学习情景5C结构化程序设计循环结构.ppt

学习情景5,VisualC#结构化程序设计循环结构设计,结构化程序设计语句,本讲要点：while、dowhile和for等循环语句的作用及其使用continue和break语句的作用及其使用,循环是指在指定的条件下多次重复执行一组语句。被重复执行的一组语句称为循环体。采用循环结构可以解决一些按一定规则重复执行的问题。例如，统计一个班几十名学生，甚至全校几千名学生的学期成绩，如求平均分、不及格人数等。循环结构按其循环体是否嵌套从属的子循环结构，可分为单循环结构和多重循环结构。,5.1循环结构概念,5.1循环结构概念,C#中提供了4种循环语句：while循环dowhile循环for循环,5.2while循环语句,格式：while(条件表达式)循环体；,不要加“;”,usingSystem;classSumwstaticvoidMain()intn=1;while(n6)Console.WriteLine(“n=0”,n);n+;,例5-1:写出下列程序的运行结果。,结果:,例5-2:使用while语句，编程计算1+2+1000,usingSystem;classSumwstaticvoidMain()inti=1,sum=0;while(i=1000)sum+=i;i+;Console.WriteLine(“1+2+1000=0”,sum);,（1）如果要实现sum=1+2+3+10，怎样修改程序?（2）如果要实现sum=30+31+32+50，怎样修改程序?,while(i=10),inti=30;While(i0)x*=i;i-;Console.WriteLine(“10!=0”,x);,例5-3:使用while语句，编程计算10的阶乘值。,1.下列程序所计算的数学式是()inta=0,i=2;while(i100)a+=i;i+=2;A.a=1+2+4+98B.a=1+2+4+100C.a=2+4+6+98D.a=2+4+6+100,练习,【练习5-4】编程求下式的值,S=12+22+32+n2,练习,5.3dowhile循环语句,格式：do循环体；while（条件表达式）；,必须有“；”,dowhile执行过程while执行过程,usingSystem;classTestDoWhilestaticvoidMain()intx,y=0;dox=y+;Console.WriteLine(x);while(y5);,结果：,例5-5：写出下列程序的运行结果。,例5-6,如果给你一张无限大的纸（纸的厚度为0.5mm），将之反复对折多少次，可超过珠峰高度（8848米）?想一想？问题引申：纸张对折多少次可达到地球到月球的平均距离（384,400千米）呢？如果想解决此问题，怎么去修改上面的程序？,【练习5-7】使用dowhile语句，计算100以内的偶数和。,练习,1.while语句循环结构和do.while语句循环结构的区别在于（）Awhile语句的执行效率较高Bdo.while语句编写程序较复杂C无论条件是否成立，while语句都要执行一次循环体Ddo.while循环是先执行循环体，后判断条件表达式是否成立，而while语句是先判断条件表达式，再决定是否执行循环体,练习,相传国际象棋是古印度舍罕王的宰相达依尔发明的。舍罕王十分喜爱象棋，决定让宰相自己选择何种赏赐。这位聪明的宰相指着88共64格的象棋盘说：陛下，请您赏给我一些麦子吧。就在棋盘的第1格中放1粒，第2格放2粒，第3格放4粒，以后每一格都比前一格增加一倍，依此放完棋盘上64格，我就感激不尽了。舍罕王让人扛来一袋麦子，他要兑现他的许诺。请问，国王能兑现他的许诺吗？共要多少麦子赏赐他的宰相？合多少立方米？(1立方米麦子约1.42e8粒),练习,5.4for循环语句,for循环常常用于已知循环次数的情况。语法格式：for(初始化表达式；循环条件；迭代表达式)循环语句序列;,例5-8：使用for循环语句，编程输出120的每个奇数的平方。,usingSystem;classsquarestaticvoidMain()ints;for(inti=1;i20;i+=2)s=i*i;Console.Write(0t,s);,结果：,staticvoidMain()longm=1;for(inti=1;i=10;i+)m*=i;Console.WriteLine(0!=1,i-1,m);,编程5-9：用for语句输出10！的值：,结果：,（1）如果对循环变量在for语句前已赋初值，则在for语句中可省略表达式1，但要保留其后的分号。.inti=1;for(;i=20;i+).,for语句的几点说明：,（2）for语句可以省略表达式2，即不判断表达式条件是否成立，循环将一直进行下去，但应保留表达式2后面的分号。此时，需要在循环体中添加跳出循环的控制语句。例：for(inti=1;i+)s=i*i;Console.WriteLine(0t,s);if(i=10)break;,for语句的几点说明：,（3）for中可以省略表达式3。此时应在循环体中添加改变循环变量值的语句，以结束循环。例：for(inti=1;i=10;)s=i*i;Console.WriteLine(0t,s);i+;,for语句的几点说明：,（4）for语句中的3个表达式可同时省略。inti=1;for(;)s=i*i;Console.WriteLine(0t,s);i+;if(i=10)break;,for语句的几点说明：,【练习5-10】使用for语句，计算100以内奇数的和。,练习,for循环语句也可以嵌套,for循环示例5-11,inti,j;/*打印九九乘法表。*/for(i=1;i10;i+)for(j=1;j=i;j+)Console.Write(“012,-2“,j,i,i*j);/输出完一行后换行。Console.WriteLine();,例5-12：利用for循环嵌套语句，求1!+2!+3!+.+10!的和。,usingSystem;classMultiSumstaticvoidMain()longs=0,m=1;for(inti=1;i=10;i+)m=1;for(intj=1;j=i;j+)m*=j;s=s+m;Console.WriteLine(1!+2!+3!+.+10!