四川省八年级生物上册 第五节 人类对细菌和真菌的利用课件 新人教版.ppt

上传人:tian****1990 文档编号:12781503 上传时间:2020-05-24 格式:PPT 页数:30 大小:2.72MB
返回 下载 相关 举报
四川省八年级生物上册 第五节 人类对细菌和真菌的利用课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共30页
四川省八年级生物上册 第五节 人类对细菌和真菌的利用课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共30页
四川省八年级生物上册 第五节 人类对细菌和真菌的利用课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共30页
点击查看更多>>
资源描述
第五节人类对细菌和真菌的利用,学习目标,1、说出发酵技术在食品制作中的应用并了解制作米酒2、理解食品保存的原理,瓶子里:温水+葡萄糖+酵母菌,思考:1、看到什么现象,产生了酒精,2、气泡是什么,一、细菌、真菌与食品的制作,二氧化碳,3、过一段时间后瓶子里的液体还是糖水吗?,瓶中冒出气泡,气球胀大了,5,一、细菌、真菌与食品的制作,发酵:人们通过微生物培养,大量生产各种产品(代谢产物)的过程。,二氧化碳,葡萄糖,酵母菌,葡萄糖、酵母菌温水,原料:,无氧,(适宜环境:酵母菌大量繁殖),6,制作米酒(P85),1、原料:2、制作过程:,糯米、水、酒曲,观看视频,酒曲:菌种(含曲霉、酵母菌),(1)浸泡、淘洗,(2)蒸熟、冷却至微热(30/35),(3)拌曲(接种)、压实,(4)保温、封存,想一想,糯米饭压实后,中间为什么要挖一个凹坑?,提供氧气,制造适宜环境,使酵母菌大量繁殖,想一想,糯米饭压实后,中间为什么要挖一个凹坑?为什么要将容器包裹起来?(保温)为什么要少打开容器?(封存),提供氧气,使酵母菌大量繁殖,菌种发酵需要适宜的温度,防止外界细菌真菌进入造成污染,9,除了酿甜酒,我们在日常生活中还可以利用发酵原理制造哪些食品,这些食品主要用到了哪些菌体?请小组内讨论,可以参考课本P85。,找一找,想一想,啤酒:酵母菌,黄豆酱,酸奶片,酒后失态,酒后猝死,馒头:酵母菌,酸奶片,13,面包,动动脑,1、面包里为什么会有很多小孔?,2、面包中为什么没有酒精味?,发酵产生的二氧化碳气体在面包中形成的小孔,面包在烤制的过程中酒精已经挥发了,酸牛奶:,黄豆酱,酸奶片,泡菜,乳酸菌、,制醋:醋酸菌,黄豆酱,酸奶片,制酱:霉菌,黄豆酱,酸奶片,可见,由于利用细菌真菌,人类的食品更加丰富多彩了,细菌和真菌从食物中获得有机物,并在食物中大量生长繁殖,导致食物的腐败。,?,防腐,如何才能防止食品腐败变质呢?(防腐原理),把食品内细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖,根据带回的食品或生活中接触的食品,小组内讨论食品的保存方法是什么,破坏细菌真菌的哪种生存条件?,二、细菌、真菌与食品保存,果脯,咸鱼,罐头,鲜奶,袋装食品,E.脱水法,B.渗透保存法,C.晒制与烟熏法,F.真空包装,D.罐藏法,A.腌制法,G.巴氏消毒法,控制温度杀菌,抑制需氧菌,高温杀菌和防止与细菌和真菌接触,干木耳,牛奶(保质期长),H.高温灭菌,自带食物与上图食物分别采用的是哪种保存方法及原理?,冷藏(水果蔬菜)、冷冻法(肉类食品)、防腐剂(山梨酸钾、亚硝酸盐、苯甲酸钠、对羟基苯甲酸丙酯等)射线法,抑菌:,杀菌:,其他方法还有:,腊肉,去除水分,抑制细菌和真菌生长,20,学以致用,为什么购买罐头食品时需注意凹的、生锈或鼓起的罐头不要购买?,凹的或生锈的罐头可能会有小孔,外界细菌有机会进入污染食物;鼓起的罐头显示罐头内已有细菌生长,进行呼吸作用产生气体。,21,学以致用,夏天,小聪妈妈炖了一大锅雪耳莲子羹,吃不完,为了保存时间长一点,应该怎么做?,煮沸加盖密封降至常温后放入冰箱冷藏,(高温灭菌),(防止与外界的菌种接触),(抑制菌种生长),总结,一、细菌、真菌与食品的制作1、发酵现象2、制作米酒3、其他发酵食品(酒、面包、酸奶),二、细菌、真菌与食品的保存,1、防腐原理把食品内细菌和真菌杀死或抑制它们的生长和繁殖2、保存方法,试试你的勇气和运气,1,2,3,4,5,6,(2016.昆明)用于制作酸奶的主要菌种是()A酵母菌B、乳酸菌C、青霉菌D、醋酸菌,B,中考链接,(2016.梧桐市)下列关于米酒制作过程的叙述,正确的是()A为了防止杂菌污染,糯米饭蒸熟后应立即加入酒曲B酒曲与糯米饭混合,酒曲的多少不影响发酵结果C发酵过程中尽量少打开容器,能防止其他菌污染D制作过程中两次淋水使用的水,均应该是自来水,中考链接,矮油,你抽到了一道难题哦,C,你很幸运不用答题,恭喜你,(2015.酒泉)每到夏季,如果保存方法不当,吃剩的饭菜容易腐败变质。其根本原因是()A环境温度过高B营养物质含量丰富C食物含水量高D微生物大量生长、繁殖,中考链接,D,哇塞,你超幸运,抽到小礼物!,恭喜你,(2016.赤峰)将蘑菇晒干保存,其保存原理是()A高温灭菌,抑制菌类生长B隔绝空气,抑制菌类生长C高温消毒,防止与菌类接触D除去水分,防止细菌真菌生长,中考链接,D,对号入座,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!