九上科学期末模拟试卷试题卷与答案.doc

2013（1）九上科学期末复习模拟检测卷（2013.12）命题人：周显良 审核人：九年级备课组考生须知：1本试卷分试题卷和答题卷两部分。满分为180分，考试时间为120分钟。2答题时，必须在答题卷的密封区内写明校名、姓名和准考证号。3所有答案都必须写在答题卷标定的位置上，务必注意试题序号和答题序号相对应。4考试结束后，上交答题卷。5可能用到的相对原子质量：C-12；H-1；O-16；N-14；Cl-35.5；Na-23；Fe-56；Ca-4O。一、选择题（每小题4分，共24分，每小题只有一个选项符合题意）1.下列有关物质的化学式、名称、俗名不完全对应的是 A. CaO 氧化钙 熟石灰 B. NaCl 氯化钠 食盐 C. Na2CO3 碳酸钠 纯碱 D. NaOH 氢氧化钠 烧碱2铜和锌的合金是金黄色的，市面上有人用它制成假金元宝行骗，使用化学试剂能揭穿骗局，但不能选用的试剂是 A硫酸铜溶液 B氯化镁溶液 C盐酸 D硝酸汞溶液3下列学校午餐的部分食谱中，蛋白质含量最丰富的是D4.新陈代谢是生命体的基本特征，下列关于新陈代谢的叙述正确的是 A淀粉是贮藏能量的化合物，可以被消化成麦芽糖被人体吸收 B在夏季晴朗的白天，温度适宜的条件下，绿色植物光合速率小于呼吸速率 C运动员在100米赛跑时，腿部肌肉的能量供应主要来自此时所进行的有氧呼吸 D糖类在生物体内完全氧化和体外充分燃烧都生成CO2和H20，释放的能量也相同5.如图所示的实验或事例，不是通过做功改变物体内能的是 B搓手取暖A 滑下滑梯，臀部有灼热感C阳光照射，企鹅变暖D气球喷气，球壁变凉6.如图所示的用具中，属于费力杠杆的是C二、选择题（每小题3分，共48分，每小题只有一个选项符合题意）7.为除去下列物质中的杂质(括号内是杂质)，下列试剂选择和分离方法都正确的是选项物质(括号内为杂质)除杂试剂分离方法A氯化钠固体(碳酸钠)稀盐酸蒸发结晶B氢氧化钠溶液(氢氧化钙溶液)二氧化碳气体过滤C氯化铜溶液(氯化锌)金属铜过滤D氯化钠(氯化镁)过量氢氧化钠溶液过滤、蒸发结晶8如图所示为核电站发电流程图，下列说法不正确的是A核能利用不当会污染环境B核反应堆中将核能转化为内能C蒸汽轮机将核能转化为机械能D发电机将机械能转化为电能9下列各组生物中，从营养方式和是否需要氧气两个方面考虑，代谢类型完全相同的是A草履虫和小麦 B苹果树和乳酸菌 C蘑菇和蚯蚓 D葫芦藓和变形虫10.下列物质不能用于鉴别氢氧化钠溶液和稀盐酸的是 A.紫色石蕊试液 B.氯化钠溶液 C.铁粉 D.pH试纸11.一次喝水过多，对胃的消化有明显的影响。下列关于胃液pH变化的图像对此能提供解释的是A12.用两个相同的滑轮组成如图所示不同的滑轮组，再分别将同一物体匀速提高到相同高度，滑轮组的机械效率分别为1、2。下列关系正确的是(忽略绳重及摩擦)A. F1F2，12 B.F1F2，12C.F1F2，12 D.F1F2，1213. 下列对人体的代谢和平衡的讨论结果，你认为不正确的是A无机盐是构成牙齿和骨骼的重要成分B某生物呼吸作用有CO2放出，同时可能产生了乳酸C组织细胞中的 CO2能进人血液，是因为组织细胞中CO2的浓度大于血液D消化系统的功能是除去食物中的一些细菌14.下列各组物质的溶液不用其它试剂就可鉴别的是A. HCl、CuSO4、KNO3、Na2SO4 B. FeCl3、HCl、NaCl、NaOH C. CaCl2、K2CO3、HCl、(NH4)2CO3 D. NaNO3、Na2SO4、HCl、H2SO415.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，分别取少量的该固体进行了下列实验：实验步骤实验现象检测水中加入固体前后液体的pH固体不溶解，液体的pH几乎没变化检测盐酸中加入固体前后溶液的pH固体溶解，无气体放出，溶液pH增大固体灼热状态下，通入纯净CO固体质量减轻，尾气中只检测到CO与CO2根据实验现象，该固体最可能是 A.