高二年级辩证法复习检测题.doc

高二年级哲学专题检测-唯物辩证法 班级： 姓名： 小组： 评分： 编制人：李美茹 审核人：殷国文一、选择题（每小题只有一个最佳答案，共24题，每小题2分，共48分）1全国卷 物联网通过信息传感设备将各种物品与互联网连接起来，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享。近年来，物联网技术发展迅速，越来越广泛地应用于经济和社会生活。这进一步佐证了()人们可以根据自己的主观愿望创造事物之间的联系 人们能够根据事物固有的联系建立新的具体联系人为事物的联系因具有“人化”的特点而具有主观性 联系具有普遍性、万事万物之间的联系多种多样A B C D2 广东卷 “苹果之父”乔布斯认为，产品应该能够“改变世界”，产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕。这体现了()A能力卓越是实现个人价值的必要条件 B主观唯心主义的倾向C实践改造世界向产品改变世界的转变 D系统优化的方法3重庆卷 有人依据玛雅太阳历提出“2012世界末日说”。科学界多年的观测与研究表明：2012年可能大规模爆发太阳耀斑，会影响地球通讯系统，但不会导致地球文明毁灭。下列说法正确的是()A“世界末日说”对当代科学研究具有指导意义B“世界末日说”缺乏科学依据，不是对客观存在的反映C“世界末日说”与太阳耀斑爆发的内在关联，体现了联系的普遍性D科学界对太阳耀斑的爆发及其后果的预测，反映了联系的客观性4江苏卷 近百年来，人类关于储存介质的发明，经历了从录音带到软盘、光盘、U盘等的过程。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现。这说明()A事物总处在渐进和不显著的变化中 B事物发展的道路是迂回的、曲折的C事物发展的方向是前进的和上升的 D有序的系统内部结构促进事物发展5. 近年来，越来越多的浙江农民发现，脚下的土地不仅能生产农产品，还能生产田园风光，生产农事文化，生产农家情趣。“种这种那，不如综合开发”，观念一更新，农民们在原有土地上创造出了更多的财富。这从一个侧面表明()掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标辩证的否定是事物的自我完善与发展生产关系的变革促进生产力的发展要用发展的观点看问题A B C D6（广东模拟）“道虽迩（注：迩音r，意：近），不行不至；事虽小，不为不成”（选自荀子修身）。这句话蕴涵的哲学道理是要充分而正确地发挥主观能动性 事物的发展总是从量变开始的发展的实质是新事物战胜旧事物 物质和意识相互依赖不可分割A. B. C. D. 7（江苏卷）针对中小学办学中存在的偏离国家课程计划、片面追求升学指标、学生在校集中学习时间过长等问题，2009年6月江苏省教育厅颁布了深入人心的实施素质教育的“五严”规定。这表明（ ）A.制度创新是社会变革的先导 B.理论创新决定实践创新C.事物的性质是由主要矛盾的主要方面决定的D.具体问题具体分析是我们正确解决矛盾的关键8北京卷 加强改革顶层设计和总体规划，重点解决体制性障碍和深层次矛盾，全面协调推进经济、政治、文化、社会等体制创新。从哲学角度看，以上论述()运用了科学的系统优化方法把握了矛盾主次方面的辩证统一坚持了重点论和两点论统一强调了整体功能是部分功能之和A B C D9全国卷 邓小平根据香港、台湾的历史和实际情况提出的“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为这一伟大构想()承认矛盾同一性是事物发展的源泉和重要动力坚持具体问题具体分析这一马克思主义的重要原则坚持一切从实际出发，使主观与客观相符合承认矛盾对立双方相互分离的倾向和趋势 A B C D10（广东模拟）联合国气候变化框架公约第17次缔约方会议暨京都议定书第7次缔约方会议在南非德班举行。