信息安全与信息道德.ppt

第五课、信息安全与信息道德,新泰市翟镇初级中学,教师寄语：,维护信息安全，遵守信息道德。,教学目标,1、知识目标：了解病毒、木马、黑客等信息部安全因素；了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。2、技能目标：学会使用工具软件清除病毒、木马。3、情感、态度与价值观目标：增强抵制盗版、保护知识产权的意识，集成合法、安全、健康地使用信息技术的习惯。,教学重点,了解病毒、木马、黑客等信息部安全因素；了解保护信息安全和知识产权的相关法律法规。,教学难点,有效防御和清除病毒、木马。,一、信息安全问题,1、病毒2，木马3，黑客,（一）病毒1病毒的危害性,计算机病毒是一种人为编制的程序，计算机病毒能寄生、潜伏、传染，具有很大的破坏性。如果你的计算机遇到显示不正常的画面、弹出不明网页文件，或者不明不白的死机、频繁重启、出现程序不能运行或数据丢失等情况，你的计算机很有可能感染病毒。计算机病毒会给用户带来很大的损失。,2计算机病毒的主要特征,1、传染性2、寄生性3、激发性4、潜伏性5、破坏性,（二）木马,木马，全程“特洛伊木马”（TyojanHorse),计算机木马是一种基于远程控制的程序，该程序具有很强的隐蔽性。可以在神不知鬼不觉的状态下控制或监视你的电脑，并且随时将机器中保存的个人私密信息通过网络传送给木马的作者。,（三）黑客,黑客用于泛指那些专门利用电脑非法侵入他人计算机、窃取他人信息杜瓦尔网络安全破坏者，对这些人的正确英文叫法是“Kracker”,也有人翻译成”骇客”*病毒、木马和黑客行为严重威胁着社会的信息安全，但三者并不是孤立的，往往结合在一起危害社会。,？如何保护信息安全？,谈谈你对信息安全的看法，并相互讨论如何保护信息安全？,二、保护知识产权,知识产权的“知识”是指人的创造性的智力活动成果。在我国知识产权是著作权、发现权、发明权和其他科技成果权及专利权与商标权的总称。中国制定的保护知识产权法1982年中华人民共和国商标法1984年中华人民共和国专利法1990年中华人民共和国著作法1991年计算机软件保护条例1980年我国加入世界知识产权组织,三、遵守信息道德,除了病毒、黑客在危害社会信息安全、侵害知识产权，垃圾信息（黄色信息、虚假信息、无聊信息、和恶意的政治文化信息等）也污染社会；利用网络的虚拟性造成的恶意的人身攻击、侵犯个人隐私等行为也冲击着社会道德的底线。作为青少年，我们要自觉遵守国家法律和社会道德规范，增强信息道德意识，不沉迷于网吧，学会保护自己，合法、合理地使用信息技术，维护社会的信息安全。,思考题？,1、计算机网络的应用越来越普遍，它的最大好处在于_。A)节省人力B)存储容量扩大C)可实现资源共享D)使信息存取速度提高2、微机病毒系指_。A.生物病毒感染B.细菌感染C.被损坏的程序D.特制的具有损坏性的小程序、下面列出的计算机病毒传播途径，不正确的说法是_。A.使用来路不明的软件B.通过借用他人的软盘C.通过非法的软件拷贝D.通过把多张软盘叠放在,、软盘上原存的有效信息，在下列哪种情况下会丢失_。A.通过海关的X射线监视仪B.放在盒内半年没有使用C.放在强磁场附近D.放在零下10摄氏度的库房、计算机病毒主要是造成_破坏。A.软盘B.磁盘驱动器C.硬盘D.程序和数据、发现病毒后，比较彻底的清除方式是_。A.用查毒软件处理B.用杀毒软件处理C.删除磁盘文件D.格式化磁盘,、下列选项中，不属于计算机病毒特征的是_。A.破坏性B.潜伏性C.传染性D.免疫性、防病毒卡能够_。A.杜绝病毒对计算机的侵害B.自动发现病毒入侵的某些迹象C.自动消除已感染的所有病毒D.自动发现并阻止任何病毒的,