金属单质 B.碱 C.盐 D.金属氧化物16如图所示，同一物体A在拉力作用下沿同一水平面匀速直线运动，若拉力F1、F2拉动绳子使滑轮通过的距离相同，试比较拉力F1、F2及拉力所做的功W1、W2的大小（滑轮重、绳重及绳与滑轮之间的摩擦不计）。下列关系正确的是AF1=2F2，W1=2W2 BF1=2F2，W1=W2 CF1=4F2，W1=2W2 DF1=4F2，W1=W217.用如图所示的电路，进行“探究影响电灯亮度的因素”实验时，闭合开关S后，甲、乙两灯均正常发光，但甲灯亮度比乙灯亮度大。下列说法正确的是A.若将两灯位置对换，则乙灯的亮度比甲灯亮度大B.两灯均正常发光时，甲灯的功率等于乙灯的功率C.两灯均正常发光时，甲灯的电阻小于乙灯的电阻D.如果将两灯串联在该电源上，甲灯的亮度仍然会大于乙灯的亮度18.把铁粉和氧化铜的混合物加入到一定量的盐酸中，充分反应后过滤。在滤液中加入少量铁粉，无现象。下列判断正确的是 A.滤渣中一定不含铜 B.滤渣可能是铜和铁的混合物 C.滤液中含有FeCl2和HCl D.滤液中含有FeCl2和CuCl219如图甲所示，水平地面上的一物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体速度v与时间t的关系如图所示。下列说法错误的是A该物体在69秒内F做功的功率是8W B该物体在36秒内受到的力不是平衡力。 C该物体在36秒内受到的摩擦力为6牛 D该物体在03秒内F没有做功 20.将等质量甲、乙、丙三种金属，分别放入三份溶质质量分数相同的足量稀硫酸中，产生H2质量与反应时间的关系如图所示(已知甲、乙、丙在生成物中化合价均为+2价)。则下列说法中不正确的是A.生成氢气的质量：甲乙丙B.相对原子质量：乙丙甲C.金属活动性：乙甲丙D.消耗硫酸的质量：甲乙丙21图示相连的物质间在一定条件下可以发生反应。下表提供四组物质符合图中要求的是甲乙丙丁ABa(OH)2HClCuOMgCl2BMgH2SO4CuCl2NaOHCCa(OH)2CO2NaOHCuSO4DNa2CO3BaCl2HClCa(OH)222.运用如图所示实验装置，研究小车沿光滑斜面上滑的高度与哪些因素有关。改变小车的质量m和小车的初速度v，测定小车滑至最高点的高度h，记录了如下表的数据：小车质量m/kg0.100.200.30小车速度V/ms-11.002.O23.O04.OO1.O02.003.Ol3.981.012.032.874.OO高度h/m0.O50.200.460.790.050.190.450.810.050.200.440.80分析上述数据，小车能够达到的最大高度h，分别跟它的初速度v和质量m的关系是 A. h与m成正比 B. h与v成正比 C. h与v2成正比 D. h与mv2成正比三、填空题（本大题共38分）23.（4分）硫酸和盐酸既是实验室常用的试剂，也是重要的化工原料。(1)从组成上看，两者的不同点是 。(2)打开两瓶分别盛有浓硫酸和浓盐酸的试剂瓶，瓶口出现白雾的是 。(3)只用一种试剂，鉴别两瓶失去标签的稀盐酸和稀硫酸溶液，你选用的试剂是 。(4)用熟石灰中和一定量的稀盐酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示，若改用n克熟石灰去中和相同质量和质量分数的稀硫酸，所得溶液的pH 7(填“”或 “”、“”)。23.（4分）(1)酸根 (2)浓盐酸 (3)氯化钡 (4)24.（10分）人体消化、呼吸、循环及排泄等生理活动示意图如图所示，其中的A、B、C、D 表示人体的几大系统。表示人体的某些生理过程，请据图回答下列问题：(1) A系统中吸收营养物质的主要场所是 。(2) 当你剧烈运动时，比睡觉时的呼吸频率 (填“增大”或“减少”)了。(3) C系统的心房与心室之间、心室与动脉之间有瓣膜，它的作用是 。(4) 如果患了阑尾炎，在血常规化验单中，数目明显增多的项目是 。