八年级物理下册知识归纳.ppt

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第6章物质的属性,-走进物质世界,1、质量的概念,定义物体所含物质的多少叫做质量。用m表示,质量是物体的一种属性:对于一个给定的物体,它的质量是确定的,它不随物体的形状、位置、状态、温度等的改变而改变。,质量的单位及换算:质量的主要单位是千克,常用单位有,生活中称质量的工具是秤!在物理实验室里,用天平称质量,其中包括托盘天平和物理天平,托盘天平的使用方法:1、把托盘天平放在水平台上,将游码放在标尺左端的零刻度线处。,2、调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中央,这时横梁平衡;,3、估计被测物的质量,把被测物放在左盘,用镊子向右盘加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁平衡。(调节游码的方法是左偏右移),2、质量的测量,使用托盘天平的注意事项:,1、天平调好后,左右两托盘不能互换,否则要重新调节横梁平衡。,2、被测物体的质量不能超过最大称量;,3、砝码要轻拿轻放,不能用手拿,要用镊子!以免因为手上的汗而腐蚀砝码!,4、保持天平盘干燥、清洁,不要直接放潮湿或有腐蚀性的物体!,托盘天平的称量和感量,每台天平能够称的最大质量叫做天平的最大称量,也叫称量!感量表示天平所能测量的最小质量数,就是标尺上最小刻度所代表的质量数,即分度值!,3、密度,密度是物质的一种特性!1、定义:单位体积的某种物质的质量,叫做密度,用字母“”表示!2、密度的计算公式:=m/V3、单位:国际单位是kg/m3。4、密度的物理意义:如水=1g/cm3是指1立方厘米水的质量是1g。,4、会根据物质的物理属性进行分类(利用),如:硬度、透明度、导电性、导热性、弹性、磁性、范性、延展性、密度。,密度的应用鉴别物质、测算体积和质量。,第7章从粒子到宇宙单元知识结构,一、走进分子世界二、静电现象三、探索更小的微粒四、宇宙探秘,1、科学家探究微观世界采用了一种非常有效地方法,就是根据观察到的现象提出一种结构模型,再通过实验探究证实自己的猜想,从而弄清物质的内部结构。2、科学家发现物质是可分的,把能保持物质化学性质不变的最小微粒称为分子。3、分子模型理论(1)物质是由分子组成,分子间有间隙;(2)分子一直处在无规则的运动之中;(3)分子间既有引力,也有斥力。,走进分子世界,4、扩散现象主要说明分子一直在无规则地运动,同时也说明分子间有间隙。5、微观模型:固体:分子间距很小,分子间作用力很大,特征(体积固定,形状固定)液体:分子间距较大,分子间作用力较大,特征(体积固定,形状不固定)气体:分子间距很大,分子间作用力很小,特征(体积不固定,形状不固定),走进分子世界,1、分子是由原子组成的;原子可以再分,比原子小的有电子,电子带负电。2、自然界中只存在两种电荷:正电荷和负电荷它们之间相互作用的规律:同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引,静电现象,3、摩擦起电的原因:不同物质的原子束缚电子的本领不同。在摩擦的过程中,束缚电子本领强的,得到电子带负电,反之,则失去电子带正电。4、摩擦起电:并不是创造了电荷,只是将电子从一个物体转移到另一个物体。,静电现象,1、摩擦起电现象说明:原子可以再分。2、物质分子原子,原子核,电子,中子,质子,夸克,夸克,3、各微粒带电情况:质子带正电;中子不带电;电子带负电;原子不带电;原子核带正电。,4、各微粒的发现者:汤姆生(电子)卢瑟福(质子)查德威克(中子)盖尔曼(夸克)5、卢瑟福提出了原子核式结构模型,类似太阳系与行星的关系。,1、托勒密最早提出了“地心说”,哥白尼最早提出了“日心说”,牛顿创立了万有引力理论。,2、宇宙是一个有层次的天体系统。,3、宇宙诞生于距今约137亿年的一次大爆炸,它起源于一个原始火球,爆炸导致宇宙空间处处膨胀,温度则相应下降!,第8章力单元知识结构,一、力弹力二、重力力的示意图三、摩擦力四、力的作用是相互的,第一节力弹力,1、力是一个物体对另一个物体的作用。国际单位:牛顿符号:N2、一个物体的形状或者体积改变,叫形变。弹性形变;非弹性形变物体发生弹性形变能产生力,叫弹力。如拉力、推力、托力、支持力、压力都属于弹力。,第二节重力,1、概念:重力、符号、施力物体2、g=9.8N/kg的物理意义:表示每千克的物体受到的重力为9.8牛。3、重力的方向:总是竖直向下。重垂线的应用:检查墙体是否垂直,窗台等是否水平。4、力的三要素:大小、方向、作用点5、力的示意图:用一根带箭头的线段来表示,用力的示意图表示的力的三要素。6、被举高的物体具有重力势能。,3、作用在物体上的外力越大,物体的形变就越大。4、测量力的工具:弹簧测力计原理:根据弹簧的伸长与拉力成正比的性质制成。弹簧测力计的正确使用:量程、分度值、校正零点、测量时要使弹簧测力计受力的方向沿弹簧的轴线方向。