创新思维-能力训练.ppt

创新思维-能力训练,对人类历史的另一种阐释：人类历史经历了这样几个阶段：肌肉就是生产力时代（渔猎、游牧、农耕时代)知识就是生产力时代（工业时代）智慧就是生产力时代（信息时代）,一、基本概念创新、创新能力、创新思维,1、创新主体根据一定的目的和任务，在已有信息的基础上，通过思维或实施行为，从而获得有价值的新成果（精神成果、社会成果、物质成果）的活动。,2、创新能力,创新意识水平：动力因素创新思维能力：创意过程创新实践能力：综合运作,3、创新思维,为解决实践问题而进行的具有社会价值的新颖而独特的思维活动。或者说，创新思维是以新颖独特的方式对已有信息进行加工、改造、重组从而获得有效创意的思维活动和方法。,创新思维的特点,一般特点：实践性、求新性、价值性领导干部创新思维的特点：战略性、社会性、系统性,创新思维的制约因素,传统经济传统政治传统文化传统教育,环境因素,创新思维的制约因素,个体因素思维定势,二、提高个体创新思维能力的途径,弱化思维定势泛化思维视角掌握创新思维方法,（一）弱化思维定势训练,思维定势,是指由实践目的、价值模式和知识储备等因素构成的特定认识框架，是人们所熟悉的思维方向、思维路径、思维方式和思维方法，它是人们头脑所习惯使用的一系列程序和工具的总和,思维定势的两个特点,形式化结构寻常看不见，遇事露峥嵘强大的惯性事过境迁，心态依然,妨碍创新思维的思维定势,权威定势从众定势经验定势书本定势非理性定势,1、权威定势,在思维过程中盲目迷信权威，以权威的是非为是非，缺乏独立思考能力,训练一（认识）权威也有局限性并非金科玉律,2、从众定势,人云亦云，没有或不敢坚持自己的主见，时刻以众人的是非为是非，时刻与群体保持一致。,训练（认识）走自己的路，让别人去说吧。众人是复制品，从众是一种愚弱心态。,3、经验定势,是指过分依赖以往的经验，不敢越出经验半步，而且习惯以经验为标准来衡量是非。,嘴上无毛办事不牢,经验具有局限性：,经验的时空狭隘性经验的主体狭隘性招工启示“无工作经验者优先”,乡村维纳斯效应,4、书本定势,是指盲目崇拜书本知识，把书本知识当作框框，束缚自己的思考，而看不到书本知识与现实世界之间的巨大反差。,训练（认识）尽信书不如无书书本知识是纯化的知识，与实际有距离理论是灰色的，生活之树常青纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行,5、非理性定势,是指思维过程中人偏离了理性的引导，而处于感情、欲望、情绪、潜意识等因素的支配下，无法清醒而准确地把握事物和问题。,理智与感情的冲突是人类永恒的话题智商使成功成为可能情商使可能成为现实当心啊！要抵御非理性的暗中操作,训练（认识）,（二）泛化思维视角训练,1、定性视角及其泛化定性视角：是指从事物某一属性的角度观察和认知事物的思维方式。,定性视角的泛化,是指头脑对于外界的事物和观念，进行基本性质的断定，首先采用肯定视角，然后采用否定视角，最后得出综合性的新创意。,2、历时视角及其泛化历时视角：是指站在一定时段的角度来观察、认知和评价事物的思维方法。包括今日视角、往日视角和来日视角。,历时视角的泛化是指从历史和未来的高度把握事物和观念变化的规律，从而为当今的决策提供新的创意性的方案。,3、主体视角及其泛化主体视角的泛化：是指思维主体从自我和非我两种角度来思考同一事物或观念，以便打破自我的种种束缚，进入一种崭新的思维境界。,4、比较视角及其泛化比较视角的泛化：是指头脑对一群事物或事物同时进行思考，找出其中的相同点和不同点，并在二者的比较中获得新创意。,求同视角,是指拓展视野，多方面、多角度寻找事物间尽可能多的共同点，从而获得创意。,求异视角,是指拓展视野，多方面、多角度寻找事物间尽可能多的不同点，从而获得创意。,5、操作视角及其泛化操作视角的泛化：是指在对事物和观念进行思考时，采取前后相继的两种过程首先是打破所有规则和框框的无序视角，然后是依据逻辑和实际情况，进行可行性论证的有序视角。,（三）掌握创新思维方法,1、发散思维发散思维是最基本的创新思维方法，是创新思维的核心，是一种开放型思维。是从某一点出发向四面八方想开去，寻找事物的多种构成因素、多种可能性、事物发展的多种原因（条件）和多种结果，从而在找到解决问题的多种设想、办法和方案。,聚合思维（收敛思维）:在发散思维基础上，围绕一个目标，将各种因素进行分析、重组，从而构成一个新事物或形成一种新模式、新方案的思维方法，叫聚合思维（收敛思维）。,发散思维的客观依据：事物属性的多样性事物发展变化的多种可能性事物之间联系的多样性,发散思维的功能：思考问题全面周到，有利于决策的正确与准确，避免或减少失误；有利于在各种方案中选优；头脑中有尽可能多的可能性，有利于避免“上当”；有利于捕捉“战机”。,头脑风暴(Brainstorming)头脑风暴法(BS法)最早是精神病理学上的用语，指精神病患者的精神错乱状态。现在转化为无限制的自由联想和讨论。其目的在于产生新观念，或激发创造性设想的产生。,四大原则1.禁止批判原则禁止评论他人构想的好坏；2.自由奔放原则最狂妄的想象是最受欢迎的；3.先求数量原则重量不重质，即为了探求最大量的灵感，任何一种构想都可被接纳；4.借题发挥原则鼓励利用别人的灵感加以想象、变化、组合等以激发更多更新的灵感。,2、逆向思维,也叫反向思维，就是反其道而行之，是将人们通常思考问题的方向和路径反过来思考的方法。,3、横向思维,横向思维法是通过借鉴、联想、类比、充分地利用其他领域中的知识、信息、方法、材料等和自己头脑中的问题联系起来，从而提出创造性的设想和方案。,纵向思维是在挖深同一个洞，横向思维是尝试在别处挖洞。,4、分合思维,就是将对象的有关部分，从思想上将他们分离或合并，试图找到一种新事物的思维方法。包括分离思维与合并思维。,5、转换思维（变通或换元思维）,是转换视角、转换问题、转换思路、转换方式来思考，以获得创意的思维方法。,6、想象和联想,想象力和联想力是创造性思维的两大支柱,想象,就是在人的头脑中把过去感知过的形象进行加工所产生的一种新的形象。有形象的加工、形象的拼和、预示想象等。,联想,是指思考者在头脑中从一定思维对象出发，根据事物间某种联系想到他事物。有相似联想、对比联想、接近联想、连锁联想、飞跃联想等。,谢谢大家,