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我知老师,了解老师的涵义，了解老师在我们的成长中扮演的角色、发挥的作用以及老师工作的特点。,程门立雪,北宋学者杨时考取进士以后,为了丰富和提高自己的学识,专程奔赴河南颖昌拜程颢（hao）为师,继续钻研学问.当他40岁的时候,程颢死了,为了获取知识,他又跑到洛阳,拜程颢的弟弟程颐为师.有一天,眼看就要下大雪,但是为了向老师请教一个问题,仍然和同学游酢（zuo）前往程颐家拜访。到了程颐家中,只见程颐坐在那里闭目打盹，他俩不愿意惊醒老师,也不甘心离去,于是就悄悄地恭恭敬敬地站在一旁,等候程颐醒来。他俩站立好半天,程颐才如梦初醒，见了杨、游，装作一惊说道：“啊！啊！贤辈早在此呼！”意思是说你们两个还在这儿没走啊。那天正是冬季很冷的一天，不知什么时候，开始下起雪来。门外积雪，有一尺多深。而杨时和游酢站在那里没有一点疲倦和不耐烦的样子。,讲故事,习近平教师节看望母校,1、老师的涵义,一、我知我师,古代：师者，所以传道授业解惑也。韩愈,现代：广义的教师是泛指传授知识、经验的人，狭义的教师是指受过专门教育和训练的人，并在学校中担任教育、教学工作的人。,一、我知我师,故事分享,自小学以来，对你帮助最大的老师,你们之间有怎样的故事,各抒己见,教师扮演着哪些角色？教师发挥着哪些作用？,一、我知我师,2、老师扮演的角色，发挥的作用,是文化知识的传播者，为我们奠定终身学习的基础。是我们人生的导师，指引我们实现自己的梦想。是我们的榜样，让我们终身受益。是我们的朋友，尊敬、理解和爱护我们。老师是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持者；老师是“人类灵魂工程师”。,一、我知我师,一、我知我师,老师在我们的成长中扮演着多重角色，在我们的生活中、学习中老师又是怎样诠释这些角色的呢？接下来，让我们一起欣赏漫画白老师的一天，观察老师的一天是怎样渡过的呢？,一、我知我师,白老师的一天,知识竞答,一、我知我师,备一节课需要多少时间,备课需要查阅哪些资料,批改一个班作业需要多少时间,找同学谈话需要做哪些准备,一、我知我师,请同学们根据漫画白老师的一天，结合刚才的知识竞答，你认为老师的工作有什么特点？,3、老师工作的特点,老师的工作平凡、辛苦又责任重大。,一、我知我师,振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。江泽民,一、我知我师,我们班的任课教师你知多少？,活动,知道哪些任课老师的姓名担任我们班的什么课程一周任多少门课程他（她）有哪些兴趣爱好他（她）有什么特点,课堂练习,一、单项选择题,1、“小时候，我以为你很神秘，让所有的难题都成了乐趣长大后，我成了你，才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴。”我们之所以爱老师，是因为老师（）教导我们如何为人处世帮助我们掌握科学文化知识和技能有一颗金子般的心是我们攀登人生阶梯的引导者、扶持着A.B.C.D.,D,2、有人认为随着计算机多媒体与网络技术的发展，它们可以替代老师的作用。这种看法（）A.是正确的，因为网络上可以查到自己需要的所有资料B.是不全面的，因为教育教授的知识比网络上查到的更多、更全面C.是正确的，因为在家庭中利用网络办公是未来的一种可能D.是不全面的，因为教师还可以教导我们如何为人处世，体察我们的内心，为我们扫除心理障碍，指引我们实现自己的梦想,D,3、习近平指出：“一个人遇到好老师是人生的幸运，一个学校拥有好老师是人生的光荣，一个民族源源不断涌现一批又一批好老师则是民族的希望”这是因为（）A.老师能让我们取得优异成绩，考取好的大学B.老师能帮助学生找到好的工作，享有幸福的人生C.老师是学生成长道路上的引路人，使人不犯错误D.老师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作,C,4、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉涌，行可以为仪表者，人之师也。”“师者，人之模范也。”这两句话共同说明了（）A.教师的工作是传授知识B.教师教给我们做人的道理C.教师的巨大力量在于作出榜样D.教师是我们的朋友，尊重、理解和爱护我们,C,简答题,2012年5月8日晚，在黑龙江省佳木斯市80后青年女教师张丽莉，第四中学门前，正当一群学生准备过马路时，一辆客车突然失控冲了过来。危急时刻，女教师张丽莉一把推开了身边的两个学生，自己却被卷入车下，造成双腿高位截肢。她的事迹传遍全国，她的伤情牵动着人们的心，人们通过各种方式为这位“最美女教师”祈福。结合材料谈谈，“最美女教师”张丽莉何以“最美”？,关爱学生、品德高尚、舍己救人、无私奉献、为人师表等等,分析说明题,有人说：老师像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。有人说：老师像蜜蜂，辛苦奔波，多多奉献。有人说：老师像台阶，甘做垫脚石，级级层层送我们攀高峰。回味老师给我们的关爱，仿照上面的句子，说说老师还像什么？,老师像明灯，为迷失方向的孩子找回自信。老师像天使，为大地的繁荣洒进光辉。,课堂小结,1、老师的涵义,2、老师扮演的角色和作用,3、老师工作的特点,
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