中职语文基础上册《好雪片片》上课版.ppt

上传人:sh****n 文档编号:12761258 上传时间:2020-05-22 格式:PPT 页数:21 大小:2.66MB
返回 下载 相关 举报
中职语文基础上册《好雪片片》上课版.ppt_第1页
第1页 / 共21页
中职语文基础上册《好雪片片》上课版.ppt_第2页
第2页 / 共21页
中职语文基础上册《好雪片片》上课版.ppt_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
一次偶然的机会,刘盛兰在报纸上看到了一则救助报道,从那时起,73岁的他就将自己微薄的工资捐出去。他17年几乎未尝肉味,没添过一件新衣,“吝啬”得连一个馒头都舍不得买,却在贫苦交加的17年里,慷慨地将靠拾荒的所有钱财捐给了全国各地的贫困学子。为多点钱捐助学生,刘盛兰一直没进养老院,因为不去养老院,他可拿到每年1800元的生活补贴。“我是一个子儿都不剩了,全捐了,捐了好,捐了帮学生念书。”总有一种感动让人心里不是滋味;总有一种平凡,叫我们泪流满面。刘盛兰老人的事迹感动了千千万万颗中国心。,刘盛兰,好雪片片,林清玄,笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人,1953年生。毕业于台湾世界新闻专科学校,曾任台湾中国时报海外版记者、工商时报经济记者、时报杂志主编等职。,1973年开始散文创作。1979年起连续七次获台湾中国时报文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新,表现了醇厚、浪漫的情感,在平易中有着感人的力量。,作品有散文集莲花开落、冷月钟笛、温一壶月光下的酒、鸳鸯香炉、金色印象、白雪少年等。他的散文集一年中重印超过20次。,走近作者,检查预习,券便当臀家当燠热庞蕴厌恶崭新油腻沉默艰困退避污秽灌溉,快速阅读,整体感知,1、你觉得文中的“我”和流浪老人分别是怎样的人?2、理清文章脉络,结构层次,第一部分(16):概括描写流浪老人的衣着外貌及其日常生活情况,说明他的身份及人们对他的态度;第二部分(715):记述第一次买老人奖券和老人为“我”扣扣子的事情,表现流浪老人心灵的善良;第三部分(1618):以议论的方式表达作者看法,揭示文章的中心,说明无论处境如何,都不能失去善良的本性。,品读课文初识老人,1浏览课文第一部分。,(1)找出文中描写流浪老人外形和生活情形的关键语句。,(2)这部分主要采用了哪种描写手法来对流浪老人进行描写?突出了流浪老人形象的什么特点?,动作描写、外貌描写。突出了流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象。,(3)作者渲染流浪老人的形象特点有何用意?,文章欲扬先抑,渲染流浪老人的贫穷、孤苦、笨拙的形象,与后文老人表现出来的美好品质构成鲜明的对比,彰显了无处不在的美好人性。,2、仔细品读第二部分,看看文中记叙了“我”与老人交往的几件事?,“我”向老人买奖券,老人为“我”扣扣子,品读课文,走近老人,(1)找出“买奖券”事件中描写老人动作、语言的语句,通过这些语言和动作的细节描写为我们勾勒出一个什么样的老人?(讨论后作答),红色封套:,崭新美艳,老人外表:,污秽油腻,对比,动作:,态度:,艰困,慎重,对比,内心美好坚持善良,(2)“我”第一次买老人奖券的事重在写流浪老人的动作,写老人为“我”扣扣子的事又重在写什么呢?,在写“我”的感受。,我的感受是什么?对表现流浪汉老人又有什么作用呢?,通过写“我”的感受,表现了老人“明净的善意”给人带来的温暖。,这是一个什么样的老人?,一个外表污秽,处境凄凉的流浪老人;一位心地善良,给人温暖的可亲老人。,小结,“我”对老人除了同情,还有一些什么样的情感?在文中找到相应的语句。,同情、感动、尊重、友谊,说说“我”是个什么样的人?,“我”是一个善良并对来自平凡世界的人际温暖有着敏锐的感知力的人。,我们由此得到的人生感悟是什么?,好雪片片,不落别处,结合课文第三部分,理解文章主旨,如何理解“好雪片片,不落别处”?,唐代的庞居士对禅有精深的理解,他是药山惟俨大师的弟子。一次,他到药山那里求法,告别药山,药山命门下十多个禅客相送。庞居士和众人边说边笑,走到门口,推开大门,但见得漫天的大雪,纷纷扬扬,乾坤正在一片混莽之中。众人都很喜欢。庞居士指着空中的雪片,不由得发出感慨:“好雪片片,不落别处。”有一个禅客问道:“那落在什么地方?”被庞居士打了一掌。,这是禅宗中最美妙的故事之一。庞居士的意思是,好雪片片,在眼前飘落,你就尽情领略天地间的这一片潇洒风光。它所隐含的意思是,生活处处都有美,美好的事物不在别处,就在我们身边。但是很多人却常常对眼前的好雪片片视而不见,纠缠在利益中、欲望中、没有意思的计较中,生活的美意从我们眼前滑落。罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛”。所以,我们要擦亮慧眼,去发现并享受身边的美。,文章以“好雪片片”为题,又以“好雪片片,不落别处”收束全文,你觉得有什么好处?,起到点题的作用。作者把老人的美好心灵,看作是“灌溉了我们的心田”的“生活中的好雪、明净之雪”。美,存在于作者和读者的心头,恰似好雪滋润大地,心灵之美滋润心田,使文章增添浓浓的诗意。,小结,谢谢,
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 课件教案


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!