一种阶梯轴零件的数控加工任务书

任务书论文(设计)题目：一种阶梯轴零件的数控加工工作日期：2016年12月12日 2017年05月26日1.选题依据:源于机械制造的生产实际，符合本专业培养目标。是对四年所学专业知识的综合运用，培养同学分析问题、解决工程实际问题的能力。2.论文要求(设计参数):分析阶梯轴零件的结构特点，材料加工性能，零件技术要求，及加工工艺特点，拟定工艺路线，编制数控加工程序。3.个人工作重点:分析阶梯轴零件加工工艺特点，拟定工艺路线，编制数控加工程序。进行仿真模拟试运行，验证所制订工艺的合理性。4.时间安排及应完成的工作:第1周：接受题目，了解题目内容要求，明确毕业设计任务，开始查找相关文献资料。 第2周：查阅资料，笔记摘录，准备撰写开题报告第3周：撰写文献综述，完成开题报告，外文文献翻译 第4周：修订完善，开题报告答辩第5周：绘制轴零件图，分析技术要求，加工特点 第6周：拟定工艺路线第7周：选择加工机床第8周：选择切削刀具，确定切削用量第9周：确定工件安装夹具第10周：编写数控加工程序第11周：加工程序调试第12周：仿真模拟运行第13周：撰写设计说明书第14周：修改完善设计第15周：提交设计，准备答辩5.应阅读的基本文献:1.姬生峰，带锥面阶梯轴类零件加工工艺分析，【J】机械工程师2014/062.高寿命阶梯轴的最新设计,【J】中国高校技术市场1995/023. 简建帮；洪建胜；李迎光；基于MBD和特征的飞机结构件数控加工方法【J】机械科学与技术2011/054. 陈晓梅； 叶文华；数控加工尺寸在线检测技术的研究与应用【J】电子机械工程2006/035. 孔马斌; 胡自化; 李慧; 陈小告; 张平，基于等距曲面的弧面凸轮单侧面数控加工刀位优化算法【N】机械工程学报2008/116. 郭旺; 翟建军，飞机结构件的数控加工技术研究，【J】机械制造与自动化2005/017. 李苏渊; 杨茂奎; 杨川，数控加工刀具变形误差补偿技术研究【J】计算机仿真、2011/01外文文献：1.Alberto Boschetto, Luana Bottini, Francesco Veniali，Finishing of Fused Deposition Modeling parts by CNC machiningRobotics and Computer Integrated Manufacturing2016, Vol.41 2.Jihao Duan, Youmin Zhang, Yaoyao Shi，Belt grinding process with force control system for blade of aero-engineProceedings of the Institution of Mechanical Engineers2016, Vol.230 (5) 3.Julien Chaves-Jacob, Grard Poulachon, Emmanuel Duc，Optimal strategy for finishing impeller blades using 5-axis machiningThe International Journal of Advanced Manufacturing Technology2012, Vol.58 (5), pp.573-583教材： 1.张耀宸主编，机械加工工艺手册【M】，北京：航空工业出版社.19932.孙本绪、熊万武主编。机械加工余量手册【M】，北京：国防工业出版社1999 张超英，数控机床加工工艺编程及操作实训【M】，北京：高等教育出版社.2003指导教师签字：XX教研室主任意见：同意签字：XX 2016年12月16日教学指导分委会意见：同意签字：XX 2016年12月16日 学院公章进度检查表第-1周工作进展情况充分了解了设计内容，寻找相关难点、重点，并查阅资料详细解读。查询文献并从中摘取了重要部分。仔细进行设计思路上的研究，完成了初步的方案设计。并完成了开题报告的初步编写。2017年01月07日指导教师意见开题报告基本可行，按答辩时的要求进一步修改完善，用新模板规定格式重新填写后提交指导教师(签字)：XX 2017年01月02日第 1周工作进展情况组织定期检查。明确各个监控检查的要求和时间环节，明确设计思路，撰写毕业设计论文初稿。2017年03月27日指导教师意见拟定整个设计过程的阶段步骤，确定工作重点，随后尽量按此步骤实施设计工作。指导教师(签字)：XX 2017年05月19日第 5周工作进展情况修改论文初稿，按时检查进度，完善设计内容，修改设计图纸。2017年05月19日指导教师意见拟定整个设计过程的阶段步骤，确定工作重点，随后尽量按此步骤实施设计工作。指导教师(签字)：XX 2017年05月22日第 11周工作进展情况修改论文格式，查找相关资料准备答辩PPT，补充欠缺部分。2017年05月19日指导教师意见完善设计，整理说明书，注意说明书引用部分的处理及并注明，准备参加答辩。