川大新传考研原真题与解析学硕篇.pdf

2017川大新传考研原版真题与解析：学硕篇 新德益 川大新传考研之家 2019川大新传QQ群：650283877 写在前面： 真题的重要性已经不用我们多说，你一定明白，它就是一个导航。所以，我们把 2017年川大新传考研的原版试卷拿出来进行分析，帮助你看明白考试特点和预测出题 方向。更重要的是，给你提供一个解题思路和逻辑方向。由于篇幅有限与质量要求，完 整版的参考答案，将收录在2019川大版的德益宝典中。 适用专业： 所有学硕专业（新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、网络与新媒体、 编辑出版学、符号学），考试科目是636新闻传播史论、916新闻传播业务。建议专硕 考生也认真阅读本文。 真题解析：636新闻传播史论 一、名词解释（每题5分 共30分 全做） 1.云出版 考查板块：热点+编辑出版 蝶姐提示：去年的掌中宝里面，刚好我们收录了这个词条，没想到第一题就 考到了。除了一些基础知识，云出版、数字出版、网络出版、网络文学、版权，是编辑 出版学方面的出题热点方向。如果不是考编辑出版学的同学，这些内容也必须掌握。 2.中国的西北角 蝶姐提示：中国新闻传播史的考查范围，也是专硕440那张卷子的的原题。另外， 2016年是这部中国通讯史上具有重要里程意义的作品中国的西北角正式出版80周 年暨中国工农红军长征胜利80周年，四川大学还举办了“重走范长江之路”大型新闻教 育实践活动。 3.“网红”经济 考查板块：热点+网络传播 蝶姐提示：其实网络传播方面的知识，都可以说是热点，这个词也在去年的掌 中宝里有收录。与网红经济一样值得重视的，还有分享经济（共享经济）、知识经济、 粉丝经济。简单考法是问你它是什么，稍难一些的就会考模式、特征、发展状况与趋势 了。再往后，就会把该考点作为另一个问题的大背景参见“论述媒介融合背景 下，”这类问法。 4.哈罗德伊尼斯（Harold ines） 考查板块：传播理论 蝶姐提示：传播理论当中最经典的考法之一，就是问人物了。其中，重要顺序是： 四大奠基人+学科鼻祖媒介环境学派批判学派米德、库利等与传播学有关的其他领 域的研究者。作答时，按生平简介（国籍、领域、头衔或地位）+主要成就（提 了什么理论或有什么代表作、代表事件）+一句话小结（评价）。 5.显著性检验 考查板块：传播研究方法 蝶姐提示：这道题在当年的考卷中，很出人意料。它其实并不是传播学的一个术 语，而是来自其他学科。但在研究方法的部分，需要掌握，只不过考得太细了，不太容 易复习到。显著性检验（significance test）就是事先对总体（随机变量）的参数或总 体分布形式做出一个假设，然后利用样本信息来判断这个假设（备择假设）是否合理， 即判断总体的真实情况与原假设是否有显著性差异。 6.能指 考查板块：符号学或传播理论 蝶姐提示：由于传播学当中内容研究部分，也涉及到过符号学的一些基础知识， 所以能指这个概念也不算是陌生考点。2017年的真题已经对编辑出版学、符号学在简 答和论述题上作了明显的区分，但还是要提醒不考这两个专业的学硕考生，要重视这 两部分的基础。 二、简答（每题15分 共45分） A.新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、网络与新媒体考生做 1.简述VR与AR的基本概念、区别及对传播的影响 考查板块：热点+网络传播 蝶姐提示：基本概念并不难回答，区别也可以根据二者的定义看得出来，不需要 多么专业高深的对比。这道题的重心是在后面“对传播的影响”。答题的时候就要注意判 断这里的“传播”，到底是怎样的概念，广泛意义的吗？还是仅说新闻传播呢？我的建议 是以新闻传播活动的小，见社会信息传播的大，这就是我在课上经常提到的“以小见大”。 至于如何分析，可以参考的逻辑维度是“时间轴”，也就是从内容策划、生产、传播、反 馈等主要环节来拆解分析虚拟现实和增强现实带来的影响。最后总结时，思考一下整 个社会信息的传播活动在这些新技术的带动下，是否会产生明显变化。即可。 2.简述认知传播学理论 考查板块：传播理论 蝶姐提示：去年的掌中宝收录了“认知传播”一词，看过的考生应该在拿到这道 题的时候心里有个底。考到这个冷门知识点，也可能是与川大几位导师在认知传播学 会有关。