(5) 图示中属于排泄途径的是 (填图中数字序号)。24.（10分）(1)小肠 (2)增大 (3)防止血液倒流 (4)白细胞 (5) 25.（2分）如图是人体三种血管的示意图，请结合有关知识回答：吸气时，空气中的氧气透过肺泡壁进入C， 由血液中的红细胞携带，使流经C的血液变成动脉血。这些血将由血管 (填“A”或“B”)，汇集后由肺静脉流入心脏的左心房。25.（2分）A26.（8分）根据所提供的器材：小灯泡(2.5V，0.5A)、电源(电压为3V)、电流表、电压表、滑动变阻器、开关和导线若干，完成测量小灯泡的电功率的实验。(1)请用笔画线将图甲中的电路连接完整。(2) 如图乙所示是某次实验中电压表和电流表的示数，则此时小灯泡的实际功率为 W。(3)要测量小灯泡的额定功率，闭合开关后应 ，使电压表示数为2.5V，读出此时电流表示数I，应用功率公式计算。(4)实验时，常常要求改变小灯泡两端的电压进行多次测量，这样做是为了 。26.（8分）(1)如图 (2)0.51 (3)调节(或移动)滑动变阻器的滑片 (4)测量不同电压下小灯泡的实际功率(或观察在不同电压下小灯泡的发光情况)27.（6分）如图所示部分物质间的转化关系坐标图，是小周依据物质类别、物质中某种元素的化合价，并回忆课本中常见的物质构建的(图中“”表示物质间的转化)。已知A、B、C、D含有一种相同的元素，E、F、D含有两种相同的元素，E与H反应生成F且放出大量的热。请回答下列问题：(1)C的化学式为 。(2)E露置在空气中一段时间后质量会增加，其原因可能是 。(3)若G中氧元素的质量分数为30，则G中另一种元素的相对原子质量为 。27.（6分）(1)H2CO3 (2)E吸收空气中的水(合理答案均可) (3)5628（8分）动物的能量都来自食物，各种食物的所含的能量是不同的。小明要比较花生仁、大米、牛肉干在体内所能提供的能量的大小，采用了下列实验方法：a、分别称取1克花生仁、大米、牛肉干，并将它们分别粉碎；b、在右图所示装置的试管中加入10毫升水；c、测量并记录加热前的水温；d、将粉碎后的花生仁放在燃烧匙中，然后在酒精灯上加热到自行燃烧，即马上放于试管下方，使其完全燃烧干净；e、在同样条件下，再分别用大米和牛肉干重复以上实验。（1）上述实验步骤尚不完整，请你补充完整的实验步骤 。（2）小强认为这个实验中，由于三种物质燃烧产生的热量有散失，难以控制，并没有完全被水吸收，会影响得出正确结论，你同意他的观点吗？答： 。（3）水的比热是4.2103焦/（千克），煤油的比热是2.1103焦/（千克）。你认为选用哪一种液体，实验的误差更小？答： 。（4）能用上述实验比较各种食物在动物体内所能提供的能量大小，是因为食物在体内也是通过氧化反应而提供能量的。在动物体内，这个反应过程中物质和能量的变化可表示为 （糖类以C6H12O6为代表，用文字式或反应式表示均可）。28.（8分）(1)测量并记录加热后水和未温 （2）同意 (3)煤油 (4) 糖+氧气 =活细胞= 二氧化碳+水+能量（或 C6H12O6+6O2 =活细胞= 6CO2+6H2O+能量）四、实验和简答题（共40分）29.（8分）如图所示，探究“物体动能的大小跟哪些因素有关”的实验步骤如下：.让同一小球从斜面上不同的高度(如图甲、乙)由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。.让不同质量的小球从斜面上相同的高度(如图甲、丙)由静止滚下，观察木块被撞击后移动的距离。 请回答下列问题：(1)步骤是为了研究动能大小与 的关系。(2)步骤是为了研究动能大小与 的关系。(3)甲和丙实验中，控制小球的高度相同，是为了控制两球到达底端时 相同；实验中，通过观察纸盒被推动的距离的大小，可以比较不同小球的 的大小。29.（8分）(1)速度 (2)质量 (3)速度 动能30.（8分）兴趣小组的同学在探究“口腔对淀粉的消化作用”时，设计的实验方案如下表。