慧学云智能学情诊断系统使用指南(20150618)

.慧学云智能学情诊断系统使用指南第一章 概述“慧学云智能学情诊断系统”由“北京分豆教育科技股份有限公司”研发。该公司积极响应国家对于教育信息化改革的号召，联合中国教育国际交流协会及全国16个省市33所顶级示范中学，历时2年共同研发。“慧学云智能学情诊断系统”利用软件、网络、移动终端等各种高科技手段和基于云计算模式的海量数据信息分析结果，融合了大数据、云计算、影视、电子竞技、移动互联网等多种高科技产业元素，既是对各中小学已有的线下传统教育数据信息收集和评价方式的大力变革，也是对学习者在科技环境、互动环境、信息环境、激励环境、分享环境下学习体验和学习效果升级的时代创新。第二章 模块框架第三章 用户角色及功能3.1学科教师学科教师端，是用户以学科教师的身份登录产品并进行相关操作行为的端口。此端口的核心功能是学科教师依托“慧学云智能学情诊断系统”的海量题库资源以及基于云计算和大数据的逻辑算法，为学生布置基于教材的章节或基于学科知识树考点的诊断习题，学生在学生端完成老师布置的诊断任务后，系统会根据“慧学云智能学情诊断系统”已申请专利的核心诊断逻辑，出具基于班级或是基于学生个人的知识点诊断报告，从而帮助教师精确掌握学生的短板所在，并制定科学的教学策略，进而高效地解决教学中的问题。3.1.1登录打开浏览器在地址栏输入http:/y.huixueyuan.cn/，用教师账号T11058，密码为6个1，点击确定按钮即可登录。登录后您可以看到教师用户的使用教程，帮助您快速了解功能，在右下角可以选择是否每次登录都显示此教程。3.1.2完善个人信息（首次登录）首次登录后请根据页面提示，填写个人信息：选择学科、版本、年级和授课班级，点击确定按钮即可保存。3.1.3随堂诊断（按照章、节、知识点类型诊断）随堂诊断，右侧会出现您已选择教材版本对应的年级及上下册，选择单元、章节、知识类型及对应的知识点（或考点）。（1）生成试卷，点击生成试卷按钮，即可预览该试卷。其中，如果觉得部分题目不合适，可点击题目右面的“换一题”更换此题。（2）发布任务，点击确定按钮后点击发布任务按钮，即可发布任务。其中，任务名称可以修改；可以通过添加小组将班级学生分组，也可以勾选学生。3.1.4周测诊断（按照章和知识点类型诊断）周测诊断，右侧会出现您已选择教材版本对应的年级及上下册，选择单元、知识类型及对应的知识点（或考点）。生成试卷和发布任务操作同3.1.3随堂诊断。3.1.5考点诊断（按照专题和知识点类型诊断）考点诊断，右侧会出现您所教学科学段所有专题，选择知识类型及具体知识点（或考点）。生成试卷和发布任务操作同3.1.3随堂诊断。3.1.6我发布的任务我发布的任务，即查看教师已经发布的任务，其中，可以查看集体报告、个人报告以及任务完成度。3.1.6.1 查询集体报告查看所有学生总评报告，及整体知识点的掌握情况。（1）班级对比，查看学科教师所授课的班级之间的对比。（2）查看本次诊断试题，查看学科教师本次发布的所有试题。（3）查看错题，查看本次任务所有学生做错的所有试题。点击柱状图中的黄色柱块，可以查看此选项都有哪些学生选择。3.1.6.2查询个人报告查看每位学生的学习情况。查看每位学生每个知识点的掌握情况，并可以给该生留言，查看该生错题。（1）给该生留言（2）查看错题右侧进度表表示的是该题目的完成率。3.1.6.3任务完成度点击任务完成度进度条，即可查看未完成学生名单，可以给学生留言提醒他完成诊断。3.1.7个人学情总结个人学情总结，即可查看所任教班级各个学生完成进度以及知识点掌握详情。选择一名学生查看个人报告，可以给该生留言。3.1.8知识点诊断总结知识点诊断总结，即可查看每个知识点学生掌握情况以及详情。3.1.9小组管理小组管理，可以编辑管理小组。点击编辑，可以编辑小组名、及小组成员。3.1.10个人中心个人中心，可修改密码、任教年级、授课班级以及教材版本。