所谓认知传播学就是一门以认知文化为研究对象、以细分化的受众市场为基 本研究范畴、以定性研究与定量研究并重为基本研究方法、以分众为基本服务对象的 智慧传播学。 3.简析随机抽样与非随机抽样的区别以及各自包括的具体抽样方式。 考查板块：传播研究方法 蝶姐提示：和“显著性检验”一样，这道题考了研究方法里面的基础点。下一届考 生朋友们，请务必重视传播研究方法哦！ B.仅编辑出版学专业学生做 1.简述宋代出版体系 2.简述当前我国的民营出版机构及其经营活动。 3.简述“互联网+”概念下的教育出版如何创新。 C.仅符号学专业学生做 1.请简述符号互动理论（symbolic interaction）的核心观点并论述其对当今社会的启示。 2.人物介绍（国籍、以及此人提出的最重要概念）：查尔斯桑德斯皮尔斯 （CharlesSanders Peirce） 3.简述批判学派传播研究的基本特征。 蝶姐提示：B、C两部分的题，本文不予简析，完整版答案会收录进2019川大版德 益宝典中。因为此前从未对符号学考得这么细，我们需要充分准备来整理一份高分 答案。 三、论述题（75 分） A.新闻学、传播学、广播电视学、广告与媒介经济、编辑出版学、网络与新媒体考生 做 1.论述： 请举出至少3 个可用于舆论引导的传播学理论并分别举例说明如何应用。 （20分） 考查板块：传播理论 蝶姐提示：这道题其实是两分考八分送，因为真的不难。和舆论引导有关系的理 论挺多，比如：沉默的螺旋、议程设置、培养理论、拟态环境、刻板印象、说服性研究 当中的一些理论，等等。 2.论述: 最近两年，网络热门小说IP 转化及授权成为一个值得研究的话题，请从其概 念的内涵、外延、产业运营等方面论述对出版的作用与价值。（20 分） 考查板块：热点 蝶姐提示：这道题考得很杂，之前我在新传考研社的公众号里面推送真题解锁时， 详细讲过它，点击这里跳转阅读。 3.综合应用分析: 2016 年美国大选中，大量使用互联网社交媒体的共和党候选人川 普，尽管频出“在美国与墨西哥边境修建隔离墙”、“女性弱智”等一系列在传统精英话 语中绝对不能被容忍的出位言行，但其选情却并未受到太大实质性的负面影响。 2016 年美国大选落幕，特朗普在选举人票上大比分获胜。试用“议程设置”或传播学相 关理论分析可能原因。（35 分） 考查板块：热点+传播理论 蝶姐提示：这道题据说当时打懵了很多人，在给2018学员上冲刺课的时候，我也 单独就该题讲解过思路。见下图（三个问号的地方，就是本题真正需要回答的，就是角 度）： B.仅符号学专业考生做（解析略，原因同上） 1.请从传播学的角度谈谈，怎样理解卡 西尔（Ernst Casirer）“把人定义为行号的动物（animal symbolicum）”(25 分) 2.为 什么传播任何信息必然需要符号? 请举例说明。（25 分） 3.符号接收者解释出来的符 号意义，一定要与发送者的意图一致吗? 请举例说明（25 分） 真题解析：916新闻传播业务 一、名词解释（每题5分 共30分 全做） 1.H5 考查板块：网络传播 蝶姐提示：除了要能够回答H5的概念，其实更重要的是得看到移动物联网时代的 新型传播方式。如果你在考场上遇到一个平日接触过，却没当作考点背过的东西，可以 从自己的经验去总结，或者举例子说明。 2.符号消费 考查板块：广告学、符号学 蝶姐提示：乍一看，这个题似乎是符号学、传播理论的考查范畴，其实也可以说 它是广告学。饶广祥老师有一本书叫做广告符号学教程，在里面就专门谈到过这个 概念，有兴趣的同学可以找来读一读。符号消费是相对于物质消费而言的。物质消费是 对物质财富的消耗，是为了生产和生活的需要而消耗的物质财富。符号消费是意义消 费，是指消费者除消费产品本身以外，消费这些产品所象征和代表的意义。波德里亚对 消费社会符号消费的本质进行了总结： “无论在符号逻辑里还是在象征逻辑里，物品 都彻底地与某种明确的需求或功能失去了联系。确切地说是因为它们对应的是另一种 完全不同的东西可以是社会逻辑，也可以是欲望逻辑那些逻辑把它们当做了 既无意识且变幻莫定的含义范畴。” 3.朱利安保罗阿桑奇（Julian Paul Assange） 考查板块：热点 蝶姐提示：他就是著名的“维基解密”的创始人。 4.受众商品 考查板块：传播理论、媒介产业运营 蝶姐提示：这里可以答受众商品论，也可以从产业运营的角度简单说明受众的商 品性质。 5.