2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷

2019-2020年五年级下学期语文第二次质检试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、 基础整合（30分） (共7题；共30分)1. （5分） 看拼音写词语，把字写规范、写美观。mng lng_的月色、明媚的阳光，jng yng_的露珠、qiol_的小花，chnchn_的小溪、duqio_的山峰这一切都是大自然给我们的nc_，让我们拥抱并爱护大自然吧！2. （4分） 把下面的词语补充完整。 _肠小道井底之_目寸光狡_三窟九_一毛浑水摸_头_尾 _不宁3. （4分） 比一比，选字填空消 削宵霄元_皮取_云_铃 龄 羚零年_散_声_羊4. （4分） 我积累了一些词语，还会把它们的序号填在相应的横线上。 高兴万物复苏生气害怕百花齐放柳绿花红难过冰雪融化（1） 和心情有关的词语有：_（2） 和心情有关的词语有：_（3） 描写春天的词语有：_（4） 描写春天的词语有：_（5） 我会用描写春天的一个词语写一句话：(不会写的字可用拼音) （6） 我会用描写春天的一个词语写一句话：(不会写的字可用拼音) 5. （6分） 按要求改写句子。 （1） 衬着巨大的蓝天高耸的雪峰（连词成句） （2） 教室里真静啊，静得_。（补充完整） （3） 教室里真静啊，静得_。（补充完整） （4） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （5） 吹着口哨的孩子迅速地穿过杂草丛生的空地。（缩句） （6） 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （7） 天山这时并不是春天。有哪一个春天的花园能比得过这时天山的无边繁花呢？（用恰当的关联词连成一句话） （8） 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） （9） 树叶在哗啦啦地响。（改成拟人句） 6. （4.0分） 学以致用。 （1） 即将小学毕业，老师的培育深情，我们永生难忘。正如李商隐的两句诗：_，_。 （2） 请你给学校阅览室拟一条标语：_。 （3） 这件事情只能靠你自己了，我已是_，顾不上你了。（填歇后语） （4） 人非生而知之者，_？（师说） （5） 请为“春雨丝丝润万物”选一个合适的下联（ ） A . 柳絮池塘淡淡风B . 佳岁平安步步高C . 红梅点点绣千山7. （3分） 请你当一下新闻发言人，发布一下你收集到国内、国外最近发生的大事，也可以是身边的新鲜事。 二、 阅读理解（40分） (共2题；共40分)8. （20.0分） 阅读下文，回答问题。 一个树坑挖好了。邓爷爷精心地挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”他又走上前把树苗扶正。一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。（1） 文段中画横线的句子把_比作_，写出了小柏树_的样子。 （2） 从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。 _地挑选树苗、_地看树苗直不直、把树苗_。（3） 从文段中哪些词语可以看出邓爷爷植树很认真？请你填一填。 _地挑选树苗、_地看树苗直不直、把树苗_。（4） 邓爷爷为什么露出了满意的笑容？ （5） 邓爷爷为什么露出了满意的笑容？ 9. （20.0分） 阅读短文，完成文后练习。小松鼠看错了达尔文是个英国人，他从小就喜欢观察花草树木怎样成长。后来，他成了一位世界著名的生物学家。达尔文每天工作以后，喜欢到树林里散步，呼吸新鲜空气。就是在这样休息的时候，他也不忘科学研究，还要认真观察树林里的东西，思考一些问题。有一次，达尔文看见树上有几只小鸟，就站住了，仰着头仔细观察。他一动不动地在树下看啊想啊，站了好久。一只小松鼠顺着他的腿，爬上了他的肩头，大概以为他是一根木桩。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！树上的松鼠妈妈急坏了，叽叽地直叫，好像在警告小松鼠：“孩子，你看错了，那不是木桩，是一个人哪！”松鼠妈妈其实不用担心。达尔文十分喜爱各种小动物，他怎么会伤害松鼠妈妈的孩子呢？（1） 联系上下文解释句中下划线的词语。 后来，他成了一位世界著名的生物学家。著名：_。小松鼠左看看，右看看，还挺得意呢！得意：_。（2） 结合短文，分析一下达尔文能成为著名的生物学家的原因。 （3） 小松鼠看错了什么？为什么会看错？ （4） 结合短文，分析一下达尔文能成为著名的生物学家的原因。 三、 作文（30分） (共1题；共30分)10. （30分） 从以下两个题目中任选一题，写一篇有自己真情实感的习作。习作一：对于一个小学生而言，学校真可以称得上是第二个“家”了。在这个“家”里，我们学习知识，结交伙伴，开展活动；在这个“家”里，我们有时享受过得成功的喜悦，有时感受到失败的痛苦。随着时间的流逝，我们即将要离开这个“家”了，顿时，校园生活的甜酸苦辣一起涌上心头请你以校园生活中的_为题写篇作文。（注意：要从“甜、酸、苦、辣”中任选一个词，填在横线上。）习作二：材料：农夫的家里住着四个小动物，老鼠、公鸡、老黄牛和猪。时间一长，它们成了朋友。一天，老鼠从屋檐爬过，恰好看见农夫的妻子正在安一个老鼠夹，它吓呆了，然后它在院子里不停地叫道：“这所房子里有一个老鼠夹，这所房子里有一个老鼠夹！”要求：根据上述材料续编一个有趣的童话故事，注意一定要抓住动物的特点，突出细节，按一定的顺序来写。题目自拟。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础整合（30分） (共7题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、5-1、5-2、5-3、5-4、5-5、5-6、5-7、5-8、5-9、6-1、6-2、6-3、6-4、6-5、7-1、二、 阅读理解（40分） (共2题；共40分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、9-4、三、 作文（30分） (共1题；共30分)10-1、