浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷A卷

浙教版2019-2020学年七年级下学期语文期中测试试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共7题；共14分)1. （2分）下列词语书写及划线的字注音完全正确的一项是（ ） A . 撺掇（cun） 殆慢（di） 恬静（tin） 嘎然而止（ji）B . 嘱咐（zh） 晦暗（hu） 羁绊（bn） 销声匿迹（n）C . 冗杂（rng） 缄默（jin） 蓦然（m） 草长鹰飞（zhng）D . 儒家（y） 虔诚（qin） 俯瞰（kn） 接踵而至（zhng）2. （2分）下列字形和加线字注音全部正确的一项是（ ）A . 廓然无累（ku） 艨艟（tng） 洨河（xio） 雾凇B . 暴殄天物（tin） 震悚（shng） 茸毛（rng） 聒噪C . 百舸争流（k） 仄歪（z） 家醅(pi) 狼籍D . 乳臭未干（xi） 骈进（pin） 恣睢（z） 萧索3. （2分）下列句子中划线成语使用正确的一项是（ ） A . 这个客人身份尊贵，上级领导十分重视，她小心翼翼地接待他，幸好没出什么问题。B . 经过老师深恶痛疾的一番教导，他下定决心改正错误，争取用好成绩回报父母。C . 扬州茱萸湾公园成立了野生动物救助中心，一些遭伤害的野生动物又栩栩如生了。D . 连续多日的暴雨让山洪暴发，良田被淹，灾情扣人心弦 ， 大家齐心协力共渡难关的时候到了。4. （2分）下列句子没有语病的一项是（ ）A . 通过“我的中国梦”演讲，使同学们点燃了爱国激情，放飞了青春梦想。B . 能否勤洗手、勤锻炼是预防甲型H7N9流感的有效途径。C . 经过环保部门的大力整治，我市的空气污染指数降低了两倍。D . 为了防止“中国式过马路”引发交通事故，部分城市对行人闯红灯采取了罚款措施。5. （2分）下列句子中标点符号使用正确的一项是（ ）A . 2014年巴西世界杯开幕仪式上，充满拉丁风情的主题曲我们是一家人传向地球的各个角落。B . 正在吵闹，又是几匹马，二报，三报到了，挤了一屋子的人。C . 他总是在想紧挨着窗口的为什么不该是我？D . “天下西湖，三十有六，”惟扬州的西湖，以其清秀婉丽的风姿独异诸湖，占得一个恰如其分的“瘦”字。6. （2分）“可以肯定地说，读无字书比读纸本书、电子书更艰难”一句放入下面文段最恰当的一处是（ ） 精读、略读、快读三种读法可以交错地用于纸本书、电子书、“无字书”这三种书。并不是纸本阅读都是“深阅读”，没有浅阅读；也不是网上阅读都是“浅阅读”，没有深阅读；更不是说“无字书”皆为游山玩水，浮光掠影，没有学问。老子和孔子观水就读出了许多名堂。老子的“上善若水”论，从水的七种善性悟出了人的七种德性。孔子的“水的德性”论，从水的品性悟出了人的十种德性。A . 之间B . 之间C . 之间D . 之间7. （2分）下列文学常识与文化知识表述不正确的一项是（ ） A . 诗经是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到春秋时期的305首诗歌，分为“风”“雅”“颂”三大类。关雎蒹葭都选自诗经。B . 晋代陶渊明桃花源记：“黄发垂髫，并怡然自乐。”“垂髫”借代儿童，原因是古代儿童未成年时不戴帽子，头发下垂。同样，“总角”、“弱冠”也代指童年。C . “凡唐草得二王法，无出其右”这是宋代大书法家米芾盛赞唐代书法家孙过庭书法名作书谱的话。其中“二王”是指东晋的王羲之和王献之父子。D . 曹刿论战邹忌讽齐王纳谏陈涉世家隆中对分别选自左传战国策史记和三国志。这几部书既是史学名著，又是文学名著，对后世影响极为深远。二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8. （11分）阅读下面文字，完成小题 卖酒者传魏禧万安县有卖酒者，以善酿致富。