资源描述
如果用排水法收集氧气，应在导管口有、的气泡冒出时，再把导管伸入盛满水的集气瓶里，以免收集到的氧气。氧气可以用排水法收集，是因为氧气；氧气也可以用向上排空气法收集，是因为氧气。要得到较纯净的氧气，最好采用收集，这是因为氧气与水的密度相差比氧气与空气更（大、小）。检验一瓶气体是氧气的方法是：检验氧气收集满的方法是：,连续均匀,混有空气而不纯,不易溶于水,密度比空气大,排水法,大,1）将带火星的小木条伸到集气瓶里面，如果小木条复燃，则证明气体是氧气。,1）排气法收集时，将带火星的小木条伸到集气瓶口，如果小木条复燃，则证明氧气已经收集满。2）排水法收集，当瓶口有大气泡冒出时，氧气已经收集满。,某同学设计了用高锰酸钾制取并收集氧气的装置如图。写出图中标有序号的仪器名称：。指出该制取装置（左边）中的两处明显错误：，；从酒精灯尚未点燃角度看，该收集装置中还隐藏着两处错误：，。制取氧气的操作步骤有：A.向试管内装入高锰酸钾B.加热试管C.检查装置气密性D.将带有导管的橡皮塞塞紧试管，并固定在铁架台上E.将导管伸入盛满水的集气瓶中F.试管口放一团棉花。正确操作顺序是。反应化学反应方程式是。试管口略向下倾斜的目的是。试管口放一团棉花是为了。实验完毕后，应先，再；以防止。右图不宜用于收集氧气的装置有。,酒精灯,试管,铁架台,水槽,集气瓶,铁夹,没开始加热就把导管伸到集气瓶中,试管口没有略向下倾斜,试管口没塞棉花,集气瓶的水没充满,CAFDBE,防止高锰酸钾进入导管,熄灭酒精灯,把导管移出水面,水倒流进试管，使试管炸裂,BD,防止试管内的冷凝水回流使试管炸裂,12、实验室可用下图所示装置进行过氧化氢的分解。过氧化氢溶液在二氧化锰作催化剂的条件下能迅速分解生成氧气和水。分液漏斗可以通过调节活塞控制液体的滴加速度。回答下列问题：（1）分液漏斗中应放入的物质是，锥形瓶中应放入的物质是。（2）要收集一瓶纯净的氧气，应选择装置（填字母）。（3）某同学在观察到锥形瓶内有大量气泡时，开始用B装置收集氧气，过一段时间后，用带火星的木条伸入瓶口、瓶中、瓶底，都未见木条复燃，其原因可能是。（4）若实验时用此法代替高锰酸钾加热制取氧气优点是（填编号）。生成物只有氧气不需加热需加热（5）装置A中反应很剧烈，据此提出实验安全注意事项是（填编号）。控制液体的滴加速度用体积较小的锥形瓶加热反应物,过氧化氢溶液,二氧化锰,D,收集到氧气不纯,图示为实验室电解水的简易装置：接通直流电源后，甲试管内产生的是_气，乙试管内产生的是_气；A电极为_极，B电极为_极；甲试管内气体的体积与乙试管内气体的体积之比为_；质量比_.在实际实验中，甲试管收集到的气体与乙试管收集到的气体的体积比会小于1比2.原因是检验甲试管内气体的方法是_，检验乙试管内气体的方法是_。,氧,氢,正,负,1:2,8:1,部分氧气与电极发生反应被消耗,带火星的小木条是否复燃,点燃，观察火焰颜色,净化水的方法有_等。软化水的方法有_区别硬水与软水的方法是_,沉淀、过滤、吸附、蒸馏,煮沸水、蒸馏,两支试管取样，加入肥皂水，振荡。出现泡沫比较多的是软水。,C,A,B,基本概念,1.构成物质的粒子有哪些？它们之间有什么关系？,2.分子和原子有什么根本区别和联系？用分子原子知识会解释两种变化(如:水的蒸发和水的分解有什么不同?),一、物质的组成和构成的有关知识,原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数,相对原子质量=质子数+中子数,3.原子的构成,4.原子结构示意图各部分表示的意义,原子核及核内有11个质子,表示电子层,表示各电子层上的电子数,5.原子中的等量关系:,6.什么是元素?元素与原子有什么区别和联系?,7.元素分几类?各类元素的最外层电子数有什么特点?,氧化物:两种元素组成,其中一种是氧元素的化合物.