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一、物体的尺度和测量,第二章 物质性质的初步认识,北师大版物理同步教学课件,1,分米（dm） 厘米（cm） 毫米（mm） 微米（m） 纳米（nm）,1、请你目测课桌的长、宽、高，比 较它们的长度。,2、不用尺，你如何证实自己的目测结果？记录你的做法。,单位：,米,m,常 用 单 位,千米（Km）,单 位 换 算,2,自然界中的长度,3,测量长度常用的测量工具,游标卡尺,螺旋测微器,钢卷尺,皮尺,4,观察使用刻度尺,5,记录,数据=数字+单位,例,1、小明身高是165 2、小明身高是165米 3、小明身高是165厘米,6,测量练习,7,误差,8,误差,结 论,误差是不可避免、不能消除，但可设法减小。误差不是错误!,误 差,测量值与真实值之间的差异,9,1.3 用刻度尺测量纸张的厚度,1、测出整本书的高度h（除去书的封面） 2、数出书的张数n 3、计算：则一张纸的厚度是d=h/n,像这样把完全相同的物体重叠起来，先测出它们的总长，再算出所求部分的测量方法，通常叫做“以多测少”,10,把测量值填入下表中,整本书 的高度,整本书 的张数,11,用现代科技测量长度,12,体积的测量,1、单位：在国际单位制中，体积的单位是 m3,实际应用中还有dm3,cm3,L(升)，ml,1 m3=1000dm3 1dm3=1000cm3 1L=1000mL 1L=1dm3,13,2、测量方法,测量长、宽、高,测量直径,14,不规则的固体怎样测量？,量筒和量杯可以测量液体或不规则固体的体积。,15,读数时视线要与凹形液体的底相平，或与凸形液面的顶相平,16,课堂小结,1、长度的单位。 2、刻度尺的使用。 3、体积的测量 。,17,再见,18,
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