用（1分）（4）第二次工业革命的推动（1分）（5）言之有理即可（1分）21
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