平生不欺人，或遣童婢沽，必问：汝能饮酒否？或倾跌破瓶缶，辄家取瓶，更注酒，使持以归。由是远近称长者。里中有数聚饮平事不得决者，相对咨嗟。卖酒者问曰：诸君何为数聚饮相咨嗟也？聚饮者曰：吾侪保甲贷乙金，甲逾期不肯偿，将讼。讼则破家事连吾侪数姓人不得休矣！卖酒者曰：几何数？曰：子母四百金。卖酒者曰：何忧为？立出四百金偿之，不责券。客有橐重资于途者，甚雪，不能行。闻卖酒者长者，趋寄宿。雪连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。客多负，私怏怏曰：卖酒者乃不长者耶？然吾已负，且大饮啖，酬吾金也。雪霁，客偿博所负，行。卖酒者笑曰：主人乃取客钱买酒肉耶？天寒甚，不名博，客将不肯大饮啖。尽取所偿负还之。魏子曰：吾闻卖酒者好博，无事则与其三子终日博，喧争无家人礼。或问之，曰：儿辈嬉，否则博他人家，败吾产矣。嗟乎！卖酒者匪唯长者，抑亦智士哉！（选自魏叔子文集，有删改）【注释】平事， 商量事情。咨嗟：叹息。侪：，同辈，同类的人。子母：利息和本金。责券：求取证据。橐：名词作动词，用口袋装的意思。酬，这里是花费的意思。（1）解释下列加下划线词语在句中的意思。 以善酿致富 _或倾跌破瓶缶_（2）把下列句子翻译成现代汉语。 连日，卖酒者日呼客同博，以赢钱买酒肉相饮啖。（3）用“/”给下面句子断句（限断两处） 讼 则 破 家 事 连 吾 侪 数 姓 人 不 得 休 矣（4）选文表现了卖酒者的哪些品行？请结合具体事例分条说明。 三、 句子默写 (共1题；共6分)9. （6分）补写出下列句子中的空缺部分。 （1）长风破浪会有时，_。（李白行路难） （2）黑云压城城欲摧，_。（李贺雁门太守行） （3）_，似曾相识燕归来。（晏殊浣溪沙） （4）何处望神州？_。（辛弃疾南乡子） （5）乱花渐欲迷人眼，_。（白居易钱塘湖春行） （6）_，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） （7）_，教然后知困。（虽有佳肴） （8）_，恨别鸟惊心。（杜甫春望） （9）_，衣冠简朴古风存。（陆游游山西村） （10）_，切问而近思，仁在其中矣。（论语） （11）爱莲说中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“_，_”。 四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10. （10分）阅读下面的诗歌，完成小题。 江雪柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。（1）诗歌塑造了一个怎样的渔翁形象？ （2）下面有关诗歌的理解不恰当的一项是（ ） A . 前两句从近景入手，细致而具体地描绘了一幅茫茫雪景图。B . 前两句的“绝”“灭”之无，与后两句的“舟”“翁”之有，对比强烈。C . 诗歌用“千山”“万径”的寂静，来衬托渔翁的垂钓，可谓静中见动。D . “绝”“灭”“雪”三字都是仄声韵，短促斩截，烘托了诗的凄冷、肃杀气氛。五、 综合性学习 (共1题；共10分)11. （10分）与出师表一课相关的知识积累。 （1）出师表里出现过的成语或典故（3，4个）。示例：计日而待 三顾茅庐（2）关于出师表的诗句。（两例，要说明出处和作者名） 示例：出师一表真名世，千载谁堪伯仲间。（陆游书愤其一）（3）出自出师表的千古名言。（两句） 示例：受任于败军之际，奉命于危难之间。六、 现代文阅读 (共2题；共36分)12. （20分）阅读下文，完成小题。认亲侯发山那天，龙飞和妻子文静正在观看中央电视台的大型公益节目等着我。看过这个节目的人都知道，这是一档寻亲栏目，就是失去亲人的家属提供线索，由社会各界力量帮忙寻找。其中一大部分国为线索充足，加之现代化手段，以及志愿者的倾心投入，最终都能够找到，也有一少部分，四为年代久远，蛛丝马迹都没有，希望就成了泡影。