江苏省2020年七年级上学期语文12月月考试卷B卷

江苏省2020年七年级上学期语文12月月考试卷B卷一、 选择题 (共5题；共10分)1. （2分）下列划线字的注音全都正确的一项是（ ）A . 诘责（ ji ） 彷徨 ( fng ) 千里迢迢（ tio ）B . 锃亮 ( zn ) 解剖( p ) 哄堂大笑 ( hn)C . 稽首（ q ） 炽（ch）热 广袤无垠（ mo ）D . 污秽 ( su ) 小憩( q ) 藏污纳垢( u )2. （2分）下列句中加下划线的词语使用不恰当的一项是（ ）A . 她那张饱经沧桑的脸上可以看出来，这几年她过得很艰苦。B . 这一时期的小说月报更加注重创作，文学性加强，理论导向性减弱，呈现出兼容并蓄的风格。C . 凭借辛苦的训练最终在这轮选拔赛中脱颖而出。D . 听了他对时局的分析；同志们都有融会贯通的感觉。3. （2分）下列各句中句意明确，没有语病的一项是（ ）A . 通过创建全国文明城市的活动，使城市基础设施不断改善，城市面貌焕然一新。B . 目前，各级各类学校正在深入开展“自主管理、自觉养成、自我成长”的主题活动。C . 每个学生都有创新的潜能，要激发这种潜能，就要看能否培养他们的自主学习能力。D . 各种“抢红包”活动吸引万千公众疯狂参与的原因是由于其玩法快速、新鲜、刺激。4. （2分）对于下面句子使用的修辞手法，说法不正确的一项（ ） A . 在众目睽睽下，我几乎是狼狈地跨出了店门。（比喻）B . 但我是偷窃了什么吗？我不过是一个无力购买而又渴望读到那本书的穷学生！（反问）C . 一页，两页，我如饥饿的瘦狼，贪婪地吞读下去，我很快乐，也很惧怕，这种窃读的滋味！（比喻）D . 我庆幸它居然没有被卖出去，仍四平八稳地躺在书架上，专候我的光临。（拟人）5. （2分）下列有关文学常识及课文内容的表述，有错误的一项是（ ）A . 马说的作者是“唐宋八大家”之一的韩愈，这篇文章托物寓意，借千里马遭受屈辱，比喻奇才异能之士沉沦下僚，慨叹封建统治者不能加以识别和任用。B . 石榴是一篇托物言志的优美散文，作者郭沫若按照爱石榴、画石榴、赞石榴的思路结构全文。C . 敬业与乐业总体结构是“总分总”式：开头总起全篇；然后分别论述敬业和乐业，两个分论点平行并列；最后总结全篇。D . 海燕和白杨礼赞这两篇散文都运用了象征手法。高尔基借海燕象征当时敢于直面沙皇暴行、奋勇斗争的革命者；茅盾借白杨树象征西北敌后共产党领导下的抗日军民。二、 字词书写 (共1题；共4分)6. （4分）根据拼音写出相应的词语。 （1）那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年zh x_的绿色全拿出来了。 （2）夏天的雨也有夏天的性格，热烈而又c gung_。 （3）于是大家放开喉咙读一阵书，真是rn shng dng fi_。 （4）突然间，我hung rn d w_，有股神奇的感觉在我脑中激荡，我一下子理解了语言文字的奥秘了，知道了“水”这个字就是正在我手上流过的这种清凉而奇妙的东西。 三、 句子默写 (共1题；共12分)7. （12分）古诗文名句填空。造化钟神秀，阴阳割昏晓。_ ， _。（杜甫望岳）_ ， _。日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。（崔颢黄鹤楼）_ ， _。所谓伊人，在水一方。（选自诗经秦风）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之这首词中抒发词人想要为国建功、报效君王的雄心壮志的句子是_ ， _。电视剧女医明妃传中有一个情节讲到明军在土木堡被瓦剌军打败，明英宗被俘，民族英雄于谦_ ， _。（用出师表中的语句填写），坚守京师，解除了京师之围。事业成功了，生活稳定了，这是好事。但因事业成功，生活稳定，可能松懈麻痹，看不到存在的问题和潜在的危机。所以，我们应该时时用孟子的“_ ， _”来警醒自己。四、 综合性学习 (共1题；共15分)8. （15分）综合性学习。2015年是中国人民抗日战争胜利70周年，也是世界反法西斯战争胜利70周年，请你阅读下面材料，回答问题。（1）材料一：新华社联合国2015年2月26日电 第69届联合国大会26日召开全会，一致通过关于纪念世界反法西斯战争胜利70周年的决议。