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,语文S版五年级语文上册,读课文,回忆课文的内容，回答下列问题：1.题目告诉我们文章主人公是谁？2.围绕主人公，介绍了哪些内容？,主人公：,课文主要介绍了：汤姆离奇的身世。汤姆可怕的历险。汤姆成为父母的骄傲。,大拇指汤姆,学习目标：,1、进一步理解课文内容，明白“善良会给人幸福与快乐”。2、有感情地朗读课文。,自学思考题：,1、默读15自然段，思考：大拇指汤姆是怎么出生的？2、默读614自然段，找出汤姆几次神奇的经历，写出小标题，并根据课文内容填写下列表格。3、读1519自然段，思考：1）汤姆一家最后的结局怎样？用课文中的句子回答。2）哪几句话点明了课文的主题？3）读了这两句话，你明白了什么？,默林很同情他们。他暗暗施展法力，让农夫的妻子生了个跟她丈夫的大拇指差不多大的小男孩儿。夫妇俩很喜爱这个孩子，给他取名为大拇指汤姆。几年过去了，汤姆一点儿也不见长大。,奇,汤姆是怎么出生的：,汤姆有哪些神奇的经历？,1.掉进母亲的面糊盆里。2.装进补锅匠的工具袋里。3.被牛吃进嘴里。4.被乌鸦叼走掉到海里。5.被鱼吞到肚子里，鱼被捉后送到了王宫。,不小心掉进面糊,妈妈倒掉面糊，被补锅匠捡起，放进工具袋。,补锅匠害怕，打开工具袋，汤姆跑回了家。,被妈妈拴在蓟草上,卷进奶牛嘴里,奶牛被吓得张开了嘴巴，汤姆掉了出来。,被乌鸦当做食物叼走,掉进大海，被大鱼吞进肚子里，送到了王宫。,厨娘剖开鱼肚，救出汤姆，献给国王。,汤姆因为太小，遇到了很多危险。,他的经历也可用一个字来概括,险,但每次都能神奇地化解，非常幸运。你能用一个四字词语来概括吗？,有惊无险、化险为夷,汤姆一家的结局：,此后，汤姆住在王宫里。他每月都要回父母的小屋一趟，给他们讲王宫里的故事，逗他们开心。农夫和他的妻子很为自己的儿子骄傲。,点明课文主题的句子：,但是他们不会想到，这一切都是因为多年前他们款待过一个素不相识的乞丐。是他们的善良，给自己带来了幸福。读了这两句话，你明白了什么？,明白了：人与人之间需要善良，善良会给人带来幸福。,对魔术师说对国王说对汤姆说,此时你们就是这对贫苦的夫妇，当得知是因为你们的善良之举获得了今天的幸福时，你们想对大家说些什么？,谢谢你让我们生了这么可爱的孩子。,谢谢你对我们孩子的宠爱。,孩子，你是我们的骄傲。,近义词（）惊奇穷苦（）（）照顾慈善（）（）坚决喜爱（）（）一筹莫展（）喜从天降,我会填,近义词（惊讶）惊奇穷苦（贫苦）（照料）照顾慈善（善良）（坚定）坚决喜爱（喜欢）（愁眉苦脸）一筹莫展（喜出望外）喜从天降,我会填,我会填,反义词热情（）（）富裕善良（）（）动摇,我会填,反义词热情（冷淡）（穷苦）富裕善良（凶恶）（坚定）动摇,孝敬父母的名言,谁言寸草心，报得三春晖。孟郊孝子之养也，乐其心，不违其志。礼记父母之年，不可不知也。一则以喜，一则以惧。论语惟孝顺父母，可以解忧。孟子父母者，人之本也。司马迁,
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