北师大版二年级下册语文歌声.ppt

,歌声,安仁镇学校二年级二班,自由读课文，学习要求：,、把课文读准确，不加字，不漏字，注意适当停顿。、想一想：课文中告诉我们的是怎样的歌声？,聚集笼罩清脆增添绝望触礁妇女聚拢抹掉顿时浑身隐隐约约断断续续,读一读,1920年的一个夜晚，马金纳乘坐的轮船不幸在海上触礁了。船沉了，落水的人拼命挣扎，等待着救生船。（）用（）的歌声（）。,品读课文,过了很长时间，马金纳已经筋疲力尽了，救生船却还是没有来，马金纳心想：。,换位想想,突然，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声。就在马金纳绝望的时候，远处海面上隐隐约约传来断断续续的歌声，马金纳心想：。她一次又一次从浪花中冒出头来，用手抹一抹脸上的海水，又唱起来。看到这一切，马金纳震撼了，心想：。,海风把她清脆、激昂的歌声传播到更远的地方，远处的人们向马金纳聚拢过来了。终于，一艘小艇追寻着歌声驶来了！马金纳、小姑娘、所有游过来的人都得救了。大家从内心感谢这位小姑娘。是她，用自己的歌声，给人们增添了勇气和力量，是歌声救了大家。,谁救了大家？,想想议议说说,1、人们为什么要感谢这位小姑娘？2、假如，人们没有听到小姑娘的歌声，他们会怎么样呢？,