该决议决定联大将于5月召开纪念世界反法西斯战争胜利70周年特别会议，认可各会员国对反法西斯战争有各自的胜利纪念日，决议认为第二次世界大战对全人类，特别是亚洲、欧洲等地区民众造成了深重的苦难。用一句话概括以上新闻的主要内容。（2）材料二：二战时期某年度亚洲部分国家死亡人数统计表国家战争死亡人数死亡人数占总人口数百分比中国约18，000，000至20，000，000约3.48%3.86%朝鲜半岛约378，000至483，000约1.6%2.06%菲律宾约557.000至1，057，000约3.48%6.6%日本约2，621，000至3，120，000约3.67%4.37%根据以上统计表提供的数据，得出一个有意义的结论。（3）材料三：2015年9月3日，在北京天安门广场，我国举行了举世瞩目的纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵仪式，展示国威军威，凝聚全民力量。广大网民纷纷发表感言，为阅兵活动点赞：网民“春春lucya”：看着战机飞过广场上空，有一种无法抑制的情绪高涨，泱泱大国气势恢宏，作为一个中国人，我无比自豪！网民“老朱”：这次大阅兵是对美丽中国的“精神礼赞”，更开拓未来的“集结号”。当今的中华民族已是今非昔比，一个崛起并强大的中国永远都是保卫世界和平的中坚力量。作为一个关心家事、国事、天下事的中学生，你对如此盛大的活动一定给予了热切的关注，请你也针对93胜利日大阅兵活动发表你的感言。(至少用上1个成语)五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9. （7分）阅读下面的古诗，完成后面小题。武陵春李清照风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。（1）下列诗句与本词描写的花形态相近的一项是（ ） A . 感时花溅泪，恨别鸟惊心。B . 花近高楼伤客心，万方多难此登临。C . 无可奈何花落去，似曾相识燕归来。D . 莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。（2）有人认为这首词绝妙的是末句，你同意这种看法吗？为什么？ 六、 文言文阅读 (共1题；共7分)10. （7分）阅读下面课外文言文，完成1-2题。诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。淫慢则不能励精，险躁则不能治性。年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！【注释】淡泊：安静而不贪图功名利禄：淫慢：放纵，懈怠。险躁：狭隘、浮躁，与上文“宁静”相对。多不接世：意思是对社会没有任何贡献。接世，接触社会，对社会有益。（1）请摘录一处你喜欢的对偶句，并简述理由。（2）作者认为，做人、治学要想成功就不能_，不能_。（用原文词语填空）七、 现代文阅读 (共2题；共53分)11. （38分）阅读下面的文章，完成1-5题。守山人张小萌甘河镇的山，初见的人定时不会喜欢的，偏大的土包罢了，不巍峨，不峥嵘。时间久了，就明白这山的好了，一座连着一座，仿佛是看不到头的远。她是安静的，平和的，像母亲的怀抱，温暖舒适。山与山之间有时会出现一处缓坡，往往有溪水流过，一股炊烟在大山深处的山脚下突兀而出，青天白云下，十分扎眼，一座木制的房静静地立在小河旁。“老康呦，我退休了，明个儿回镇上。”看不见人影，苍老的声音从密林深处传来。屋里的老康听到这话，顿了一顿，发出一声叹息，出了屋子，半倚在门上，看看前方的树林，又是一声叹息。恰好林间的小路上现出个人影，头发花白，颤颤巍巍的行着，弓着腰，看到老康，直了身子，冲他一笑。“哈哈，你那点蘑菇是留不下了吧，我可是把我养了一年的鸡都带来了，哈哈”老朱笑得很开心，快走几步，奔着老康去了。“哼，你这死老头子，没多大个出息，除了吃，你还有啥念想？给你吃，都给你吃，可是只怕你的牙无福呦。哈哈”老康也离了门，走向老朱，两个人拥抱在一起。“老康，我老了啊。”“老朱，我也老了。”山间的风很少，这一刻却是舞动着，摇动着这山上的树，松树，杨树，桦树，高的，矮的，发出哗哗的声响。两人拍了拍肩膀，不愿分开。