当时电视上出现一个大叔，他来自四川农村。四十多年前，他们七个月大的儿子丢失了，找了几十年也没有找到。男人姓陈，他对主持人倪萍说，当时他们两口子在山腰的一块田里刨土豆，儿子在田边的竹篓里睡觉。两口子干了半天活，到田边去歇息时，才发现儿子不见了。这么多年，两个人辗转全国各地，每到一个地方，打上半年工，然后再赶往下一地方，赚钱是次要的，主要是为了找儿子。他们常年在外，老家几乎很少回去，最近从老家传来消息，说家里的房子已经坍塌了。十年前，因为思念儿子，老伴的眼睛哭瞎了：五年前，老伴病逝了。陈大叔只有六十岁，看上去像是七八十岁的人了。他虽然一直平静地叙述着，却是一脸的无助。看得出，他强烈压抑着心中的悲伤。很显然，他老了，希望在有生之年找到儿子，自己也老有所依，老有所靠。可是，大家都能看出来，陈大叔给出的线索太少了，他的儿子没有找到的可能。龙飞鼻子酸酸的，文静也用纸巾擦拭着眼角的泪水。倪萍对陈大叔说，你还记得儿子长什么模样吗？他身上有没有特别的特征？陈大叔说，我只记得他小时候的模样他的脸上有块特别明显的胎记。龙飞和文静对视一眼。龙飞摸了摸自己脸上的胎记，看着文静，迟疑了一下，议：“我，在是不是该去认亲？”“应该去。老人家太可怜了。”文静点了点头，鼓励龙飞。龙飞说：“要不要给萌萌商量一下？”萌萌是他们的儿子，在大学读书。文静说：“不用商量，给他解释一下就中。再说，他小时候就一直要爷爷，现在爷爷回来了，他应该高兴才是。”就这样，龙飞联系中央电视台“寻亲栏目组”，声称自己就是陈大叔的儿子。“寻亲栏目组”喜出望外，急忙联系双方见面。陈大叔见到龙飞那一刻，愣怔了好半天，似乎不放上前相认。瞅着陈大叔，龙飞心里刺疼刺疼的。陈大叔的头发都已经花白，像是落了一头的雪。可以想象到，为了寻找儿子，老人家饱受了怎样的磨难。龙飞说：“爹，我是您儿子啊。”说罢，上前抱着陈大叔，眼里的泪不由得流了出来。龙飞一边哭一边诉说自己寻找生身父母也找得好辛苦，说要不是看电视，真不敢相信这辈子还能见到他。陈大叔，落泪了。他颤抖着手，抚接着龙飞的肩膀，也呜嗬呜嗬地哭起来，鼻第一把泪一把的。后来，龙飞就把陈大叔接回了家里。龙飞在城里开家店铺，经营着五颜六色的布匹买的房子也在城里。陈大叔勤快，龙飞不让他去店里帮忙，他就在家里忙活，没事干了，就去拖地板，有时一天拖三四遍，都能照出人影来。儿子找到了，也有了家，陈大叔好像一下子掉进了福窝里。萌萌从学校回来，一家三代更是其乐融融，家里边充满了爱的温馨。二十三年后，陈大叔的生命终于走到了尽头。弥留之际，他拉着龙飞的手说：“孩子，谢谢你！其实，你不是我的孩子，他脸上的胎记在左边，你的在右边。当时，看你哭得那么伤心，我也就认了。”龙飞说：“爹，我知道我不是您的儿子，因为在我两岁的时候父母先后病逝了看到您无依无靠，我和文静商量后就认您了。”陈大叔嫣然一笑，蠕动着嘴唇，还想说点什么，眼睛一闭，再也没有睁开。萌萌得知真相后，写成故事放在了网上。陈大叔的老家人看到这个故事，就在网文后面留言说，当年老人的儿子被狼叼走了，害怕老人知道真相挺不过去，村人就隐满了事实，都说是丢了，是为了让老人心存希望，活下去。（选自北京大学2019年第2期）（1）依据文章内容，填写下表。 情节陈大叔的心理或表现龙飞的心理或表现丢失儿子，央视寻亲_同情迟疑央视援助，龙飞认亲惊讶感动_一家团聚，其乐融融勤快幸福关爱大叔_粲然一笑讲出实情（2）结合语境，根据要求回答问题。 请从人物描写的角度，赏析第段划线句。第段划线词“似乎”富有表现力，请揣摩其作用。（3）文章第段划线句子中，龙飞说自己知道不是陈大叔的儿子，这其实在前文已有暗示，请找出其中一处。 （4）阅读选文第段（最后一段）和链接材料，说说它们作用上面的异同点。【链接材料】第三天又有一批敞口船来到这里停泊。镇上便表演着同样的故事。这种故事也正在各处市镇上表演着，真是平常而又平常的。（叶圣陶多收了三五斗）13. （16分）议论文阅读抓住你的暗时间刘未鹏每个人的手表都走得一样快，但每个人的生命却不是。