最新中小学幼儿园开学疫情防控工作方案（含附件）.

中小学幼儿园开学疫情防控工作方案切实做好全县中小学、幼儿园以及中职学校新冠肺炎疫情防控工作, 保障广大师生员工生命安全和身体健康，结合实际，特制定本方案。一、工作目标在春季学期正常开学前后或延期开学后，严格落实各项防控措施，提 高广大师生的自我防护意识，提高教育系统防控能力，认真做好春季学期开 学各项准备工作，维护正常的教育教学秩序，全力预防和控制新型冠状病毒 感染的肺炎疫情在全县各级各类学校的发生和传播，确保师生员工的生命安 全与身体健康，切实维护社会稳,75.0二、工作措施第一阶段：开学前工作准备1 加强防控宣传教育。教育引导广大学生、家长、教职员工学 习掌握防控知识，增强自我防护意识，合理安排休闲、学习和适度体育锻 炼，以良好的身心状态应对疫情。2 全面摸排师生信息。全覆盖掌握每位教职员工、学生寒假期 间特别是返校前14天的身体健康状况和活动轨迹，一人一档，建立 信息台账。3 严格实行信息日报。严格落实疫情防控“日报告、零报告制 度，精准及时报送确诊、隔离、疑似、发热人员等情况。4 严格校园封闭管理。非本校师生员工不得进入校园，确因工 作需要的要测量体温并登记，严禁疑似症状人员入校，严禁擅自将校舍外 借给他人，校园场地暂停对外开放。5 加强线上教学管理。延退开学期间，充分发挥在线教育平台 和网络媒体作用，开展为学生辅导、答疑等线上教育教学活动，做到停课 不停学。严禁在开学前组织线下教学等聚集性活动。6 全面整治校园环境。重点对校舍和公共活动场所（包括：校 车、儿童游乐设施等）进行全面清扫和消毒，不留卫生死角，保持室内空 气流通。确保师生洗手设施充足、畅通可用。7 做好防控物资储备。补充疫情防控应急物资（红外线测温仪、 消毒液、洗涤液、口罩、一次性手套等），通知家长准备好口罩，以备学 生开学时使用。加强与当地卫生院协作，培训学校兼职卫生工作人员，准 备医务室和临时隔离观察室。8 完善教育教学准备。学校具体制定开学工作方案，合理安排 开学报到流程；调整春季学期教育教学工作计划；督促教师备课，提前调 整好教学进度；做好新学期教材、教辅的到位和分发；做好教学设备维护、 实验器材准备、安全设施排查检修等各项教育教学准备工作；及时调配好 师资，确保教学需要；针对性开展师生心理健康教育。9 强化应急值班值守。严格执行学校领导带班、工作人员值班 制度，主要领导保持24小时通讯畅通，严格门卫24小时值守。第二阶段：开学返校报到1 落实开学工作方案。合理安排错峰报到、入宿舍相关事宜， 减少人员聚集。2 严格实行健康监测。所有师生员工提供健康状况和假期活动 轨迹，入学报到时要提交由所在乡镇证明的个人健康卡。同时，安排人员 对返校师生员工开展体温测量和健康问询等工作，外地返回者未满14天的, 有感冒咳嗽发烧等症状的，一律严禁返校进班，期满后视情而定。第三阶段：开学复课1 大力开展健康教育。上好健康教育开学第一课，对学生 进行有针对性的传染病防控知识教育，同时做好对教职员工和家长的健康 教育。2 及时补充物资储备。安排专人，有计划采购补充医用口罩、 一次性手套、洗手液、消毒液等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时 有效开展。3 严格落实晨午（晚）检制度。每日早晨、午间两次测量学生 体温，寄宿生每天就寝前增加一次。要分班级在班级门口检测；乘坐校车 的，由照管员在车门口检测，以减少人员聚集，体温异常的要立即隔离， 通知家长带去就医，并做好记录。做好每日缺勤学生原因动向记录，严格落实因病缺勤学生病因追查 与登记报告制度，随时进行监测，并根据情况进行处置。4 强化校园环境卫生管理。教室、宿舍、食堂、浴室、运动场 馆、图书馆、报告厅、活动室、教师办公室、实验室、厕所等活动区域， 以通风换气为主，每日至少开窗通风三次，每次30分钟，同时对地面、墙 壁等物体表面、公共物品、校车内外进行预防性消毒，避免过度消毒；减 少室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒 一次；临时关闭校园内的公共浴室；广泛开展爱国卫生运动，划分校园卫 生责任区，坚持班级每天一小扫，每周一大扫；广泛配置洗手液、消毒剂 等物资，严格落实洗手要求，引导师生养成勤洗手习惯。