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精彩的场面描写,1,思考：,1.下面文段描写了一个怎样的场面？ 2.从哪些方面描写这一场面的？,2,黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。 “天啊！”我听见背后有人说，“看我们做了些什么！”， 这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。两只嘲鹰仍静静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。,3,站台上乱起来了,人们追逐着飘落的钱。一个女服务员过来大声喊:“把钱交给我！请把钱交给我！”我捡到一线,交给服务员。立明手疾眼快,捡了三张,也交给了服务员。一时间,老人、孩子、青年、妇女、解放军战士,人们纷纷把捡起的钱交到她手中。 我正在左右搜寻,立明对我努劝嘴只见不远处站着一个穿夹克衫的壮汉,一脸木然,好像根本不知道发生的事。再看脚下,哦,鞋跟处露出了粉色的钱边儿,原来他的脚底下踩着钱！这可怎么办呢？如果指出来,这人会不会打我们？立明却好像没想这些,他走到那个面前说:“叔叔,您好！您脚底下好像还踩着钱呢！”那壮汉一脸尴尬,支吾着:“是吗？我怎么没”在众目睽睽下,他挪开脚,把钱捡起来,交全走过来的服务员。,4,场面描写实际上就是事情发生过程中人物活动的画面描写。 例如：篮球比赛、生日聚会、大课间、课间十分钟 事件发生中，场面时时在,5,场面描写作用大,渲染气氛 烘托人物形象 推动事情发展 突出中心,6,场面描写的写作要求和方法,一个中心，两个基本点 紧紧围绕 文章主旨 点面结合 详点略面,7,写点妙招,锦囊一：特写镜头 锦囊二：侧面描写,8,黄昏的海岛，阳光仍很明媚。从龟巢到海边的一大段沙滩，无遮无挡，成百上千的幼龟结群而出，很快引来许多食肉鸟，它们确实可以饱餐一顿了。 “天啊！”我听见背后有人说，“看我们做了些什么！”， 这时，几十只幼龟已成了嘲鹰、海鸥、鲣鸟的口中之食。我们的向导赶紧脱下头上的棒球帽，迅速抓起几只幼龟，放进帽中，向海边奔去。我们也学着他的样子，气喘吁吁地来回奔跑，算是对自己过错的一种补救吧。 一切都过去以后，几十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，响彻云霄。两只嘲鹰仍静静静地伫立在沙滩上，希望能捕捉到最后一只迷路的幼龟作佳肴。,9,小试牛刀,运用今天所学的锦囊描写 一个生活中的场面。,10,评讲,11,
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