良久，老康接过老朱手上的鸡，进屋去了。老朱一屁股坐在树桩上，光滑油亮，树是盖房子时伐的，好大的树，当年他们数了数年轮，大概百年多吧，决不是一百年，他们却是没数清的，这样的树在这里好多，数不清的多。掏出烟袋子，装上一袋烟，火一燃，蓝色的烟雾飞了起来。“老康啊，我是不中用了，咱们仨上山那年，跟着魏大叔山上山下地不知跑了多少趟，虽然累但是有劲啊，现在是又”“闭上你的臭嘴，哪三个，不就咱们俩吗？哪三个，哪里有三个？”老康放下手里的松枝，不看老朱，却是一脸的不高兴。老朱的烟枪停在了空中，不一会老朱呵呵地笑了，把烟枪放到嘴里大口地吸了起来。也不知过了多久，老朱惦记的小鸡炖蘑菇发出诱人的香味。老康也坐在树桩上，折几个柳条，递给老朱一双，自顾自地喝了起来，老朱笑了笑，也不示弱，自己也喝得欢。他俩之间，也有个树桩，也有过打磨的痕迹，只是不像他俩坐的那般油亮。 “伙计，你算算咱们来了多少年了？”闻听此言，老康放下酒杯，看着铁锅，一言不语，老朱眯上眼，筷子停在空中。“三十七年了。”老康说。“三十七年啊！”老朱说。 “大家都没忘啊。”老康顿了一下又说道，“我总是不愿正视他的离去，你也要走了，我就想想过去吧，当年，咱们仨刚来，我至今还记得这镇上的人的好。”21世纪教育网老朱点了点头，“这里的人淳朴，风景也好，当时魏大叔让咱们来守山，咱们还不愿意，这里真是好地方”老康喝了口酒，接过老朱的话，“大叔带着咱仨走遍了山，这里的好东西真多，蘑菇，木耳，以前哪见过这么大的，野果也好多，山丁，山杏，榛子，吃也吃不完。”老康看着锅中的菜，唏嘘不已。“你真的舍得？”老朱不说话，只是喝了杯中的酒，“都走了，走了好啊。”老康似乎是哭了。第二天清晨，老康爬上了山，看着老朱走的方向，不一会儿，一个老人走了出来。今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，象山杨一样沉稳。老朱确实走了，走的时候，向着山顶挥手，像是知道老康在这里，或许他在向大山告别。蓝天，白云，清翠的树林。一个月过去了，老康的房前多了两个年轻人。“老康叔，老康叔”老康闻声而出，那日没白尽的头发，已经全白了。“你们是”老康显然是不认识他们的。“老康叔，我叫朱明泽，你大概听过我的名字，父亲回去后，不到半月就去世了，他得了癌症，他告诉我，这里还有山，还有树，让我来帮您。”明泽的眼圈红了，转过头，看着山，又是那么坚定。“老康叔，我叫陈遗志，当年父亲为了救火牺牲的时候，我还没出生，母亲给我起名遗志，告诉我长大后，帮父亲看着这山。”遗志也看着这山，他的父亲就埋在这里。老康看着两个青年，笑着哭了（1）请根据提示，简要概括文章的故事情节。三人在魏大叔的带领下守护山林。在一场山林火灾中，陈遗志的父亲殉职。_（2）请根据提示，简要概括文章的故事情节。三人在魏大叔的带领下守护山林。在一场山林火灾中，陈遗志的父亲殉职。_（3）和段中两次写到老康“哭了”，但原因不同，第一次是_， 第二次是_ 。（4）和段中两次写到老康“哭了”，但原因不同，第一次是_， 第二次是_ 。（5）结合语境，赏析文章第段中的画线句。今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，象山杨一样沉稳。（6）结合语境，赏析文章第段中的画线句。今天老朱走得很直，像松树一样挺拔，象山杨一样沉稳。（7）第段画线句子是什么描写？有什么作用？（8）第段画线句子是什么描写？有什么作用？（9）文章-段耐人寻味，请分析其在全文中的作用。（10）文章-段耐人寻味，请分析其在全文中的作用。12. （15分）阅读下面文章，回答文后各题。看自行车的女人梁晓声想为那个看自行车的女人写点什么的念头，已萌生在我心里很久了。第一次见到她，是在北京一家医院前的人行道上。一个胖女人企图夺她装钱的书包，书包的带子已从她肩头滑落，搭垂在手臂上。身材瘦小的她双手将书包紧紧搂在怀里，以带着哭腔的声音叫嚷：“你不能这样啊，我每天挣点儿钱多不容易呀！”她40多岁的样子，穿着一套旧迷彩服，戴着一顶旧迷彩单帽。脚下是一双老式旧布鞋，没穿袜子，脚面晒得很黑。帽舌下，她的两只眼睛，显出莫大的无助和惊恐。我从围观者的议论中听明白了两个女人纠缠的原因：那胖女人存车时，忘了拿放在车筐里的包，包丢了。她认为这个看自行车的外地女人应该负责任，并且怀疑是被她藏起来了。