5 加强校园安全和教育教学秩序管理。严格管控校门，校外无 关人员一律不准进校门，师生进入校门一律核验身份和检测体温，对发烧 咳嗽者一律进行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理；一律暂停校 园场地对外开放；一律不举办与教学无关的聚集性活动；错时安排学生入 校和离校时间，引导家长在校门外接送学生，且必须佩戴口罩；严格控制 聚集性活动，暂停升旗、跑操等大型聚集性活动，开学典礼等活动以视频、 广播等形式开展；一律不得开展校际间学生聚集活动，应以一个班级及以 下为单位开展教育教学活动；暂停开展校际聚集性教学和教研活动，倡导 网络教研。因特殊情况必须开展的，要上报教育主管部门，在疾控机构指 导下，严格按照相关卫生要求进行。6 加强学校食堂疫情防控。学校食堂实行分段错峰、分餐进食， 减少人员聚集；为就餐人员配备一次性饭盒，提倡自备饭盒，取餐前要洗 手消毒，取餐时必须佩戴口罩；可以班级为单位，分批到食堂购餐，返回 班级或办公室就餐，也可以分餐配送到班级；走读生只提供午餐，取餐回 班级就餐；寄宿制学校如有家长提出暂不愿住校的，不得强求学生住校， 寄宿的学生可取餐回宿舍就餐。尽量减少人员流动聚集，就餐时要保持适 当距离；食堂从业人员必须每天早晨、午间测量体温，佩戴口罩上岗，患 病员工不得到校；每餐前后必须对操作间、餐厅、餐桌椅、餐饮具消毒； 加强后厨监管，采购食材要确保新鲜、清洗干净，要查验供应商资质、索 取供货票据、做好台账记录，每餐食品按规范要求做好留样；餐厨废弃物 应分类管理、按规定处置，设置专用带盖垃圾桶，做到日产日清。开学后 学校食堂和供餐单位进行一次全面督查检查，发现问题要立即采取措施， 加以整改。7 -建立家校（园）联动机制持续通过微博或微信公众号、家长群、教职工群等向全体教职员工、 学生和家长宣传普及疫情防治知识和防控要求，督促家长和学生按要求佩戴 口罩，保持清洁卫生、保证充足营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身 防护。及时了解因疫情防控需要被隔离学生和其他原因未到校学生在家情况, 给 予关心关爱。D 8,、：严格规范疫情处置。如发现师生出现可疑症状，应第一时间 在隔离场所进行隔离观察，安排专人负责，并立即上报当地政府、乡镇卫 生院、县疾控机构和县教育主管部门，依规妥善处置。对确诊病例、疑似 病例或传染病密切接触者，学校要配合疾控机构对疫点开展消毒、疫情调 查和密切接触者管理、宣传教育等工作。学生病愈且隔离期满后，应持复 课证明到卫生工作人员查验后方可进班复课。三、工作要求1 强化组织领导。严格落实校长、园长第一责任人的责任，成 立学校防控疫情专项机构或组织，明确职责分工，确保责任到岗、任务到 人。2 细化工作举措。各学校、幼儿园要进一步细化开学准备各项 工作举措，将疫情防控、开学前准备、教育教学安排、日常监管等事项分 解到具体部门和责任人，切实做好守土有责、守土担责、守土尽责，坚决 杜绝不重视、不担当、不作为、慢作为现象。3 强化监督检查。采取学校负责人包班，班主任包生的疫情防 控网格化管理体制，做到责任到人，层层压实，确保各项防控措施落实到 位。4 严肃工作纪律。严禁弄虚作假，实行责任倒查，对开展疫情 防控措施不力、工作滞后的单位和个人将坚决依纪依规严肃处理。附件：1.教体系统师生员工返校入学健康信息卡2.学校预防性消毒措施师生员工返校入学健康信息卡填表时间： 年 月曰姓名性别耒日健康状 况身份证号码联系电 话现住址所属乡 镇工作（就读） 学校所在岗位（年级）开学前14天以 来活动轨迹（有密切接触 来自湖北、合 肥、蚌埠等重 点疫区返乡人 员的情况要如 实填写）本人承诺以上所述活动轨迹和接触人员情况真实。承诺人（学生监护人）签字：承诺人与学生关系：居家隔离根据疫情防控规定，密切接触湖北、合肥、蚌埠等重点疫区返回的人员或 外出返回定远不足14天，需要继续居家隔离（）天。所在地乡镇 政府（园区）意见签字（单位盖章）：说明：1.所有师生员工均需填写，开学报到时交到学校，但开学前14天未出本县、未 密切接触湖北、合肥、蚌埠等重点疫区返乡人员的，无需乡镇政府签字盖章。