石家庄市六年级数学上册期中测试卷（B）

石家庄市六年级数学上册期中测试卷（B）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空。 (共9题；共9分)1. （1分） (2018云南) _602:5_成。 2. （1分） 填上适当的数3. （1分） (2014东莞) 一根绳子剪去 后剩 米，这根绳子剪去了_米。 4. （1分） 18米增加 是_米，8米减少 是_米 5. （1分） 水结成冰后，体积增加了 ，冰融化成水后，体积减少了_6. （1分） 下面各种情况，怎样才能使分数的大小不变呢？把 的分母乘以4，分子_，分数大小不变。把 的分子除以4，分母_，分数大小不变。分子扩大2倍，分母_,分数大小不变；扩大之后，再使分母缩小为原来的 ，分子_,分数大小不变。7. （1分） 求下面各比的比值_8. （1分） (2018余杭) 有一条3米长的彩带，如果平均截成5段，每段长 _米，每段占全长的 _。 9. （1分） 的倒数是_，_的倒数是9的 二、 仔细推敲，认真判断。 (共5题；共5分)10. （1分） 比 大的分数有无数个 。11. （1分） (2013黔南) 单独完成一项工作，乙要3小时，甲要5小时，甲乙的工效比是53。 12. （1分） (2019六上石林期中) 比的后项、分数的分母都不能为0（ ） 13. （1分） 判断对错一桶水，用去它的 ，正好是20千克，这桶水重30千克14. （1分） (2019五下汉川期末) 做一个零件，甲用了 小时，乙用了 小时，甲的效率高。（ ） 三、 选择题。 (共5题；共5分)15. （1分） (2019六上高密期中) 化简比的依据是（ ）。 A . 比的意义B . 比的基本性质C . 商不变的规律D . 分数的基本性质16. （1分） (2019六上东莞期中) 一批货物有360吨，4车运走了这批货物的 。运完这批货物需要多少车？正确的列式是（ ）。A . 4 B . 4（1- ）C . 360 4D . 3604 17. （1分） 一根绳子切掉了 ，把剩余部分的 用来系蝴蝶结，那么最后这根绳子还能剩下（ ）A . B . C . D . 18. （1分） “ ”，比较大小，在里应填的符号是（ ） A . B . C . D . 19. （1分） 怎样算简便就怎样算（ ）A . 13B . C . 10D . 四、 计算。 (共3题；共5分)20. （3分） 怎样算筒便就怎样算 （ + ） 2 5+5 （ ） 58+42812.5%21. （1分） 柳树和杨树各多少棵?A.柳树比杨树多26棵。B.柳树的棵数比杨树的3倍多4棵。C.柳树和杨树一共48棵。（1） 你选择的条件是_和_(只填序号) （2） 用方程解答。 22. （1分） 下图中的阴影部分是由两个大小不同的正方形重叠而成的，图中阴影部分的面积是40平方米，若以O点为圆心，分别以两个正方形的边长作半径，画出一个圆环，这个圆环的面积是多少平方米？ 五、 灵活运用，解决问题。 (共5题；共6分)23. （2分） 列式计算（1） 某修路队要修一条3600米的公路，计划25天完工，实际每天比计划多修16米，实际多少天可以完工？（2） 两部动画片，第一部长480米，放映19.2分钟，第二步长650米，需放映多长时间？（3） 如图是甲、乙、丙三人，单独完成一项工程，所需天数的统计图，看图列式，甲、乙、丙三人合作6天是否能完成这项工程？（通过计算说明）（4） 6、3班在期中调研测试中平均成绩是82分，期末测试平均成绩是84.05，平均成绩提高了百分之几？（5） 读一本海洋世界，第一天读了全书的25%，第二天读了64页，第三天读了全书的 ，三天读完这本书一共有多少页？（6） 团结小学六年级男生有100人，男生人数比女生人数的 还多4人，其中 的女生参加了花束队表演，参加表演的女生有多少人？24. （1分） 一根钢管长15米，截去9米，截去的长度占全长的几分之几？剩下的占全长的几分之几？ 25. （1分） 一个运动场如下图,两端是半圆形,中间是长方形.这个运动场的周长和面积分别是多少?26. （1分） (2014东莞) 快慢两车分别从甲乙两地相对开出，快车先行全程的 ，又行11千米后，慢车才开出。相遇时，慢车行了全程的 。已知快慢车的速度比是5：4，求甲乙两地相距多远。27. （1分） 计算阴影部分的周长和面积第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空。 (共9题；共9分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 仔细推敲，认真判断。 (共5题；共5分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、三、 选择题。 (共5题；共5分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、四、 计算。 (共3题；共5分)20-1、21-1、21-2、22-1、五、 灵活运用，解决问题。 (共5题；共6分)23-1、23-2、23-3、23-4、23-5、23-6、24-1、25-1、26-1、27-1、