指导教师(签字)：XX 2017年05月22日过程管理评价表评价内容具体要求总分评分工作态度态度认真，刻苦努力，作风严谨32遵守纪律自觉遵守学校有关规定，主动联系指导教师,接受指导32开题报告内容详实，符合规范要求54任务完成按时、圆满完成各项工作任务43过程管理评分合计11 过程管 理评语 XX同学在本次毕业设计过程中能重视大学学习阶段的最后一项工作，态度较认真，比较刻苦努力，作风比较严谨；能遵守学校的有关规定，联系指导教师，提出问题，与老师展开讨论，并接受指导；接受题目后，查阅有关文献资料，撰写开题报告，其毕业设计的设计题目“一种阶梯轴零件的数控加工”的开题报告内容比较详实，符合规范要求；在规定时间内能按时、较顺利地完成了毕业设计各项工作任务，编写、修改、完成了毕业设计说明书，同意参加答辩。指导教师签字:XX日期:2017-05-23指导教师评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规108指导教师评分合计16 指导教 师评语 该同学的毕业设计选题源自生产实践，符合培养目标要求，有一定的研究价值和实践意义，有一定的开拓性、创新性，深度、难度适宜，工作量适中； 有较强的综合运用知识能力，科研方法运用能力尚可，中文表达与外语能力较好，有一定的文献资料检索能力，能熟练地应用计算机。 数控加工程序设计正确，仿真演示清楚；说明书文题相符，概念准确，分析、论证、计算、设计、实验等正确合理，结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规范要求。指导教师签字:XX日期:2017-05-19评阅人评价表评价内容具体要求总分评分选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满53能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语能力、文献资料检索能力、计算机应用能力53完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规107评阅人评分合计13 评阅人 评语 论文选题符合专业要求，符合机制专业的本科生培养要求。论文具有一定的实践意义，论文的深度及难度适中，论文工作量较为饱满。该生在毕业论文的撰写过程中，具备初步的综合运用知识的能力和文献查阅能力，另外该生计算机应用能力、文字表达能力、外文翻译能力需进一步加强，对数控编程有一定了解。论文基本做到文题相符。但存在诸如：论文的行文格式、图表、公式等的规范性问题，设计过程繁复。总体上达到了毕业设计预期要求。同意参加答辩。评阅人签字：郑双阳评阅人工作单位：机械工程学院日期：2017-05-24答辩纪录 学生姓名：XX专业班级：机英132毕业论文(设计)题目： 一种阶梯轴零件的数控加工答辩时间：2017年05月26日 时 分 时 分答辩委员会(答 主任委员(组长)： XX辩小组)成员委员(组员)： XXX答辩委员会(答辩小组)提出的问题和答辩情况问题1：毛坯选用的材料回 答： 毛坯所选用的材料为45钢问题2：转速、进给参数的确定 回 答： n=100/2n进给量是单位时间内进给方向上刀具移动的距离。问题3：程序中M08、M09、M07的含义回 答： M07、M08：冷却液开M09：冷却液关问题4：刀补是怎么形成的回 答： 刀补是刀具的相关参数，如直径、长度等。问题5：采用的数控仿真系统回 答： 上课时用的是宇龙仿真软件，由于个人原因电脑安装不上，故采用斯沃数控仿真软件。问题6：进给量/分钟与进给量/转之间的关系回 答： 进给量/分钟与进给量/转之间的关系是60倍问题7：一共用了几把刀，依据是什么？回 答： 左端面：4把刀右端面：5把刀选用的是常用刀具，粗加工时角度大，精加工角度小。问题8：坐标系零点在哪回 答： 零件右端面中心的位置。问题9：退刀槽的尺寸回 答： 如图所示退刀槽为5mm记录人： XX2017年05月26日答辩委员会评价表评价内容具体要求总分评分自述总结思路清晰,语言表达准确,概念清楚,论点正确,分析归纳合理106答辩过程能够正确回答所提出的问题,基本概念清楚,有理论根据106选题质量符合培养目标要求,有一定的研究价值和实践意义,有一定的开拓性、创新性,深度、难度适宜,工作量饱满54完成质量文题相符,概念准确,分析、论证、计算、设计、实验等正确合理,结论明确；论文结构、撰写格式、图表等符合基本规106能力水平有较强的综合运用知识能力、科研方法运用能力、中文表达与外语应用能力、文献资料检索能力、计算机应用能力106答辩委员会评分合计28 答辩委员会评语 XX同学在毕业设计工作期间，基本遵守各项纪律，表现一般。 能按时完成毕业设计有关任务。 论文立论正确，立论分析无原则性的错误，解决问题方案有一定的参考价值，结论基本正确。 论文使用的概念基本正确，语句通顺，条理比较清楚。 论文中使用的图表，设计中的图纸在书写和制作时，能够执行国家相关标准，基本规范。 能够查阅文献资料，原始数据搜集得当，实验或计算结论基本准确。 答辩过程中，能够阐述出论文的主要内容，主要问题经答辩教师启发后能够回答出来。答辩成绩： 28答辩委员会主任：XX2017年06月29日成绩评定 项目分类成绩评定过程管理评分11指导教师评分16评阅人评分13答辩委员会评分28总分68成绩等级D成绩等级按“A、B、C、D、F”记载成绩审核人签章： XX审核人签章： XX