大脑也是如此。衡量一个人生活了多少年，应该用他的思维时间来计算。所谓暗时间，即一个人用来思维的内在时间。举一 个极端的例子，如果一个人一出生就呆在一个特殊的保护室里，没有社会交往，没有知识获 取途径，18年后，你会不会认为他成年了？时间对每个人是均等的是一个错觉。如果你正在学习一门专业，你用自己所花费 的天數来衡量，很容易认为投入了不少时间。然而其实，实际投入的是时间和效率的乘积。你 可以“投入”很多时间在一件事情上面，却发现毫无进展。因为你没有把你要做的事、要学的 东S當驻在大脑中，时刻给予它最高的优先级。如果你走路吃饭做梦，心心念念想的都是这事，你的思维时间就被利用到了极致，投入的时间才真正等于实际流失的时间。我们每个人的生命像沙漏，沙漏里装的沙子总量是相当的，不同的是，有的沙漏颈部 较扫，有些较粗。那些颈部较细的沙漏能够抓住每一粒时间之沙，虽然沙子总量一样，但相对 扣拥有更长的生命。能够充分利用暗时间的人将无形中多出一大块生命。程序员们都知道，任务切换需要耗费额外的花销。如果一个系统不停地在多个任务间 来回倒腾，就会消耗大量的时间。相比之下，如果只做一件任务，就不会有此损失。这就是为 什么专注的人比不专注的人。在时间利用效率上高得多的原因。另外，大脑在开始一件任务时，必须有一定的时间来“热身”。举个例子，你看了一会儿书，感到无聊，忍不住打开浏览器，10分钟后你想起来还要继续看书，但要回复到当时的状态 却需要一段时间把记忆中相关的内容再次激活。如果这个“热身”状态需要一刻钟，那么看似10分钟的上网，其实就花了25分钟。要充分利用暗时间，不仅要迅速进入状态，还要看能保持状态多久。很多人都有这样的体验，工作时，要处理的事情很多。另一方面，即便能够把任务的优 先级分配得比较合理，也难免在做一件事时心里还惦记着另一件事。这就涉及最后一个高效的习惯：抗干扰。只有具备高强的抗干扰能力，才能有效地利 用暗时间。抗干扰能力可以通过练习获得。事实证明，在有干扰的环境中，比如公交车上看 书，是锻炼专注能力的一个好办法。（摘自青年文摘2012年第15期）（1）写出选文的中心论点。（2）选文第段主要采用了什么论证方法？起到了什么作用？请简要分析。（3）选文第段画线句“这就是为什么专注的人比不专注的人，在时间利用效率上高得多的 原因”中的“这”指代什么？（答案不得超过18个字）七、 命题作文 (共1题；共1分)14. （1分）阅读下面的文字，按要求作文。 青春年少的我们总是血气方刚，信心满满。然而一次偶然的失利和挫败，让你看到了自己的不足，经历了才知道成长需要一步步走。生活中，你刻意追求完美，却常常留有遗憾，并为此耿耿于怀，某一天才发现这些不尽人意之处恰恰成了你奋斗的动力。我们一直在追梦，但想象很美好，现实很“骨感”，只要你一直在努力，放慢脚步的时候你会看见别样的一面。请以遇见_为题，写一篇600字到800字的记叙文。要求：将题目补充完整，立意自定；不得抄袭、套作；文中不得出现你所在学校的校名，以及教职工、同学和本人的真实姓名。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共7题；共14分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 文言文阅读 (共1题；共11分)8-1、8-2、8-3、8-4、三、 句子默写 (共1题；共6分)9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、9-6、9-7、9-8、9-9、9-10、9-11、四、 诗歌鉴赏 (共1题；共10分)10-1、10-2、五、 综合性学习 (共1题；共10分)11-1、11-2、11-3、六、 现代文阅读 (共2题；共36分)12-1、12-2、12-3、12-4、13-1、13-2、13-3、七、 命题作文 (共1题；共1分)14-1、