中国重申并强调，在控制全球气候变暖上应坚持“共同但有差别的责任”原则。这是因为()A联系的客观性并不否定人们根据自身的需要而建立新的具体联系B在整体与部分的联系中，部分对整体有着决定性作用C在矛盾的普遍性指导下具体分析矛盾特殊性才是实事求是的态度D矛盾的统一性推动着事物和谐发展11. 2011年9月27日，第四届世界儒学大会在孔子故里山东曲阜举办。会上，孔子文化奖得主、国学大师汤一介认为，儒学必将在“反本开新”中重振辉煌。下列对“反本开新”的正确解读是()“反本”是“开新”的基础要先“反本”，才能后“开新”“反本开新”的实质是“扬弃”“反本”就是否定过去，“开新”就是肯定现在A B C D12、关于运动有几种看法：甲说：“太阳每天都是新的”；乙说：“方生方死，方死方生”；丙说：“飞鸟之景未尝动也”。这些观点按照顺序分别是 （ ） A.辩证法 、相对主义、形而上学B.二元论、形而上学、辩证法C.辩证法、相对主义、两点论D. 辩证法、形而上学、 相对主义 二、非选择题（共52分）13 2011年，中国正进入一个“流动时代”。流动人口是城市建设的重要力量，他们渴望与市民共享城市发展成果，强烈期盼改善工资待遇、医疗卫生、社会保障、子女入学、住房等状况。从社会管理的视角看，引导人口有序迁移，统筹规划，优化配置公共服务资源，创新社会管理，是促进流动人口社会融合亟待解决的课题。从唯物辩证法角度分析促进流动人口社会融合需要坚持的方法论原则。（15分） 14山东卷 材料在经济全球化背景下，各国经济相互依存不断加深，国际贸易在曲折中深入发展。当前，我国对外贸易的发展既面临着前所未有的机遇，也面临着严峻挑战，但机遇大于挑战。 阐释材料蕴含的唯物辩证法观点。（20分） 15.广东省为推进文化强省建设，分析和把握广东文化的优势和劣势，极力成为北京、上海之外的中国文化发展的第三极；实施重点文化惠民工程，推进全省文化场馆建设；划拨群众性文化活动专项资金打造一批具有广东特色、岭南风格的文化品牌；在发展自身特色的同时，广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设经验和优秀成果。运用唯物辩证法实质与核心的知识，阐述广东如何推进文化强省建设？（17分） 考试反思总结：高二年级哲学专题检测题唯物辩证法 参考答案1C解析 本题考查联系的普遍性、客观性和多样性等。通过物联网将物品与互联网相连接，实现物品的自动识别、定位、跟踪、控制和信息的互联、共享，体现了联系的普遍性和多样性，也深刻地说明了人可以发挥主观能动性，根据事物的固有联系建立新的具体的联系，并使这种联系带有“人化”的特点。但是，人为事物的联系是以尊重联系的客观性为根本前提的，绝不是凭主观愿望创造的结果，因此也就不具有主观性。排除。2D解析 本题考查的知识点是系统优化的方法。材料中强调产品设计和制造的每个环节都要追求做到完美无瑕，这体现了系统内部结构的优化，故D符合题意。A、B、C不符合题意，均排除。3D解析 本题综合考查科学理论、联系的客观性等知识。科学理论对实践具有指导意义，“世界末日说”不是科学理论，因而不能指导科学研究，故A项错误。“世界末日说”尽管不是科学的理论，但仍然是对客观存在的反映，只不过是错误的反映，故B项错误。“世界末日说”与太阳耀斑爆发没有必然的联系，故C项错误。科学界对太阳耀斑爆发及其后果的预测，体现了联系的客观性，D项正确。4. C解析 本题考查的知识点是发展的知识点。随着科技进步，存储能力更强的介质还将不断出现，说明事物发展的方向是前进的和上升的，选C。事物是量变与质变的统一，并不是总处在渐进和不显著的变化中，A错误。