读数时,视线必须与刻度盘垂直5、发生弹性形变的物体具有弹性势能。,第二节重力,第三节摩擦力,1、两个相互接触的物体,当一个物体要发生相对运动或已经发生相对运动时,就会产生一种阻碍相对运动的力,即摩擦力。2、摩擦力的大小跟压力大小、接触面的粗糙程度有关。与面积、速度无关。在接触面的粗糙程度不变的情况下,压力越大,摩擦力越大。在压力不变的情况下,接触面越粗糙,摩擦力越大。,3、增大有益摩擦:增大压力、增大接触面的粗糙程度。减小摩擦:减小压力、减小接触面的粗糙程度、用滚动摩擦代替滑动摩擦、使接触面彼此分离。,第四节力的作用是相互的,1、力是物体对物体的作用,一个物体不能产生力。这就是孤掌难鸣的原因了。2、物体间力的作用是相互的。应用:游泳、划船、发射火箭等,第九章力与运动-左右物体运动的规律,第一节二力平衡第二节牛顿第一定律第三节力与运动的关系,第一节二力平衡,1、物体受到几个力的作用,处于静止或匀速直线运动状态,我们就说物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体受到平衡力的作用,在物理上把物体处于平衡状态受到的几个力叫做平衡力。当物体在两个力的作用下处于平衡状态,就称作二力平衡。,第二节牛顿第一定律,1、运动的物体,如果受到的阻力为零,它的速度将不会减慢,将以恒定不变的速度永远运动下去。2、牛顿第一定律:一切物体在没有受到力的作用的时候,总保持静止状态或匀速直线运动状态。说明:(1)牛顿第一定律用实验直接证明是不能做出来的,但是可以经过科学推理验证。(2)力不是维持物体运动的原因,力是使物体运动状态改变的原因。,2、二力平衡时,满足的条件是:同体、同线、等值、反向。3、二力平衡条件的应用:潜水艇的浮与沉、漂浮的特点与应用(轮船)、会画二力平衡的示意图。,一对平衡力与一对相互作用力的区别,在满足两个力等值、反向、同线的前提下看两个力的作用点是否在同一物体上如果是,就是平衡力。如果不是,就是相互作用力。,3、原来静止的物体仍要保持静止状态,原来运动的保持匀速直线运动状态,这是一切物体都具有的一种性质。这种性质是惯性。惯性是物体的一种属性。4、有关惯性现象的解释:原来的状态-变化或不变化的原因-后来的状态,第三节力与运动的关系,1、力的作用效果:力可以改变物体的形状,也可以改变物体的运动状态。2、力与运动的关系:,第10章压强和浮力,第一节压强第二节液体的压强第三节气体的压强第四节浮力第五节物体的浮与沉,第一节压强,1、压力定义:垂直作用于物体表面的力叫压力。符号F。单位:牛(N)作图要点(三要素):1作用点在受力物体表面2方向垂直物体表面指向被压物体3、大小:水平放置时,等于物体重力。2、压强:用来表示压力的作用的效果,定义:物体单位面积上受到的压力叫做压强。定义式:P=F/S单位:帕斯卡(简称帕),符号是Pa。1Pa=1N/m2:表示1平方米的面积上物体受到的压力为1牛。影响压强的因素:压力F、受力面积s,1、测人站立时对地面的压强:原理:P=F/S器材:体重计、方格纸设计表格:,2、增大压强的方法:增大压力、减小受力面积减小压强的方法:减小压力、增大受力面积,第二节液体的压强,液体压强的特点:1、液体对容器的底部和侧壁都有压强。2、液体内部各个方向都有压强,在同一深度,各个方向液体压强都相等。3、液体压强与深度,当液体的密度一定时,深度增加,液体压强增大。4、液体压强与液体的深度相同时,液体的密度越大,压强越大。,第三节气体的压强,1、大气存在压强2、大气压的值:相当于76厘米高的水银柱产生的压强,约105Pa。3、大气压会随高度、天气、季节的变化而变化。高度越高、气压越小。4、沸点与气压的关系:气压越大,沸点越高。5、测量大气压的仪器:气压计6、流体压强与流速的关系:流速越大、压强越小。,第四节浮力,1、浮力(1)浸在液体或气体中的物体受到的液体或气体向上的托力叫做浮力。浮力的施力物体:液体或气体。方向:竖直向上(2)一切浸在液体里的物体都受到竖直向上的浮力。(3)浮力=物体的重-物体在液体中时弹簧测力计的读数(用弹簧测力计测量)即F=G-G,2、阿基米德原理:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排开的液体的重力,即F浮=G排液浮力大小的影响因素:液体的密度液排开液体的体积V排液(F浮=液gV排液),3、浮力产生的原因:液体对物体向上的和向下的压力差就是液体对物体的浮力,即F浮=F-F,2.当物体浸没在某种液体中,浮力小于重力时,下沉;(最终:沉底)F浮G物,第五节物体的浮与沉,1、怎样使物体上浮或下沉?(1)改变液体的密度,从而改变物体的浮力(2)改变物体的重力。,3、物体浸没在某种液体中时,物体的密度大于液体的密度时,物体下沉;物液物体的密度等于液体的密度时,物体悬浮;物=液物体的密度小于液体的密度,物体上浮。物液,4、潜水艇的浮与沉通过改变水仓内水的量(即改变自重),
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