=0,s);,结果：,5.5foreach循环结构,foreach循环一般用于遍历整个集合或数组,foreach(元素类型变量名in集合或者数组名)/语句,输入一个字符串，输出其中的每个字符,关键代码分析,staticvoidMain(stringargs)Console.WriteLine(请输入一个字符串：);/输入提示/从控制台读入字符串stringline=Console.ReadLine();/循环输出字符串中的字符foreach(charcinline)Console.WriteLine(c);Console.ReadLine();,依次循环字符串中的每个字符,5.6二重循环进阶,某次程序大赛，3个班级各4名学员参赛，计算每个班参赛学员的平均分,共3个班级，循环3次计算每个班的平均分每班4名学员，循环4次累加总分,需要使用二重循环实现,for、while、do-while、foreach语句可以相互嵌套,关键代码,/外层循环控制逐个计算每个班级的平均分for(i=0;i3;i+)sum=0;/总分计数清零Console.WriteLine(n请输入第0个班的成绩,i+1);/内层循环计算每个班级的总分for(j=0;j4;j+)Console.Write(第0个学员的成绩：,j+1);score=int.Parse(Console.ReadLine();sum=sum+score;average=sum/4;Console.WriteLine(第0个班的平均分为：1分,i+1,average);,内层循环结束后，才执行外层循环的语句,二重循环进阶,用*打印一个直角三角形图案,二重循环：外层控制行数，内层打印每行的*图形特点：每行的*个数与行数相等,关键代码,introws=5;/打印的行数inti,j;/循环变量/外层循环控制打印的行数for(i=1;i=rows;i+)/内层循环控制每行打印*的个数for(j=1;j=i;j+)Console.Write(*);Console.Write(n);,内层循环的结束条件与外层循环变量有关,5.7break和continue语句,在C#中可以用跳转语句来改变程序的执行顺序。在程序中采用跳转语句，可以避免可能出现的死循环。C#中的跳转语句有break语句、continue语句、goto语句和return语句等。1.break语句使用break语句时，将结束循环，执行循环的后续语句。2.continue语句continue语句作用是结束本次循环，跳过该语句之后的循环语句，返回到循环的起始处，并根据循环条件决定是否执行下一次循环。,分别调试如下程序，理解break与continue的跳转。课本实例4-14课本实例4-15,练习,流程控制进阶,在循环结构中，continue和break怎样跳转？,for()continue;,for()break;,跳出循环结构,跳到下次循环,在循环中会怎样呢？,【例3-9】利用break与continue控制输出130的数值。,流程控制进阶continue,下面红色框中代码的作用是什么？,intcount=0;for(i=0;i3;i+)/提示输入成绩for(j=0;j4;j+)Console.Write(第0个学员的成绩：,j+1);score=int.Parse(Console.ReadLine();sum=sum+score;if(score85)continue;count+;/计算平均分并输出,continue跳出本次循环，继续下一次循环,统计成绩在85分以上的学员人数,流程控制进阶break,5个专卖店促销，每个专卖店每人限购3件衣服，可以随时选择离开，离店时要结账,for(i=0;i5;i+)/每次进一个专卖店for(j=0;j3;j+)/每个店限购3件if(离开这家店)break;选购一件衣服结账,关键代码回顾,for(i=0;i5;i+)/外层循环控制依次进入下一个专卖店Console.WriteLine(n欢迎光临第0家专卖店,i+1);for(j=0;j3;j+)/内层循环一次买一件衣服Console.Write(要离开吗？y/n);choice=Console.ReadLine();if(choice=y)/如果离开，就跳出，结账，进入下一个店break;Console.WriteLine(买了一件衣服);count+;/买一件衣服Console.WriteLine(离店结账);,break跳出内层循环,choice=y,流程控制进阶,for()for()continue;,for()for()break;,跳出本层循环，继续执行外层循环,跳出本次循环，继续下一次循环,break和continue用在二重循环中：,小结,在控制台打印出如下图案（9行9列）：,提示：使用二重循环,staticvoidMain(stringargs)inti,j;/循环变量for(i=1;i=9;i+)/外层循环控制行数for(j=1;j=9;j+)/内层循环控制每行打印的*数Console.Write(*t);Console.WriteLine();/换行Console.ReadLine();,总结,C#中的循环结构有哪些？break和continue用在内层循环时跳转到哪里？二重循环实现冒泡排序，循环的中止条件是什么？,【例5-16】一张单据上有一个5位数的号码为6*42，其中百位数和千位数已模糊不清，但知道该数能被57和67除尽。设计一个算法，找出该单据所有可能的号码。,循环结构项目一,循环结构项目二：百钱买百鸡,【实例题目5-17】我国古代数学家在算经中出了一道题：“鸡翁一，值钱五；鸡母一，值钱三；鸡雏三，值钱一。百钱买百鸡，问鸡翁、母、雏各几何？”意为：公鸡每只5元，母鸡每只3元，小鸡3只1元。用100元买100只鸡，问公鸡、母鸡、小鸡各多少？,循环结构项目三：捉拿肇事司机,【练习题目5_18】一辆卡车违反交通规则，撞死行人，司机畏罪驾车逃跑。当时有三个人目击这一车祸的发生，但都没有看清卡车的牌照号码，只记住牌照号码的部分特征，甲记住牌照号码的前两位数字是相同的，乙记住牌照号码的后两位数字是相同的，丙是一位数学家，他说“车牌号码肯定是四位数，而且恰好是一个整数的平方。”，并且丙已推导出符合该条件的号码只可能有一个。根据这些信息来判定车牌号并捉拿肇事司机。,ThankYou!,