题干体现的是前进性，B与题干的意思相反。题干没有涉及存储介质的内部结构问题，D不选。5. D解析 “种这种那，不如综合开发”，表明掌握系统优化方法有利于实现整体最优目标，正确。农民自身观念更新，带来农业的变化，表明辩证的否定是事物的自我完善与发展，也要求我们坚持用发展的观点看问题，正确。生产关系的变革不一定促进生产力的发展，错误。 6.A 7. 【解析】D 本题考查考生对信息的获取与解读能力。江苏省教育厅颁布的“五严”规定是依据中小学中存在的问题而做出的，是具体问题具体分析的表现，故D正确。A、B、C不合题意。 8. A解析 本题综合考查唯物辩证法的联系观和实质与核心的知识点。材料中总体规划体现了坚持系统优化的方法，故符合题意。重点解决，全面协调推进经济、政治等体制创新体现了主要矛盾和次要矛盾的关系，要求我们坚持两点论与重点论的统一，不是矛盾的主次方面，不符合题意，符合题意。表述错误。故答案选A。9. C解析 本题考查一切从实际出发、矛盾的基本属性、具体问题具体分析等知识。“一国两制”之所以具有强大的生命力，是因为它是邓小平坚持一切从实际出发，具体分析香港、台湾的历史和实际情况提出的，实现了主观与客观具体的历史的统一，因此正确。说法本身错误。说法与题意不符，应该是认识到矛盾双方的同一性，而不是斗争性。10.C解析 “共同”体现的是矛盾的普遍性，“有差别”体现的是矛盾的特殊性。A项不是原因。B项说法错误，必须是关键部分。D项错误，矛盾双方既对立又统一，推动着事物发展。11. A解析 该题旨在考查对辩证否定观的理解。这里的“反本”与“开新”是继承与发展的关系。故“反本”是“开新”的基础，说法正确。错误，“反本”与“开新”是同一过程的两个方面，没有先后之分。正确揭示了辩证否定观的实质。辩证否定是肯定中有否定，否定中有肯定，错误。12A13答案 用联系的观点看问题，掌握系统优化的方法。统筹规划，化学配置公共服务资源。用对立统一的观点看问题。分析矛盾，寻找正确方法解决“流动时代”的新问题。辩证否定观要求我们，必须树立创新意识。创新社会管理，促进流动人口社会融合。14答案 联系的普遍性，要求我们用联系观看问题。各国经济相互依存不断加深，体现了联系的普遍性；事物发展是前进性和曲折性的统一。国际贸易在曲折中深入发展，体现了这一哲理；矛盾主要方面和次要方面辩证关系要求我们看问题既要全面，又要分清主流和支流，我国对外贸易的发展机遇大于挑战，体现了这一哲理。矛盾就是对立统一，坚持用一分为二观点看问题。对我国对外贸易的发展既看到了机遇，也看到了挑战，体现了这一哲理。15. 答案：矛盾就是对立统一，要求一分为二的看问题。文化强省建设必须认识和把握广东文化的优势和劣势，推动文化发展。（4分）主要矛盾对事物发展起决定性作用，要求我们集中力量，重点解决主要矛盾。实施重点文化惠民工程，抓住了文化强省的主要矛盾。（4分）矛盾具有特殊性，要求具体问题具体分析。划拨专项资金打造广东特色文化品牌。（4分）矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的，要求我们坚持共性和个性的具体的历史的统一。广东文化强省既注重发展自身个性特色，又广泛吸收借鉴兄弟省份、世界先进文化建设的普遍经验。（5分）(难题)11.江西联考 “清能有容，仁能善断，明不伤察，直不过矫。是谓蜜饯不甜，海味不咸，才是懿德。”这说明()A正确认识事物要坚持具体问题具体分析 B矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中C矛盾的特殊性离不开矛盾的普遍性 D矛盾的同一性寓于矛盾的斗争性之中11. B解析 这句话体现了中庸道理。清廉不是容忍任何事物，仁慈并非优柔寡断都说明了品德之中斗争着的两个方面可以统一于人身上，因此体现了斗争性寓于同一性之中。