试管编号12345馒头碎屑或块适量碎屑适量碎屑适量馒头块适量碎屑适量碎屑唾液有无2ml唾液2ml清水2ml唾液2ml唾液2ml唾液是否搅拌搅拌搅拌A搅拌搅拌温度370100加入碘液2滴 请完成下列问题：(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验，其实验变量是 。(2)要探究牙齿的咀嚼，舌的搅拌对馒头的消化作用，应选用1、3号试管进行实验，那么A处的处理方法是 ，观察到3号试管的实验现象是变蓝。(3)如果选用1、4、5号试管进行实验，其探究的问题是 。(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果，呈现浅蓝色，可能的原因是 (写出一种即可)。30.（8分）(1)唾液的有无 (2)不搅拌 (3)温度对唾液消化淀粉(馒头)是否有影响 (4)馒头碎屑与唾液未充分混合(搅拌不充分；试管保温时间不够；唾液中唾液淀粉酶量不够；其它合理答案均可)31.（8分）小周在学碱的化学性质时，做了如图甲、乙所示两个实验。(1)写出乙实验的化学反应方程式 ，反应过程中澄清石灰水变浑浊。(2)实验结束后，将甲、乙两个试管中的废液倒入实验室的废液缸，结果发现废液浑浊并呈红色，产生疑问。 【提出问题】废液中含有哪些物质?【交流讨论】一定含有的物质：碳酸钙、指示剂、水和氯化钠。 还含有能使废液呈碱性的物质。能使废液呈碱性的物质是什么？同学们有如下猜想。小云认为：只有碳酸钠。小红认为：只有氢氧化钙。小林认为：是氢氧化钠和碳酸钠。你认为还可能是 (写一种猜想)。【实验设计】小方想用氯化钙溶液来验证小云、小红、小林的猜想。查阅资料获悉氯化钙溶液呈中性，并设计如下实验。请你将小方的实验设计补充完整。实验内容预计现象预计结论取少量废液缸中上层清液于试管中，加入过量氯化钙溶液，静置。有白色沉淀，溶液呈红色。小林的猜想正确 。小云的猜想正确 。小红的猜想正确31.（8分）(1)Na2CO3+Ca(OH)2CaC03+2NaOH (2)NaOH或NaOH、Ca(OH)2 【实验设计】有白色沉淀，溶液呈无色 无白色沉淀，溶液呈红色32.（6分）在实验室做“电流通过导体产生热量的多少与哪些因素有关”实验中，小敏猜想：其他因素相同时，可能是电阻越大，产生的热量越多？小琴猜想：其他因素相同时，可能是电流越大，产生的热量越多？(1)她们连接了如图电路，电阻R甲大于R乙， 串联在电路中，其中两烧瓶中装的是质量相等的煤油，塞上带玻璃管的橡皮塞，管内液柱初始高度相同。实验中，根据 现象，可以反映电阻产生热量的多少。(2)如果要证明小敏的猜想正确，则应该观察到 。(3)用如图电路，证明小琴的猜想。第一次在保持电流I的条件下，实验进行了3分钟。则第二次应 。32.（6分）(1)玻璃管中煤油柱的高低不同 (2)R甲所在烧瓶的煤油柱升得高 (3)移动变阻器滑片，改变电路中电流，仍实验3分钟。33（10分）氢化钙（CaH2）固体是登山运动员常用的能源提供剂。氢化钙要密封保存，一旦接触到水就发生反应生成氢氧化钙和氢气；其在氧气中能燃烧，产物为氧化钙和水。通常可用氢气与金属钙加热制取氢化钙，图1是模拟制取装置。 装置D的作用是 。 利用图1实验装置进行实验，实验步骤如下：检查装置气密性后装入药品；打开分 液漏斗活塞， （请填正确的步骤序号）。加热反应一段时间； 收集气体并检验其纯度；关闭分液漏斗活塞； 停止加热，充分冷却 为了确认进入装置C的氢气已经干燥，应在B、C之间再接一装置，该装置中加入的试剂是 。 请写出CaH2与水反应的化学方程式 。 乙同学利用图2装置测定上述实验中得到的氢化钙的纯度（杂质为钙）。他称取46mg所制得的氢化钙样品，记录开始时注射器活塞停留在10.00mL刻度处，经过一定的操作，让反应完全进行后充分冷却，活塞最终停留在56.67mL刻度处。（已知此时氢气的密度为0.09g/L）试通过计算求样品中氢化钙的纯度 。 33.