胖女人一用力，终于将看自行车的女人那书包夺了去，她将一只手伸进包里去掏，却只不过掏出了一把零钱。“当”的一声，一只小搪瓷碗抛在看自行车女人的脚旁，抢夺者骑上自己的自行车，带着装有一把零钱的别人的书包，扬长而去。看自行车的女人追了几步，回头看看一排自行车，慢慢走回原地，捡起自己的小搪瓷碗，瞧着发愣。忽然，她把头往身旁的大树上一抵，呜呜哭了，是那样委屈、无助、伤心第二次见到她，是在一家商场的自行车场。我因没买到合适的东西，带着的一百元钱也就没破开。取自行车时，我歉意地说：“忘带存车的零钱了，一百元你能找得开吗？”我以为她会朝不好的方面猜疑我，因为一个人从商场出来，居然说自己兜里连几角零钱都没有，不大可信的。她望着我怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“那就不用给钱了，走吧走吧！”她当时那笑，给我留下很深的印象。我们许多人，不是已被猜度惯了吗？偶尔有一次竟不被明明有理由猜度我们的人所猜度，于是我们自己反倒觉得很稀奇了。每每的，竟至于感激起来。我当时的心情就是那样。应该不好意思的是我，她倒那么不好意思。后来我又去那家商场，付存车费时，我说：“上次欠你两毛钱，这次一起付给你。”我之所以如此主动，是我觉得她肯定记得我欠她两毛钱的事，若由她提醒，我会尴尬的。不料她又像上次那样怔了怔，然后一笑，很不好意思地说：“不用啊，不用啊！”硬塞还给了我两毛钱。我将装东西的纸箱夹在车后座上，忍不住问她：“来北京多久了？还不到半年。”“家乡的日子怎么样？”“不容易啊再加上我儿子又上了大学”她将“大学”两个字说出特别强调的意味，一脸自豪。我推自行车下人行道时，觉得后轮很轻，回头一看，她正替我提着后轮呢。骑上自行车刚蹬了几下，纸箱掉了，她跑过来，从书包里掏出一截塑料绳这年寒冬的一天，北风呼啸着席卷着这北方的城市，纷纷扬扬的大雪在风中肆意飞舞。那个雪后的晚上，单位一位退休摄影师给我打电话，让我替他写一封表扬信。他要表扬的，就是那个看自行车的女人。“我到那家商场去，遇到熟人聊了一会儿，竟忘了取自行车，拎兜也忘在车筐里了。拎兜里的几百元钱倒没什么，关键是我洗的三百多张老照片啊！干了一辈子摄影，那些老照片可都是我的宝呀！天黑了我才想起来！急忙赶去，你猜怎么着？就剩我那辆车了！商场早关门了，看车的女人在冷风中站着，抱着我的拎兜，守着我那辆旧自行车。人心不可以没有了感动呀，是不是？人对人也不可以不知感激呀，是不是？”他在电话里言辞恳切。不久前我又去那家商场，见看自行车的已经换成一个男人了。我想问原先那个女人到哪里去了，张了张嘴，却什么也没问。我祈愿她永远也不会再碰到什么欺负她的人，比如那个抢夺了她书包的胖女人。阳光底下，人与人应该是平等的。弱者有时对这平等反倒显得诚惶诚恐似的，不是他们不配，而是因为这起码的平等往往太少，太少（有删改）（1）这篇文章中，作者回忆了一个看自行车的女人的四件事情。用简洁的语言概括事件的主要内容。 （2）请分析文章第段划线句子的作用。 （3）请结合第段和第段分析作者是怎样生动描写出“看自行车的女人”这一人物形象的。（字数不超过100字） 八、 命题作文 (共1题；共5分)13. （5分）作文：生活中，我们亲历了很多事，有的意义非凡、有的印象深刻、有的懊悔不已、有的自豪万分请以“这样做值得” 为题写一篇记叙文。要求：将题目抄写在答题纸上。写一篇不少于600字的记叙文。作文中不要出现真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共5题；共10分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、二、 字词书写 (共1题；共4分)6-1、6-2、6-3、6-4、三、 句子默写 (共1题；共12分)7-1、四、 综合性学习 (共1题；共15分)8-1、8-2、8-3、五、 诗歌鉴赏 (共1题；共7分)9-1、9-2、六、 文言文阅读 (共1题；共7分)10-1、10-2、七、 现代文阅读 (共2题；共53分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、11-7、11-8、11-9、11-10、12-1、12-2、12-3、八、 命题作文 (共1题；共5分)13-1、