3.2班主任3.2.1登录打开浏览器在地址栏输入http:/y.huixueyuan.cn/，用班主任账号，输入密码为6个1，点击确定按钮即可登录。登录后您可以看到班主任用户的使用教程，帮助您快速了解功能，在右下角可以选择是否每次登录都显示此教程。3.2.2完善个人信息（首次登录）首次登录后请根据页面提示，填写个人信息：所辖年级和班级，点击确定按钮即可保存。3.2.3首页在首页可以看到最近智能诊断结果曲线图和统计信息。3.2.4学情概览学情概览，班主任可以查看班级学情总评及历史数据概览。3.2.5数据跟踪数据跟踪，班主任可以选择学科、教师，选择类型：教师发布的任务、个人学情总评和知识点诊断总评。与学科教师端查看到的数据相同。3.2.5.1教师发布的任务教师发布的任务，查看对应学科教师发布的所有任务，同学科教师3.1.6我发布的任务。3.2.5.2个人学情总结个人学情总结，查看对应学科教师所任课班级的所有学生完成任务的情况及知识点掌握详情，同学科教师3.1.7个人学情总结。3.2.5.3知识点诊断总评知识点诊断总评，查看每个知识点学生掌握情况以及详情，同学科教师3.1.8知识点诊断总评。3.2.6个人中心个人中心，可修改密码、所属年级、所辖班级。3.3年级长3.3.1登录打开浏览器在地址栏输入http:/y.huixueyuan.cn/，用年级长账号，输入密码为6个1，点击确定按钮即可登录。登录后您可以看到年级长用户的使用教程，帮助您快速了解功能，在右下角可以选择是否每次登录都显示此教程。3.3.2完善个人信息（首次登录）首次登录后请根据页面提示，填写个人信息：所属年级，点击确定按钮即可保存。3.3.3首页在首页可以看到最近一次智能诊断结果曲线图和统计信息。3.3.4学情概况学情概况，可以按照学科查看基本概念、知识点应用和能力拓展三方面的情况，也可以按照班级查看。3.3.5数据跟踪 数据跟踪，查看所辖年级所有班级所有学科对应任课教师，教师发布的任务、个人学情总结和知识点诊断总评。3.3.6个人中心个人中心，可以修改密码及所属年级。3.4教研长3.4.1登录打开浏览器在地址栏输入http:/y.huixueyuan.cn/，用年教研长账号，输入密码为6个1，点击确定按钮即可登录。登录后您可以看到年级长用户的使用教程，帮助您快速了解功能，在右下角可以选择是否每次登录都显示此教程。3.4.2完善个人信息（首次登录）首次登录后请根据页面提示，填写个人信息：所属许可，选择版本确定按钮即可保存。3.4.3首页在首页可以看到最近一次智能诊断结果曲线图和统计信息。3.4.4学情概况学情概况，可以按照年级查看基本概念、知识点应用和能力拓展三方面的情况。3.4.5数据跟踪 数据跟踪，查看所辖学科所有年级对应任课教师，教师发布的任务、个人学情总结和知识点诊断总评。同对应教师各模块看到的数据相同。3.4.6随堂诊断同3.1.3教师发布随堂诊断，发布任务时选择学生范围有所不同，教研长可以发布给其管辖的所有年级。3.4.7周测诊断同3.1.4教师发布随堂诊断，发布任务时选择学生范围有所不同，同3.4.6随堂诊断。3.4.8考点诊断同3.1.5教师发布随堂诊断，发布任务时选择学生范围有所不同，同3.4.6随堂诊断。3.4.9个人中心个人中心，可以修改密码、所属学科和教材版本。3.5校长3.5.1登录打开浏览器在地址栏输入http:/y.huixueyuan.cn/，用校长账号，输入密码为6个1，点击确定按钮即可登录。登录后您可以看到年级长用户的使用教程，帮助您快速了解功能，在右下角可以选择是否每次登录都显示此教程。3.5.2首页在首页可以看到最近一次智能诊断结果曲线图和统计信息。3.5.3学情概况学情概况，可以按照学科查看基本概念、知识点应用和能力拓展三方面的情况，也可以按照年级查看。3.5.4数据跟踪 数据跟踪，查看所辖年级所有班级所有学科对应任课教师，教师发布的任务、个人学情总结和知识点诊断总评，进入相应模块。3.5.5个人中心个人中心，可以修改密码。.