物联网 考查板块：热点+网络传播 蝶姐提示：物联网早在多年前就被考过，是个老资格的“热点”，今后依然需要重 视。除了掌握物联网的基本概念之外，还需要了解的是，物联网给互联网带来的最大变 化就是重构人类的信息社会，互联网是人与人之间的信息传播，而物联网是物与物之 间的信息传播。 6.微内容 考查板块：网络传播 蝶姐提示：这几年常有学校考微内容，“微内容”一词最早由尼尔森提出，指互联 网上让读者快速浏览后就能了解页面大意的词语集。其实，互联网用户所生产的任何 数据，都可以被称作微内容。除了掌握其概念，还应该看到“微时代”、“移动时代”这些 更核心的东西。 二、简答（每题15分，共45分） 说明：1-3题新闻学、广播电视学考生做 1.分析新闻媒体刊登叙利亚儿童难民尸体照片 所面临的主要伦理困境。 蝶姐提示：新闻伦理问题是必考内容，只是看它考哪个方面而已。本题可以联系的是 一些原则性的内容，如公序良俗、最小伤害等。 2.简述“四级办”管理体制对中国广播电视媒体发展的现实影响。 蝶姐提示：属于广播电视学的基础考点，要从产业发展的角度入手，看到整个行业的 大格局，如管理方面、运营方面、生产方面等。 3.数据新闻与调查报道有哪些异同? 蝶姐提示：属于新闻业务的考查范围，问题不难，知道二者基本概念就好。然后是要 找到恰当的对比点，比如题材、手法、效果等方面。 说明：4-6题为编辑出版学、传播学、符号学、广告与媒介经济、网络与新媒体 考生做 4.试比较微博九宫格与长图在传播效果上的优劣。 蝶姐提示：先简要解释九宫格和长图是什么，用自己的话说出来就行了。接着就是进 行对比，可以从视觉呈现、文本表达、阅读反馈等方面进行分析。其实只要你想通了 它们各自的原理，再以微博平台的进化为视角去看待这个问题，就不难。 5.网络版权中非法转载有哪些表现形式? 结合实际分别阐述。 蝶姐提示：这个题也考的书本之外的内容，与上题一样，通过个人经验总结便知。当 然，也不能打胡乱说，得有逻辑有条理才行。 6.如何理解品牌就是符号的观点? 蝶姐提示：除了要能够解释品牌是什么，符号是什么之外，我想你肯定知道品牌是通 过符号来传播其价值观这个简单的道理。关键是怎么说就这一个简单的“品牌就是符 号”的观点去分析呢？我在冲刺班的课上曾经提到过一种方法，很容易上手，就是互 为关系。另外，你还可以考虑一下品牌的塑造离不开符号，品牌的发展过程又是不断 对符号意义的优化。再往深处想，品牌不是符号，而是符号承载的意义，是虚实结合 的东西才对。 三、论述题（75分） 1-3题新闻学、广播电视学做 1.结合实例，论述社交媒体特点对电视媒介内容传播的主要影响及现实应用。（20 分） 蝶姐提示：这个题思路很清晰，第一部分概述社交媒体是什么，有什么特点，再提一 下电视媒介发展的状况。第二部分分别论述影响和应用。第三部分总结。 2.从媒介发展史的角度看，智能电视是电视吗?（20分） 蝶姐提示：这个题先表态后论述。我的意见是：是。接下来就是分析原因了。智能电 视只是让电视的功能更强大，更人性化而已，顶多就是互联网的新技术和电视机这种 传统的媒介结合了起来。并不算是一种全新的媒介。 3.写作：针对以下材料写一篇时评。字数500字左右。（35分） 略 说明：4-6题为编辑出版学、传播学、符号学、广告与媒介经济、网络与新媒体 考生做 4.试论“两微一端”的整合传播策略。（20分） 蝶姐提示：从媒介融合的角度论述就可以了。 5.论述：请根据背景材料论述emoji表情符号流行现象的传播环境成因，以及它的传播 特点（25分）。 蝶姐提示：从符号的特征入手即可解答。 6.分析说明：在中央全面深化改革领导小组第二十九次会议通过的关于进一步加强 和改进中华文化走出去工作的指导意见中提出：增强中华文化亲和力、感染力、吸 引力、竞争力，向世界阐释推介更多具有中国特色、体现中国精神、蕴藏中国智慧的 优秀文化，提高国家文化软实力。根据传播学理论，简要论述如何创新内容形式和体 制机制来推进中华文化的传播。（30分） 蝶姐提示：这道题我也在2018版的冲刺班里面讲过，思路见下图： 对比专硕的试卷，学硕的卷子整体难度更高。尤其是简答和论述，考得很灵活， 而且理论性比较强。许多题目都不是背了书就能作答的，而是需要严谨的逻辑和专业 的思维，才能提出有价值的见解。当然，这一切都必须建立在足够扎实的基本功之上。 完整版的答案会收录在2019川大版的德益宝典中，本文只是作思路解析。