如:CO2H2OSO2,二、物质的分类,现有(1)水(2)铁(3)高锰酸钾(4)大理石(5)石灰水(6)二氧化硫(7)空气(8)液氧八种物质其中属于混合物的有_(填序号,下同)属于单质的有_,属于氧化物的有_,含有氧分子的有_.,(4)(5)(7),(2)(8),(1)(6),(7)(8),下图是某些粒子的示意图,属于混合物的是_;属于单质的是_属于化合物的是_,BC,D,A,三、物质的性质及变化,1.物理变化.化学变化的定义2.化学变化的特征3.化学变化伴随的现象4.物理变化.化学变化的关系,(1).植物的光合作用(2).钨丝通电发光(3).糯米酿制成酒(4).氢气和氧气在常温下混合(5).木炭放入盛红棕色NO2的集气瓶中,瓶中红棕色褪去,5.什么是质量守恒定律?质量守恒的原因是什么?,(1).化学反应中，下列各项中，肯定没有变化的是（）原子的种类分子的种类元素的种类物质的总质量物质的种类原子的数目A.B.C.D.,B,(2).酒精在空气中完全燃烧后生成二氧化碳和水,则酒精的成分里（）A.只含氢元素B.只含碳元素C.只含氢元素和碳元素D.一定含碳元素、氢元素，还可能含有氧元素,D,三个氮气分子_2个钙离子_氧元素的化合价为-2价_3个硫酸根离子_氧化铝中铝元素的化合价为+3价_,写出下列化学用语所表示意义2N_2N2_2Mg2+大2表示_;小2表示_,3N2,2Ca2+,3SO42-,两个氮原子,两个氮分子,两个镁离子,每个镁离子带两个单位的正电荷,四、化学符号,2H2O前2表示_,右下角2表示_正上方2表示_,-2,下列化学符号中数字“2”所表示的意义(1)2CO(2)2Ag+(3)Mg2+(4)CO2(5)H2O表示离子个数的是_;表示分子个数的是_;表示一个离子所带电荷数的是_;表示元素化合价数值的是_.表示一个分子中所含原子个数的是_.,(1),(2),(3),(4)(5),(5),写出下列物质的化学式1.氯气2.氦气3.硫酸钠4.硝酸锌5.氢氧化亚铁6.氯化钡7.碳酸铝8.硫酸9.甲烷10.乙醇,五、化学式及化学方程式,写出下列化学式所代表物质的名称：FeO_(NH4)2SO4_KMnO4_Cu(OH)2_Al2(CO3)3_H2O2_,化学方程式,能熟练书写所学的化学方程式并能判断基本反应类型,点燃,元素组成物质,只讲种类,不讲个数,是宏观概念.原子构成物质(或分子),既讲种类又讲个数，是微观概念。,元素,元素与原子区别:,二氧化碳由碳元素和氧元素组成的；,是具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子的总称,例如:描述二氧化碳的组成.构成,一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成的。,二氧化碳由二氧化碳分子构成的；,1、不同种元素最本质区别是()A、质子数不同B、中子数不同C、相对原子质量不同D、中子数与核外电子数不同,2、下列说法中正确的是()A水是由氢气和氧气组成的B水分子是由一个氢分子和一个氧原子构成的C水是由氢元素和氧元素组成的D水是由二个氢原子和一个氧原子组成的,A,C,地壳中元素含量位于前四位的是:,O、Si、Al、Fe,人体细胞中元素含量前四位的是:,O、C、H、N,人体中含量最多的金属元素是:,Ca,回,A,B,C,D,判断下列粒子是原子还是离子?写出其符号,ClMg2+Cl-Al,以下四种粒子的结构示意图中，表示同一种元素的是（),化学性质相似的是().,A,B,C,D,BC,AD,三个决定,质子数,最外层电子数,原子核,是非:最外层电子数为8的粒子都是稀有气体元素的原子原子最外层电子数少4个的都是金属元素.,下列说法中错误的是（）A.水分子是保持水的化学性质的最小粒子B.原子在化学变化中不能再分C.离子一定是带电的粒子D.只要两种原子的最外层电子数相同,则其元素的化学性质一定相似,D,
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