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第1课时,29.2三视图,九年级下册,1.会从投影的角度理解视图的概念，明确视图与投影的关系；,2.会画简单几何体的三视图；,1.如图，四个几何体中，它们各自的三个视图（主视图、左视图和俯视图）有两个相同，而另一个不同的几何体是（填序号）,2.在长方体、正方体、圆锥、圆柱、三棱柱、球这六种几何体中，其主视图、左视图、俯视图都完全相同的是（填上序号即可）,下图是同一本书的三个不同的视图,你能说出这三个视图分别是从哪个方向观察这本书时得到的吗？,侧面,水平面,1.三个投影面我们用三个互相垂直的平面（例如：墙角处的三面墙面）作为投影面，其中正对着我们的叫正面，正面下方的叫水平面，右边的叫做侧面.,正面,主视图,主视图,俯视图,左视图,正面,从上面看,从正面看,从左面看,2.三视图,侧面,水平面,俯视图,左视图,将三个投影面展开在一个平面内，得到这个物体的一张三视图.,三视图是主视图、俯视图、左视图的统称.它是从三个方向分别表示物体形状的一种常用视图.,例1画出图中基本几何体的三视图：,解：如图所示：,主视图,左视图,俯视图,主视图,左视图,俯视图,3.在主视图正右方画出左视图，注意与主视图“高平齐”，与俯视图“宽相等”,1.确定主视图的位置，画出主视图；,2.在主视图正下方画出俯视图，注意与主视图“长对正”；,三视图的具体画法为：,例2画出如图所示的支架的三视图，其中支架的两个台阶的高度和宽度相等,例3画出图中简单组合体的三视图：,主视图,左视图,俯视图,注意：不可见的轮廓线，用虚线画出.,解：三视图如下：,1.画出图中的几何体的三视图.,A,B,C,（）,（）,（）,A,A,B,2.找出对应的的三视图.,1、如图，一长方体木板上有两个洞，一个是正方形形状的，一个是圆形形状的，对于以下4种几何体，你觉得哪一种作为塞子既可以堵住圆形空洞又可以堵住方形空洞？_（填序号）,2、如图是一个正三棱柱毛坯，将其截去一部分，得到一个工件如图对于这个工件俯视图、主视图依次是_,b、a,3如图摆放的几何体的俯视图是(),4下图中表示的是组合在一起的模块，那么这个模块的俯视图的是(),ABCD,B,A,主视图,左视图,俯视图,5、画出下列几何体的三视图.,三视图,三视图的概念及关系,三视图的画法,简单几何体的三视图,书面作业：完成本节相关作业,再见,
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