2. 教职员工本人签字承诺、学生需要监护人签字承诺。3. 外地返回或与湖北、合肥、蚌埠等重点疫区返乡人员密切接触，隔离不足14天的， 不得返校入学，隔离满14天后由所在地乡镇政府（必须是定远县所属乡镇）签字盖章。学校预防性消毒措施以通风换气为主，同时对地面、墙壁等物体表面和物品进行预防性消地面、墙壁有肉眼可见污染物时，应先完全清除污染物再消毒。使用浓度为lOOOmg / L含氯消毒液擦拭或喷洒消毒。消毒作用时间应不少于30分钟。桌面、门把手、水龙头等物体表面配制浓度为500mg/L含氯消毒液，喷洒，擦拭或者浸泡消毒作用30分 钟，然后用清水擦拭干净。餐（饮）具清除食物残渣后，煮沸消毒30分钟；也可用有效氯为500mg/L含氯消 毒液浸泡30分钟后，再用清水洗净。毛巾、衣物被褥等织物使用浓度为500mg/L的含氯消毒剂溶液浸泡30分钟，然后常规清洗。 贵重衣物使用环氧乙烷方法。注意事项以清洁为主，预防性消毒为辅，应避免过度消毒。针对不同消毒对象， 应按照上述使用浓度、作用时间和消毒方法进行消毒，以确保消毒效果。消 毒剂具有一定的毒性刺激性，配制和使用时应注意个人防护，应戴防护眼镜、 口罩和手套等，同时消毒剂具有一定的腐蚀性，注意消毒后用清水擦拭，防 止对消毒物品造成损坏。所使用消毒剂应在有效期内。（乱码）提次作变求故或续故IL3富的&张来培站小语言播作描理写来写物段乎的发有始有起因牯果意作葩我的传吝是这个节何探il写出的时佞耍注的构和文整性 USie用比M人修辞手一些的语言要藉渔十示小里的水欢快地向前渔从探出赭姑种长的在风中城上的花部开园里的果例也己的美提一找的国绕椎写你们之发故的时 帙妥意略符当突出点后要达出自的戍点或!S比的春内阅小燕带了刀故的在光地E于旷亮天的一由这里的稽上那边的高下用出小螺子代善1分段中比子疗影志这段 堵主姿分网谷三沉务的细雨它股1的外开的生活性地咬祈谷犬那清海的珠地出迅人爱的敏枝绿是它上绿H花衣裳的要的衬托祈柴的SS在嵋田照F-片色的为予梨柯 上淆小的果它们的的状*沱们冬爱只一只地生始色坚淡绿色交黄这里的人们一看们就会想到区民生一浏走进果园风还以到股般吞好客的上把又大又甜的梨 送妄肘就加遂肉水味口极确玄可与北鸭梨梨不但把美的浏的IWft人为宰乡N开辟了条致富我爱乡的梨短文上合的电在上分本次习作要求W处大然的物作时注JH 定的序赫存粉直谶现来要做到略日当言要沽动运拟比等修辞F后可以己的彷达别的爱美&示例小里的冰化欢快向前浪草从地探出脑故甩粉&怆的凤中山 坡上的挥开同里的果村放现己的哭提一 *1玖的Ifl绕楂写一体之发故的*JR5注详特.夹出氛点后表达出的庄成或比的春内园小带了它刀叙在阳光地时F亮比的由这 里的的有柳下用出小燕富常1分段中子飞行时的形态这段话主要写3外阅三沉冬的量您雨IR的外开始了偈生活贪炭J6晚看序清润的珠ttJftKrti-g#枝绿五 是它披I:绿白花衣裳的李H娑绿衬花希朵朵白在桐阳的照雄卜一片的了大大的果它们外形网的等的形 舵们以爱只一只一蛉子旅色色变变黄到里的们 -TifJtt会迅到人的生活一定甜适采国凤阵还以伺到股清吞好客上把又又甜的爻塔你时知道聚成肉水味可口极快可与北梨姬梨不但把美刷的果实奉Mift人们还为乡 &开辟条富之路我发短玄上一介逝的18顼文的线上分（乱码）童写葩的传1是绕这个V日习何度过的写出来的时候注的文祭以透运用比拟人辞F看用一些狭序的语 言耍十示小里的冰欧快!波小从堆探出在风坡上的野花挪的果放现自己的关提一找的枪!绕写一写你Y1Z故时候安注意代夹出jft表达出己的点或 惑比，内燕宙了它刀但的在炮时飞于旷亮比的叽的由这里的稽上那边的&咫下小燕子再车常I分段分子行时的形志段话主要写3 S3存三沉冬的取细雨它旧外开的了 的生地欢弟存清洌的珠慢地长出迅人的果是它披上绿白花裳季1$娑的绿衬死杼柴白梨在峭田的一片的沏肘W柯淆了大小的果它们外形日网的箪的状它们0爱只一地 开始子色呈淡色变变黄到这里的人们药们就想到区的活一定醐进果园姐降还以到般IR吞客主划又大又甜的去时做知ifi皮肉水味口极椅实可梨短型不但JE美的的果 实献恰人们为家多尺开辟了致富我建多的梨短上透的B!在文上分4：次要求写一处SS的物作注意按照定的序描号物的样直现出来妥做到略沽生演延比技比修辞手法后 可打发己的