浙江省嘉兴市2013-2014学年高一上学期期末测试语文试题(B卷).doc

嘉兴市2013-2014学年第一学期期末测试（20141）高一语文试题卷（B卷）整理录入：青峰弦月试卷（54分）一、（本题有13小题，每题3分，共39分）1下列加点字的注音全都正确的一项是 A坍圮（tn） 甄别（zhn） 商榷（qu） 锲而不舍（q） B桑梓（z） 熨帖（yn） 泥泞（no） 恪尽职守（k） C老饕（to） 瘦削（xu） 剽悍（bio） 安土重迁（zhng） D憎恨（zng） 犄角（j） 炽烈（ch） 妄自菲薄（fi）2下列句中没有错别字的一项是 A网络热词记录下了我们的沉思以及时代生活的点滴，从流行的热词中，我们可以窥见时代生活的镜像，把握时代跳动的脉博，感应社会的变化。 B普及知识、完善人们的知识结构，固然可以让更多人远离无知的陷阱，但普及科学的思维方式，提升思维能力，更有助于让国民变得理性、智慧。 C看看这些英国人这本书，通过英国人习以为常的生活细节，描摹出英国社会千百年来形成的一整套独特繁琐、充满轻规戒律的“潜行为规则”。 D纪念馆在冬日的薄雾中显得静谧而庄严，这里没有怒放的鲜花，没有飘扬的彩旗，也没有大幅的欢迎标语，有的只是一如继往的清新与满眼的苍翠。3下列填入句子横线处的词语，恰当的一项是 （1）事件初发之时，本人以为如掷盐于水，水沸腾数秒便会平息，但这件事却似烈火烹油，眼看要演变成一场闹剧，故不得不 理由如下，以正视听。 （2）相关规定对警方使用行政强制措施进行了严格的规范，明确要求对与案件无关的物品、公民个人及其所 家属的生活必需品不得扣押。 （3）现在的社会经常以搞笑的方式来代替严肃的思考，年轻人要尽量避免受流行观念的影响，多观察，多思考，避免套用一些流行语汇 地对事物下评断。 A申明 扶养 轻率 B声明 抚养 轻率 C声明 扶养 草率 D申明 抚养 草率4下列句中加点的熟语运用不恰当的一项是 A一个敷衍的握手可能使一场谈判功败垂成，一个真诚的微笑可以打破僵局、峰回路转礼仪成就人生，我们要赢在举手投足之间。 B有关数据显示，美国联邦政府财政赤字约13万亿美元，连续第三年突破1万亿美元大关，显示美国联邦政府寅吃卯粮的财政局面并未改变。 C不少市民吐槽表示，调整放假方式的三个方案换汤不换药，全年11天假日的总量没有改变，怎么投票也是玩“拼假”，应该增加假日总量。D湖南卫视近期热播的创新节目爸爸去哪儿，自从开播以来便好评如潮，收视率也一直遥遥领先，每到节目播出时，几乎万人空巷。5下列句子没有语病的一项是 A面对日益剧增的外在压力，国内航空公司积极“迎战”，除了大量增加出境航线外，还将集中拓展国内旅游市场，提前下调暑期旺季机票。 B随着中国互联网进入到快速发展的第二个十年，以电子商务为主的盈利模式已经取代网络广告，成为推动该产业继续增长的新动力。 C每个人都是正负能量的结合体，在关键时刻能作出善的决定，很大程度上取决于社会环境的影响，取决于是否树立了正确的价值观念。 D开放带动战略不仅带动产业结构发生脱胎换骨的变化，而且有力支撑了本地经济快速增长，初步形成了高端化高质化高新化产业体系。6下列填入横线上的语句，顺序最恰当的一项是 莲花其实就是荷花，在还没有开花前叫“荷”，开花结果后就叫“莲”。我总觉得两种名称有不同的意义： ； 。 ； 。想起多年来我对莲花的无知，只喜欢在远远的高处看莲、想莲，却从来没有走进真正的莲花世界，看莲田背后生活的悲欢，不禁感到愧疚 荷花是宜于观赏的。是诗人和艺术家的朋友 莲花则是宝相庄严，仿佛是即将生产的少妇 莲花带了一点生活的辛酸，是种莲人生活的依靠 荷花的感觉是天真纯情，好像一个洁净无瑕的少女A B C D7下列歌词运用的修辞手法，与其他三项不同的一项是 A桥上的恋人入对出双，桥边红药叹夜太漫长，月也摇晃，人也彷徨。 （庐州月） B那薄如蝉翼的未来，经不起谁来拆。（千里之外） C江南夜色下的小桥屋檐，读不懂塞北的荒野。（断桥残雪） D石楠烟斗的雾，飘向枯萎的树，沉默的对我哭诉。 （夜的第七章）8下列各种表述中，语言得体的一句是A某校学生会的科普小报征稿启事中说：“由于我们的水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好科学小报尽一点绵薄之力。”B某饮料广告在广播里播放，其文字稿中这样写道：“该饮料（系成人饮品）中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，欢迎垂询。”C原新华社香港分社社长周南参加一寺庙大佛开光典礼，面对媒体的提问说：“谁搞三违背，定会苦海无边，罪过!罪过!谁搞三符合，自是回头是岸，善哉!善哉!阿弥陀佛!”D中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：“最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部!”9下列最适合作“心平浪静，秋月芙蕖湘水碧”下联的一项是A气壮山威，鲲鹏展翼楚云飞 B情深似海，夏日荷花潇江红C志远天高，春风杨柳麓山青 D身正才卓，冬雪松竹衡岳高10下列各句中，加点词语的意义与现代汉语相同的一项是 A不如须臾之所学也 B师不必贤于弟子 C非蛇鳝之穴无可寄托者 D游于是乎始11下列各句的句式与例句相同的一句是 例：凌万顷之茫然 A蚓无爪牙之利 B句读之不知 C纵一苇之所如 D况吾与子渔樵于江渚之上12下列翻译有错误的一项是 A故木受绳则直，金就砺则利。 译文：所以木材经过墨线量过（再斧锯加工）就直了，金属的刀具在磨石上磨过就锋利。 B于其身也，则耻师焉，惑矣! 译文：对于他自己，却以从师学习为耻，这才是真正的疑难问题啊! C寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟。 译文：在天地间寄托如蜉蝣一般短暂的生命，渺小得像茫茫大海中的一粒米粒。 D心凝形释，与万化冥合。 译文：（此时）精神专一，忘掉形骸，（似乎）与万物相融合。13对郑愁予的诗错误赏析不恰当的一项是 我打江南走过， 那等在季节里的容颜如莲花的开落 东风不来，三月的柳絮不飞 你的心如小小的寂寞的城 恰若青石的街道向晚 跫音不响，三月的春帷不揭 你的心是小小的窗扉紧掩 我达达的马蹄声是美丽的错误 我不是归人，是个过客A全诗不足百字，而故事情节却随着主人公的情感变化一波三折，先是漫长的期待，然后是听到马蹄声的惊喜，最后是失望，再后来又是无尽的等待，言己尽而意无穷。B诗人塑造了一位执着的思妇形象。阳春三月在她眼里东风“不来”，三月的柳絮“不飞”，跫音“不响”，春帷“不揭”，心如窗扉“紧掩”，除了意中人，她的心不向任何人开放。C“恰若青石的街道向晚”“你的心是小小的窗扉紧掩”，“向晚”“紧掩”这两个词语客观描写了当时傍晚的场景，比喻新颖又形象，叠词使意境轻倩柔美。D“美丽的错误”看似矛盾，细品便知其妙。“达达的马蹄声”因敲响思妇希望重逢的心而美丽。但马蹄声并不为她的期盼而停驻，“我”只是个过客，因此对思妇而言又是个错误。二、（本题有5小题，每小题3分，共15分）（一）阅读下面的文字，完成14-15题。 微博和微信对于年轻人来说，已经逐步像手机号码或电邮地址一样成为生活的一部分。它既是虚拟的，也是现实的，既是虚拟世界的新宠，又对现实世界正在发生着多方面的影响。它带来了新的分享的可能，也带来了具有想象力的公共空间。“微文化”出现的意义在于重新发现了突破历史限度的瞬间的时间，并在这种时间之中凸显出“事件”的意义。这种“事件”类似于法国哲学家巴迪欧的意义上的“事件”。按他的说法：“独特的真理都根源于一次事件。某事必须发生，这样才能有新的事物。甚至我们的个人生活里，也必须有一次相遇，必然有没有经过深思熟虑、不可预见或难以控制的事情发生，必然有仅仅善偶然的突破。” 微博的积极意义在于它显然扩展了中国舆论的空间。人们关注的许多事实都通过微博得到了传播，有效地让公众更加充分地了解诸多事实。