人民群众是社会历史的主体.ppt

考点三人民群众是历史的创造者【归纳总结】1人民群众的概念(1)人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既包括普通个人，也包括杰出人物。(2)人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵，但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的主体部分。(3)在我国现阶段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国统一的爱国者，都属于人民群众的范围。,2.认识社会历史的主体,(1)人民群众是历史的创造者,(2)群众观点与群众路线群众观点与群众路线的依据:,群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来到群众中去。坚持群众观点与群众路线的意义地位：是我们党领导中国人民夺取民主革命胜利的重要保证，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的重要保证。是无产阶级政党的根本领导方法和工作方法。要求：发展中国特色社会主义，必须坚持人民主体地位。中国特色社会主义是亿万人民自己的事业，必须发挥人民的主人翁精神，更好地保障人民权益，更好地保证人民当家作主。,【知识拓展】(1)人民群众是历史的创造者与杰出人物的重大作用的关系区别：人民群众是历史的创造者主要表现在三个方面：一是人民群众是社会物质财富的创造者；二是人民群众是社会精神财富的创造者；三是人民群众是社会变革的决定力量。杰出人物一般是指在一定历史发展阶段中对历史发展起过重大推动作用的伟大人物。,联系：杰出人物对社会历史发展的促进作用总是以人民群众创造历史的决定作用为基础。人民群众创造历史的决定作用是产生杰出人物的源泉，杰出人物只有自始至终地依赖于人民群众，才能有所作为。,(2)全面把握历史唯物主义与历史唯心主义的区别,【易错警示】1党的群众路线与辩证唯物主义认识论的关系(1)从群众中来，到群众中去的工作方法就是将群众的意见(分散的、不系统的意见)集中起来(经过研究，化为集中的、系统的意见)又到群众中去宣传解释，化为群众的意见，使之坚持下去，付之于行动，并在群众行动中检验这些意见是否正确。(2)从群众中集中起来，再到群众中坚持下去。这样如此无限循环，一次比一次更正确、更生动、更丰富。这就是马克思主义认识论。可见，从群众中来，到群众中去的工作方法和领导方法与辩证唯物主义认识论是一致的。,2社会发展的动力问题(1)社会发展的根本动力生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动是推动社会发展的根本动力。社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。(2)社会发展的直接动力在阶级社会中，社会基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的，阶级斗争是推动阶级社会发展的直接动力。在社会主义社会，改革是发展中国特色社会主义的强大动力。(3)社会发展的主体动力社会历史是人民群众创造的历史，人民群众是推动社会历史发展的决定力量。在阶级社会中，生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的；在社会主义社会，人民群众是通过改革实现社会变革的。,3历史唯物主义和历史唯心主义的区别,易错辨析1.人民群众就是劳动群众2.人民群众是一个永恒的范畴3.人民群众是社会发展的根本动力,人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。劳动群众是其中的主体部分。,人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵。,人民群众是社会历史的创造者，是社会实践的主体，是推动社会历史发展的决定力量，是社会变革的决定力量，但是，社会发展的根本动力是社会基本矛盾。,1.2015年3月15日，“中国西部科技创新智慧学镇”概念规划设计国际邀请赛在西安落幕，科技创新越来越受到许多国家的重视。我国必须进一步深化科技体制改革，着力解决制约科技创新的突出问题。创新与改革的关系是（）创新是生产关系的自我否定，目的是适应上层建筑的改革改革是现行制度的自我调整，目的是社会意识形态的创新创新是现实实践的自我突破，必然推动着扬弃、改革改革是社会主义制度的自我完善，必然伴随着批判、创新ABCD,D,2.(湖南省衡阳县一中2016届高三下学期3月月考)习近平主席在2016年新年贺词中说：“对所有困难群众，我们都要关爱，让他们从内心感受到温暖。”逢年过节，给困难群众送温暖，过去送“油米面被”，论的是实诚；如今扩展到就业、就医、安居等民生需求乃至科技、文化等发展需求，讲的是精准。无论送什么，准星是群众的需求，不变的始终是牵挂。材料说明了（）人民群众是历史的创造者价值观具有社会历史性价值判断以价值选择为基础必须自觉站在人民群众的立场上A.B.C.D.,D,3.(湖南省长沙市第一中学2016届高三下学期月考)受益于传统年画、剪纸、刺绣的濡染，浙江秀洲农民开始拿起了画笔。20多年来，秀洲农民在生产生活中不断创造许多优秀的作品，其中有800多幅画作入选全国各种展览，获奖200多幅次，140多幅被中国美术馆、中央美院等单位和国际友人收藏，200多幅在美术、艺术世界等国内20多家报刊、杂志上发表。这表明人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术人民群众的实践是创造精神财富的源泉人民群众可以直接创造丰硕的精神财富人民群众为精神财富的创造提供了物质条件ABCD,C,4.受益于传统年画、剪纸、刺绣的濡染，浙江秀洲农民开始拿起了画笔。20多年来，秀洲农民在生产生活中不断地创造许多优秀的作品，其中有800多幅画作入选全国各种展览，获奖200多幅次，140多幅被中国美术馆、中央美院等单位和国际友人收藏，200多幅在美术、艺术世界等国内20多家报刊、杂志上发表。这表明人民群众创造的精神财富来源于传统文化艺术人民群众的实践是创造精神财富的源泉人民群众可以直接创造丰硕的精神财富人民群众的无限创造力是精神财富的源泉ABCD,C,5.西方一位哲人说过:历史是上帝的作坊。事实上,人民群众是推动历史前进和社会变革的决定力量,我们的上帝是人民。“历史是上帝的作坊”和“我们的上帝是人民”这两种观点的根本区别是()A.是否承认人民群众是历史的创造者B.是否承认人类社会是不断发展的C.是否承认社会意识对社会存在的反作用D.是否承认英雄人物对社会历史的推动作用,A,6.（河南省信阳市2015届高三第二次调研）有人曾说：“地上死一个人，天上就多一颗星星，人死后会升到天空，变成星星给走夜道的人照亮儿。于是，每一个活过的人，都能给后人的路途上添些光亮，也许是一颗巨星，也许是一把火炬，也许只是一支含泪的烛光”这告诉我们（）人都是历史的创造者和社会历史的主体历史是无数个人不断创造的结果个人对社会发展有着或大或小的作用人民群众是社会存在和发展的基础与动力ABCD,D,7.中央农村工作会议于2015年12月23日至24在北京召开。会议强调，小康不小康关键看老乡。我们必须坚持把解决好“三农”问题作为全部工作的重中之重，不断加大强农惠农富农政策力度，始终把“三农”工作牢牢抓住、紧紧抓好。这样做的哲学依据是人民群众是历史的主体是历史的创造者主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位事物的性质由矛盾的主要方面决定的经济基础一定要适合上层建筑状况的规律A.B.C.D.,A,8.习近平主席在纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年阅兵讲话中高呼“人民必胜”！面对野蛮残暴的日本侵略者，中国人民经过8年艰苦卓绝的浴血奋战，最终赢得中国人民抗日战争伟大胜利，也为世界反法西斯战争胜利做出了重大贡献。这反映出人民群众（）是社会变革的主力军，是创造社会历史的源泉自己解放自己，是推动历史发展的决定力量是社会历史的主体，是社会变革的决定力量是社会历史的创造者，决定社会历史的性质A.B.C.D.,D,2017年2月制作,