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古代汉语连词,概说,连词是连接词、词组或句子的虚词。,古今连词的异同1,从功能来分：可以分为连接词（词组）的连词和连接句子的连词两大类，这和现代汉语是相同的。,从音节形式来看古代汉语的连词单音节形式居多，这与现代汉语有区别。,古今连词的异同2,古代汉语连词的分类,教材446页列举的连词，从功能分，有三大类：连接词、词组：与、及、以。连接句子：则、於是、故、是故、然、况、而况、虽、若、如、苟。既连接词、词组，也连接句子：而、且,常用连词与（一）,“与”既可以作介词又可以作连词，详见上节“介词”。连接的两项是并列关系，前后两项可以是词，也可以是词组，两项既可以是名词性成分，又可以是动词性成分。,常用连词与（二）,教材446页第一个例句是“与”连接两个名词的例子。补充例句：吾与女（汝）同好弃恶，复修旧德，以追念前勋。（左传成公十三年）有白头如新，倾盖如故。何则？知与不知也。（汉书邹阳传）凡有爵者与七十者与未龀（chn，儿童换牙）者，皆不为奴。（汉书刑法志）,常用连词且,只能连接谓词性成分，前后两项可以是词、词组，也可以是小句。连接的两项是并列关系。教材446页举了“且”连接两个动词词组的例子。补充例句如下：不义而富且贵，于我如浮云。（论语述而）子击因问曰：“富贵者骄人乎？且贫贱者骄人乎？”（史记魏世家）,常用连词以（一）,主要用于连接词组，一般不用于连接句子。1、并列关系课本没有涉及，举一个例子：季康问：“使民敬、忠以劝，如之何？”（论语为政）,常用连词以（二）,2、目的或结果关系（见课本450页例句）3、连动关系教材举例：余折以御。（左传成公二年）,4、偏正关系若潜师以来，国可得也。（左传僖公三十二年）愿夫子辅吾志，明以教我。（孟子梁惠王上）箕踞以骂。（战国策燕策三）挟太山以超北海。（孟子梁惠王上）先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。（诸葛亮出师表）,常用连词以（三）,常用连词则（一）,一般用来连接分句。1、条件复句“则”用在结果分句的前面。既可以用在一般条件复句中，也可以用在紧缩条件复句中。教材451页例句。2、现代汉语没有对应连词的复句详细解释见教材452页第一段。,常用连词则（二）：特殊用例1,教材452页：“则”字又可以用在意思相对待的并列的分句里，以表示一种对比。需要注意：这种对比是由“则，则”式的并列分句传达出来的。不是由“则”字传达出来的，“则”字本身的语法意义并没有改变。,常用连词则（二）：特殊用例2,第一句：整个句子是条件复句，而“入则无法家拂士，出则无敌国外患”是条件分句，“则”出现在条件复句的条件分句中。“入”和“无法家拂士”、“出”和“无敌国外患”之间，从语法关系看，是状语与中心语的关系；从语义关系看，是条件关系。,常用连词则（二）：特殊用例3,第二句：“则”所在部分承接上文，对前面的部分加以说明、解释或判断。这里的“则”可以翻译为“原是”。,常用连词则（二）：特殊用例3,教材452页：在这种情况下，“则”字前面的词语有时候是表示时间修饰。从表面看，“则”字前面的词语是时间状语，但实际上仍然是一种条件；同样，“入则无法家拂士，出则无敌国外患”中，“入”、“出”表面看是地点状语，实际上仍是条件。,“则”第一种用法需要注意的第一个问题,尽管“则”是古代汉语条件复句最常用的连词，但并不意味着所有的条件复句都必须用“则”。条件复句的分句之间可以不用“则”连接，教材列举了“今不取，后世必为子孙忧”、“圣人不死、大盗不止”这两个一般条件复句和“民无信不立”这个紧缩条件复句，都没有用“则”。,“则”第一种用法需要注意的第二个问题,第二，尽管条件复句有紧缩形式，但并不意味着紧缩句都是条件关系的复句。教材451页列举了两种紧缩句：因果关系复句：肉腐出虫，鱼枯生蠹。（荀子劝学）时间状语：食不语，寝不言。（论语乡党）,与“然”相关的系列连词,教材的观点：“然而”、“然则”、“虽然”中，“然”是指示代词，“而”、“则”、“虽”才是真正的连词。这适应于上古汉语。,
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