（10分）防止空气中的水蒸气进入C装置 无水硫酸铜 CaH2+2H2O=Ca(OH)2+2H2 91.3%（易错：95.87%）五、分析计算题（共30分）34.（6分）小李设计如图所示的滑轮组装置，每个滑轮重G100N，绳子与滑轮之间的摩擦不考虑。用此装置提升一个1100牛的重物M，在绳子自由端D处水平向右拉动15秒钟，将M物体提高了10米。则： (1) 小李在绳子自由端D处的拉力至少应该多大？(2) 滑轮A对重物M做功多少？(3) 如果小李是匀速拉动绳子的，小敏拉绳子的功率多大？34.（6分） (1)F(GM+G)/2(1100+100)牛/2600牛 (2分) (1)WFs1100牛l0米11000焦 (2分) (3)PW/tFs/t600牛20米/15秒800瓦 (2分)35.（6分）科学实验小组的同学在完成制取二氧化碳的实验后，对回收的盐酸和氯化钙混合溶液(不含其它的杂质)进行如下实验：取一定量该混合溶液放入烧杯中，再滴入20克溶质质量分数为10.6的碳酸钠溶液。滴入碳酸钠溶液的质量与生成沉淀的质量的关系如图所示。试求：(1)刚加入碳酸钠溶液时，发现没有沉淀生成，却有气泡产生，原因是 _(用化学方程式表示)。(2)计算反应中生成气体的质量。(3)计算所取混合液中CaCl2的质量。 35.（6分）(2)解：设反应中生成气体的质量为x 2HCl+Na2C032NaCl+H20+C02 106 445克10.6 x (1分) 106445克10.6x x0.22克 (1分) 答：反应中生成了0.22克二氧化碳。 (3)解：设原混合液中含有CaCl2的质量为y， CaCl2+Na2C03CaC03+2NaCl 111 100 y 1克 (1分) 111100y1克 y1.11克 (1分) 答：原混合液中含有CaCl2的质量为1.11克36（6分）在老师的指导下，小刚和小红通过实验探究“220V 100W”和“220V 40W”的白炽灯接到电路中哪个更亮。小刚的实验结论是“220V 100W”灯泡更亮，小红却得出了与小刚相反的结论。（1）请在虚线框内完成小刚和小红的电路连接。（2）请通过计算来证明小红实验结论的成立。37.（6分）利用电源(电压不变)一个，电压表、电流表、定值电阻和开关各一个，导线若干，两小灯炮L1(额定电压为1.2伏)和L2(额定电压为6伏)等组成如图甲、乙、丙所示的电路。其中电路图甲，电压表读数为5.6伏，L1实际功率为其额定功率的1/9；电路图乙，L2两端电压为2伏；电路图丙，电路中电流为0.5安。不考虑灯泡的电阻随温度的变化。试求： (1)电源电压。(2)灯L1的电阻阻值。(3)灯L2的额定功率。37.（6分）(1)设电源电压为U，图甲中灯L1两端电压为U1，电流为I1；由PU2/R得：U1U1额1.2伏0.4V (1分)UU1+5.6伏0.4伏+5.6伏6伏 (1分) 由甲、乙两图可得：，得： (1分) 由丙图得：R1+R2得：R11.5欧， R210.5欧， (1分)(3)P2额3.43W (2分)38（6分）杭州地铁1号线已经开通。地铁是以电力为动力，开动时电车上裸露的电刷沿架空电线滑动，接触点由于高速摩擦，会产生高温，因此制作接触点的材料应该具有耐高温、不易氧化、能导电等性质。（1）下列较为合适选做接触点材料的是 （填字母）。A金刚石 B石墨 C铝 D铜（2）新一代电车具有容纳人数多、速度快、噪音低、安全、快速、准时、高效、占地少等优点。从能源角度考虑，轻轨电车还具有的优点 （写出一点）。（3）新一代电车依靠架设在轨道上方的电线和车辆搭载的镍氢蓄电池供电。电车刹车制动的时候，发动机将发挥发电机的作用，利用制动能量给蓄电池充电，保证电车在没有电线的轨道上的电能供应。请回答：当电车在电动机的牵引下行驶，将电能主要转化为 能。电车刹车制动的时候，发动机将发挥发电机的作用，利用制动能量给蓄电池充电时，将电能主要转化为 能。38（6分）（1）B (2)清洁、无污染、低碳排放等 （3）机械 化学11 九上科学期末复习 模拟试题卷