而微信则将微空间具体化，成为个人生活和工作网络的具体的联系方式，同时也承栽微博的信息发布的功能。 微博和微信也是双面刃。微博上每个人都是发布者，就没有了传统媒体的“守门人”，而且微博的门槛很低，只需要140个字就可以了。同时，微博里有大量匿名人群，他们发布的信息往往和他们的身份一样无法证实。于是微博从开始时，虚假信息就一直是一个被人诟病的方面。有些时候，一些人为了博取粉丝，或为了商业目的，或为了一些难以为外人明了的目标而制造虚假信息。这里有许多不同的情况。有些时候，由于许多人都有先入为主的观念，因此，对一些适合他们的趣味或想法的虚假信息缺少辨别能力，也会出现辟谣往往不如谣言走得远的现实情况。这些流言利用一个确实存在的事件，但在叙述中夹杂虚假的信息，这所造成的辟谣成本往往极高，难度也极大，使得许多“阴谋论”“黑幕论”往往不胫而走，快速弥散。同时，一些虚假信息往往由匿名者发出，而实名者转发传播，其他匿名者由于对实名者的信任而加速传播。在整个流程中实名者无需负责，匿名者无法负责，虚假信息经过这样的过程快速传播。在这样的传播之中，“事件”并没有它的历史性，而是一种此时此地的当下性的展开。与此同时，微博由于其短小精悍，往往强化论点而缺少论证，往往是依靠情绪化的语言打动人，而不需要理性的讨论，这就造成微博里骂声一片，客现理性的意见往往受到忽视威蔑视。这就使得整个虚拟社会中的言论趋于不同的极端，而复杂的观点难以展开。于是扣帽子多于作讨论，骂人多于说问题的现象有蔓延的趋势。微信则起了在熟人之间传播来增加它的可信度的功能。微博将我们接受信息的平台“微化”的同时，“微信”将我们的人际关系“微化”。 （节选自张颐武微时代：生活瞬间化）14下列有关徽博存在弊端的叙述不正确的一项是A微博上每个人都是信息的发布者，且有相当一部分发布者身份隐匿，所发布的信息无法证实，缺少有效的监督管理。 B微博上产生虚假信息的原因多种多样，或是为了博取粉丝，或是为了谋取商业利益，或是为了一些不为外人明了的目的。C微博短小精悍，但往往只是强化结论而缺少客观理性的分析和列举有关事实证据，情绪化的语言往往容易走极端。D微博上网民的素质低，对一些适合他们自己趣味或想法的虚假信息缺少辨别能力，也会出现辟谣往往难以奏效的情况。15下列对选文的理解正确的一项是A微博和微信为人们带来分享的可能，也带来具有想象力的空间，对虚拟的网络世界产生了多方面的影响。 B“微文化”的出现能够帮助人们重新发现了突破历史限度的瞬间的时间，并在这种时间之中凸显出“事件”的意义。C微博流言中最难应对的是无中生有，捏造事实，它所造成的辟谣成本极高，难度极大，使得“阴谋论”“黑幕论”不胫而走。D微信能承载微博的信息发布的功能，又因在熟人间传播增加了可信度，所以成为个人生活和工作网络的必要联系方式。（二）阅读下面的文言文，完成1618题。甲 今年九月二十八日，因坐法华西亭，望西山，始指异之。遂命仆人过湘江，缘染溪，斫榛莽，焚茅筏，穷山之高而止。攀援而登，箕踞而邀，则凡数州之土壤，皆在衽席之下。其高下之势，岈然洼然，若垤若穴，尺寸千里，攒蹙累积，莫得遁隐。萦青缭白，外与天际，四望如一。然后知是山之特立，不与培壤为类。悠悠乎与颢气俱，而莫得其涯；洋洋乎与造物者游，而不知其所穷。引觞满酌，颓然就醉，不知日之入。苍然暮色，自远而至，至无所见而犹不欲归。心凝形释，与万化冥合。然后知吾向之未始游，游于是乎始。故为之文以志。是岁，元和四年也。 （柳宗元始得西山宴游记）乙 壬戌之秋，七月既望，苏子与客泛舟，游于赤壁之下。清风徐来，水波不兴。举酒属客，诵明月之诗，歌窈窕之章。少焉，月出于东山之上，徘徊于斗牛之间。白露横江，水光接天。纵一苇之所如，凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止；飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙。 （苏轼赤壁赋）16下列句中加点词的解释，不正确的一项是 A缘染溪，斫榛莽 缘：沿着 B萦青缭白，外与天际 际：边际 C七月既望 望：月满为望，指农历每月十五日 D纵一苇之所如 纵：任凭。17下列各组句子中，加点词的意思和用法不相同的一项是 A故为之文以志 作师说以贻之 B而不知其所穷 其皆出于此乎 C游于是乎始 月出于东山之上 D颓然就醉，不知日之入 不知东方之既白18下列对文章的理解与分析，不正确的一项是 A“然后知是山之特立，不与培壤为类”，说明西山的特殊，是用其他山来衬托西山的独特，突出“始游”的惊喜。 B“心凝形释”，在西山，柳宗元身处自然之中，思想专注，简直忘记了自己身体的存在，与他前文的“恒惴栗”形成鲜明对比。 C“浩浩乎如冯虚御风”，想象的运用，升华了感情，使苏轼突破了被贬谪的痛苦，走向开朗乐观的人生。 D对比这两段文字，同是被贬谪，同样有郁闷，但两位作家都有个性化的表述，各有千秋，当然也可看出语言上有继承。 试卷（50分）三、（本题有3小题，共8分）阅读下面的文字，完成1921题。 第二天早晨，苏艾睡了一个小时醒来的时候，看到琼珊睁着无神的眼睛，凝视着放下的绿窗帘。 “把窗帘拉上去，我要看。”她用微弱的声音命令着。 苏艾困倦地照着做了。 可是，看哪!经过了漫漫长夜的风吹雨打，仍旧有一片常春藤的叶子贴在墙上。它是藤上最后的一片了。靠近叶柄的颜色还是深绿的，但那锯齿形的边缘上已染上了枯败的黄色，它傲然挂在离地面20来英尺的一根藤枝上面。 “那是最后一片叶子，”琼珊说，“我以为昨夜它一定会掉落的。我听到刮风的声音。它今天会脱落的，同时我也要死了。” “哎呀，哎呀!”苏艾把她困倦的脸凑到枕边说，“如果你不为自己着想，也得替我想想呀。我可怎么办呢？” 但是琼珊没有回答。一个准备走上神秘遥远的死亡道路的心灵，是全世界最寂寞、最悲凉的了。当她与尘世和友情之间的联系一片片地脱离时，那个玄想似乎更有力地掌握了她。 那一天总算熬了过去。黄昏时，她们看到墙上那片孤零零的藤叶仍旧依附在茎上。随夜晚同来的是北风的怒号，雨点不住地打在窗上，从荷兰式的低屋檐上倾泻下来。 天色刚明的时候，狠心的琼珊又吩咐把窗帘拉上去。 那片常春藤叶仍在墙上。19文中加点的“那个玄想”指什么？（2分）20文中画横线部分的环境描写有什么作用？（3分）21文中画曲线部分对“最后一片常春藤叶”作了细致的描写，这是为什么？（3分）四、（本题有3小题，共8分）22补写出下列名句中的空缺部分。 （任选4小题）（4分） （1） ，挥斥方遒。 （毛泽东沁园春长沙） （2）故不积跬步， 。 （荀子劝学） （3）师道之不传也久矣! ! （韩愈师说） （4） ，横槊赋诗。 （苏轼赤壁赋） （5）不知何处吹芦管， 。 （李益夜上受降城闻笛）23文学常识填空。（2分） （1）流浪人，你若到斯巴的作者是德国作家 （姓名）。这篇小说的结尾使人眼前一亮，所有的谜底在此全都被揭开，写法充满悬念。 （2）被人们称为“新诗第一人”的食指，在一代人的迷惘与失望中，他以深情的歌唱写下了名篇 ，这首诗歌被选入了苏教版高中语文必修一教材中。24语言运用题。（2分） 细心观察生活的人从厨房里也能获得智慧，他们说： 擀面杖，尽管其他方面一窍不通，可也有自己的一技之长。 菜刀，最会制造分裂，却能做得两面都光亮。 高压锅，压力，能缩短通向成功的距离。 请你从“锅、碗、筷”中任选一种，也写一句这样的话。五、作文（30分）25请以“ 风波”为题，结合自己的生活经历和感悟，写一篇作文。 注意：在横线上填入适当的词或短语，把题目补充完整。文体限记叙文。文章不少于700字。文中不要出现真实的人名、校名、地名。 嘉兴市20132014学年度第一学期期末测试（20141）高一语文（B卷）参考答案与评分意见本卷共18题选择题，每小题3分。题号123456789答案DBADBCBCC题号101112131415161718答案AABCDBBBC1D（A锲qi而不舍 ，B熨y帖,C剽pio悍）2B（A“脉博”应为“脉搏”，C“轻规戒律”应为“清规戒律”，D“一如继往”应为“一如既往”）3A（申明：郑重申说理由，说明情况，有时含有解释辩白之意，动词。