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道法经典题目的分析与教学启示,2018年嘉兴卷,是什么？,为什么？,怎么做？,道法题目设问的四部分：,1、是什么？2、为什么？3、怎么做？4、综合类？,基本上围绕这个展开，顺序会有不同。,重点关注每问的展现形式，答题的策略。,设问:是什么？1、直接设问：2018宁波卷材料一：党的十九大在北京召开，报告指出，中国特色社会主义进入新时代，这是我国发展新的历史方位，新矛盾、新目标、新思想-十九大报告“新意”盎然。材料一中的“新矛盾”“新目标”分别是什么？2、根据材料考查书本知识：2018年各地中考卷的提法。1）法律是一种特殊的行为规范，材料中是如何体现其特殊性的？2）郑某的行为属于什么性质的违法行为？3）上述材料反映出我国哪一所有制经济地位有了明显提升。（4)根据材料英雄荣光，指出黄继光的英雄事迹主要体现中华传统美德的哪些内容？5）结合材料“法律捍卫”分析法律具有怎样的作用。,3、直接从图表等资料中获取信息。,2018杭州卷,2013年-2017年W县乡村旅游收入逐年提高，农村居民人均收入也逐年提高，乡村旅游收入增长率高于农村居民人均收入增长率。乡村旅游收入的增长促进了农民收入的增长。,看全图表中的信息，看全、看细一个都不能少；根据分值判断详略。,设问:为什么？关键词：原因、理由、合理性、意义、依据、必要性,1、根据材料分析原因：2018年丽水卷,【不忘初心】“实施乡村振兴战略”是党的十九大提出的新发展理念，G市抓住机遇，掀起乡村建设的热潮。右图是A组同学在图书馆搜集的20132017年G市居民人均可支配收入变化情况。,根据材料，分析G市大力实施“乡村振兴战略”的原因。（4分）,G市社会经济发展不平衡，城乡差距大，大力实力乡村振兴战略可以缩小城乡居民收入差距，促进城乡均衡发展，有利于实现共同富裕，促进社会公平正义。,从我国现阶段国情的角度，简述实施乡村振兴战略的重要意义？,材料内容,书本知识,2、根据材料，从限定的角度分析原因：2018年嘉兴卷,联系材料二，从履行义务的角度，分析曾某被提起诉讼的原因？,材料内容,书本知识,结合材料二，结合所学知识说明龙门村重视发掘地方文化资源的原因。,要从材料中对应出教材知识,2018年衢州卷,设问:怎么做？关键词：措施，建议、怎么做、启示、警示、如何体现。2018年宁波卷：1、从材料中找措施。,（3）根据材料三，归纳宁波对延边精准扶贫的举措？,从资金扶贫、产业扶贫、人才扶贫进行归纳,（3）从依法自律的角度，说说曾某的行为对我们的警示。,我们应该树立法律意识，维护法律尊严，依法规范自己的行为，做个守法的人。,2、警示、启示类：,思想+行动,2018年嘉兴卷,（3）材料二、三是如何体现材料一中“以人民为中心”的发展思想的？（4分）,2018年嘉兴卷,材料与材料内容相对应,4、综合类之评析类,2018年1月，旅客罗某以等候迟到丈夫为由，不听众人劝阻，用身体强行阻挡高铁列车车门关闭，时间长达五分钟，影响列车正常运行，公安机关依据铁路安全管理处条例对罗某处于2000元罚款。（2）事件曝光后，引发了社会普遍关注，某网友说：既然罗某一家买了车票就有坐车的权利，但不能影响列车的正常运行。运用“正确行使权利”的知识，评析该网友的言论,2018年杭州卷,（3）任选两个案例，从法律角度评析案例中主人公的方行（4分）,案例1：小林的做法是正确的。小林会正确维护权利。当他发现自己的姓名权和名誉权被他人侵犯后，通过合理的途径维护了自己的权利。案例2：小张的言行是错误的。公民的某些权利与义务是一致的，受教育既是基本权利也是基本义务。小张不能只享有受教育的权利而不履行受教育的义务，应该自觉珍惜学习机会。案例3：小宋的行为是正确的。她依法服兵役，维护了国家的安全、荣誉和利益，履行了公民对国家的义务。,书本的行为标准，评析具体材料,2018年温州卷,3）从权利和义务关系角度，分析践行篇中村民们说法的正确性。（4分）,（3）权利和义务具有一致性。我们每个公民既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（2分）村民既享有“绿水青山”所带来经济收益的权利，也要履行提升素质、保护环境、文明服务的义务。（2分）,理解自由与法治的关系,教学启示：,1、基础知识要落实，有些需背出。如：现阶段的目标、主要矛盾、美德、民族精神、法律特征、违法类型、基本权利和义务等知识要熟背，并要理解其相对应的事例。,2、教学过程中，注意归纳三段式，按是什么、为什么、怎么做进行知识点归纳。比如法治中国。什么是法治包含概念和要求。为什么要法治（重要性），如何建设法治中国：（国家、社会、个人）。其他知识点也一样。,3、注重方法的指导和勤学苦练：基本的答题方式策略主要是这些。答案三来源，一个材料，一个书本，书本与材料相结合（重点）。1）根据、联系、结合材料，那就要从材料出发，引用材料结合书本相关内容作答。2）角度类和运用什么知识的，那就要先从书本知识出发，再结合材料作答。3）评析类的，要先评价，以书本知识要求的行为为标准，对具体材料内容点评。4）方法的东西最重要的是实践，学生哪方面题不行，就多练习。,4、重视热点的关注，特别是热点跟书本知识的联系。去年全省都考的最多的是乡村振兴（5）人民中心思想、烈士法、扒高铁。都是很多个省市采用的。所以关注一些典型热门的事件。并注意与考点的联系。,5、注意新提问形式和新题型的研究，多看多做题，跳出省份看各种题型，跳出初中阶段看题型，这个可能是最大的增长点。6、答题要按照新教材的知识来用，不能用老教材的方式阐述，对题目一定要进行精选，因为之前的题目都是老的。,
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