八年级物理上册 4.5光的色散课件 新人教版.ppt

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图片欣赏,色彩炫目的彩虹,它的颜色来自于哪里?,光的色散,小组探究活动:,以小组为单位进行实验,体验光的色散现象,对现象进行观察,可以得到什么结论?,一、光的色散,通过上面的实验我们能看到什么现象,得到什么结论?,现象:白光通过三棱镜后形成了一条彩色的光带,依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫;结论:白光不是一种单纯的光,它是由几种不同颜色的光复合而成;复色光:像白光这种能够被分解成不同颜色的光叫做复色光;单色光:像白光分解后形成的红、橙等不能再被分解的光叫做单色光(简称“色光”)。,二、色散的原因,太阳光经过三棱镜为什么会发生色散呢?为什么红光在上,紫光在下呢?说明它们的折射程度大小是怎样的?,光的折射,红光偏折程度小,紫光偏折程度大,【说一说】了解了光的色散之后,你能解释彩虹是怎样形成的吗?,雨后的天空悬浮有大量的细小水珠,太阳光照射到这些小水珠上时,发生色散被分解成绚丽的七色光彩虹。,【理论联系实际】彩虹的成因,小水滴的形状?,人造彩虹,三、色光的混合,【思考】白光可以色散,那色光可不可以混合呢?,【光的三原色】红、绿、蓝将红绿蓝三种颜色按不同比例可以混合成各种不同颜色的光。,电视画面的颜色也是由红、绿、蓝三种色光按照一定比例合成的,知识竞答,1.下列诗词中能反映光的色散现象的是()A.池水映明月B.彩虹舞山涧C.潭清疑水浅D.起舞弄清影2我国唐朝的张志和在玄贞子中记载了著名的“人工虹”实验:“背日喷乎水,成虹霓之状。”形成这种现象是由于()A.光的直线传播B.光的色散C.光的反射D.凸透镜成像3雨后的天空,有时会出现美丽的彩虹,关于“彩虹”下列说法错误的是()A、是光的折射现象B、是光的色散现象C、是光的反射现象D、是由于空气中悬浮有大量的小水珠而形成的,4下列物理事实中,属于光的色散的是()A、霓虹灯的灯光B、彩色电视机的画面C、色彩丰富的水彩画D、雨后天空出现的彩虹5在暗室中将三原色光投射到白色屏上,其投射情况如图所示,A区域是色。,红外线和紫外线的发现1800年,英国科学家在研究色光的热效应时,发现温度计放在红光外侧时,温度升的比可见光还要快。,四、看不见的光,阅读有关红外线和紫外线的资料看不见的光,了解红外线和紫外线的主要特性以及它们在生活中的应用。,1、红外线的特性:(1)红外线能够辐射能量(2)红外线对温度的变化敏感,2、紫外线的特性:(1)紫外线能杀死微生物(2)紫外线有荧光效应(3)适当的紫外线对身体健康有好处;,红外线成像,红外线对温度的变化敏感,3、红外线的应用:,红外线夜视仪,红外线能够辐射能量,电烤箱,红外线遥控,红外线加热,杀死微生物,4、紫外线的应用:,能使荧光物质发光,验钞机,五、随堂检测请同学们完成学案上的随堂检测。,1.本节收获:(讲的清楚才是真的会!)2.还有哪些困惑:,六、课堂小结,七、作业1.课后查阅关于红外线和紫外线的更多资料,进一步了解红外线和紫外线。2.完成知识与能力训练光的色散。,
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