声明：公开宣布或表明立场、态度。动词，也可用作名词。扶养：用于法律关系，如夫妻等。抚养：爱护并养育，常用于长辈对晚辈。“草率”常形容办事的态度，如工作草率马虎，草率从事。“轻率”常形容处理问题不认真、不严肃的态度。）4D（万人空巷：意思是成千上万的人从巷子里走出来涌向某处，多用来形容庆祝、欢迎的盛况或轰动一时的情景。）5B（A成分残缺，应改为“下调暑假旺季机票的票价”。C两面对一面，逻辑错误，可改为“在关键时刻能否作出善的决定”。D语序不当， “不仅而且”所联接的内容换位。）6C（考虑前后照应。）7 B（B为比喻，其余为拟人。）8 C（C得体，A“尽一点绵薄之力”谦敬失当；B广播稿不能使用括号标注内容，同时“治癌”与“致癌”同音，容易引起歧义；D“荣幸” 谦敬失当。）9 C（C对联讲究句式相同，词性相同，意义相对或相反，上下句用字不能重复或词义不能重复。A项“鲲鹏”属于动物，“飞”是动词；B“心平浪静”与“情深似海”不相对，另外“荷花”与“芙蕖”重复；D“冬雪松竹”和“秋月芙蕖”不相对。）10A（B古义：不一定；今义：无须，没有必要。C古义：藏身；今义：托付；把理想、希望、感情等放在某人身上或某种事物上。D古义：从此；今义：连续词，表承接，就这样）11A（A定语后置。B宾语前置。C无特殊句式。D状语后置）12B（“这才是真正的疑难问题”应为“真是糊涂啊”。）13C（“向晚”“紧掩”这两个词语都出现在比喻中，不是客观描写场景，而是委婉地表现了思妇的怀人心理。）14D（“网民素质低”这一说法曲解原文，原文表述为“有些时候，由于许多人都有先入为主的观念，因此，对一些适合他们的趣味或想法的虚假信息缺少辨别能力”，“先入为主的观念”不能理所当然地视为“素质低”。）15B（B原文叙述为“微文化”出现的意义在于重新发现了突破历史限度的瞬间的时间，并在这种时间之中凸显出“事件”的意义。”A偷换概念，转移对象，原文为“又对现实世界正在发生着多方面的影响”。C曲解原文，原文为“这些流言利用一个确实存在的事件，但在叙述中夹杂虚假的信息，这所造成的辟谣成本往往极高，难度也极大”。D强加因果，过于绝对。“必要”的说法没有根据。）16B（际：交会）17 B（A来；B代词，它/大概；C从；D取消句子独立性）18C（“使苏轼突破了被贬的痛苦，走向开朗乐观的人生。”这个说法不对，前文中苏轼一直未表露被贬谪的痛苦，转折不是由此开始的。）19指琼珊认为最后一片常春藤叶也会脱落，同时她也会死去。（意思对即可，2分）20恶劣的环境烘托了人物不安的心理，反衬出叶子顽强的生命力，推动了情节的发展。（每点1分，共3分）21（1）正是这“最后的常春藤叶”唤醒了琼珊对生的渴望。（2）暗示贝尔曼在风雨交加的夜里登高画最后一片叶子的艰难。（3）“贴在墙上”，这一细节为下文揭开真相作了必要的铺垫。（每点1分，共3分）22（1）书生意气（2）无以至千里（3）欲人之无惑也难矣！（4）酾酒临江（5）一夜征人尽望乡（每句1分，共4分）23（1）海因里希伯尔（可写作伯尔）（2）相信未来（每小题1分，共2分）24示例（1）：锅，没有痛苦的煎熬，何来沸腾的生活。示例（2）：碗，若不首先充实自己，怎会有营养供给别人。示例（3）：筷子，一生正直无私，为别人尝尽甜酸苦辣。（符合事物特征1分，写出哲理意味1分）25作文基准分23分。文体为记叙文，感情真实，结构完整，条理清晰，详略得当。提示：首先要“说真话，诉真情”，关于“风波”的生活体验应该人人都有，所以，学生应该有真话可说，有真事可写，如果在写作中虚情、煽情、矫情、造情都是不可取的。其次，要紧扣“风波”这个关键词，写出故事的波澜起伏，体现出复杂记叙文的要求。第三，精彩的“细节描述”是文章生动和成功的关键因素。学生如果能抓住所写故事中的细微而又具体的情节，对人物、景物或场面进行生动细致的描写，则能避免作文空洞无物，是值得肯定的手法。