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姓名： 学号： 班级：新闻传播学考试试卷200 200 学年第 学期期末考试试卷（第一套）科目： 新闻传播概论 学院：新闻传播学院题号一二三四五六七八总分分数 一、填空题:（每空 1分，本大题共 13分）得分评卷人1.从知识结构关系看，新闻传播学可以划分为 、 、业务技能和经营与管理等内容。得分 2.在人类信息传播系统，最常见的载体形态可以分为两大类：物理形态的载体 ，还有文化形态的载体 。得分 3.在世界广播历史上，人们普遍认为，最早播音的无线电广播电台是1920年11月2日开播的 电台 。得分4.1948年传播学的奠基者之一、社会学家拉斯韦尔在他的书中提出了“五个W模式”，即传播过程的五个基本要素，它包括：谁Who、说了什么Says what、 、 、 。得分5.新闻价值的特性有：主客体关系的统一性、主客体关系的 、主客体关系的 、客体信息量对新闻事实价值量的 。得分6.新闻价值的构成要素有：显要性、影响力、异常性、 、 、趣味性。得分二、单项选择题:（每小题 1分，本大题共8分）得分评卷人 1.以下哪个属于新闻价值因素中的不变要素（ ）A. 新鲜性B. 重要性C. 接近性D. 显著性得分2.“经验范围模式”是由谁于1954年提出的（ ）A. 申农B. 施拉姆C. 麦奎尔D. 拉斯韦尔得分3.“它是对新闻传播内容和信息的研究。”是对以下哪个理论研究的表述（ ）A. 新闻传播本体理论研究B. 新闻传播主体理论研究C. 新闻传播受体理论研究D. 新闻传播客体理论研究得分4.新闻人才的最本质的属性是（ ）A. 独创性B. 时代性C. 创造性D. 创新性得分5.信息论的创始人是（ ）A. 维纳B. 申农C. 施拉姆D. 艾什比得分6.人们从不同的侧面对信息进行分类，有人从认识论的角度把信息分为“物质信息”和（ ）A. “观念信息”B. “本能信息”C. “机械信息”D. “思维信息”得分7.以下哪个不属于信息的功能（ ）A. 知识的功能B. 价值的功能C. 社会服务功能D. 认知的功能得分8.“新闻是新近发生的事实的报道。”是谁对“新闻”下的定义（ ）A. 陆定一B. 王中C. 甘惜分D. 申农得分三、多项选择题:（每小题 2分，本大题共10 分）得分评卷人 1.常见的社会学研究方法有（ ）A. 社会调查法B. 比较分析法C. 内容分析法D. 实验分析法E. 观察法得分2.新闻工作者的综合修养有（ ）A. 政治修养B. 学术修养C. 业务修养D. 理论修养E. 文化修养得分3.以下哪些是信息的特性（ ）A. 依附性B. 再生性C. 可传递性D. 可储存性E. 浓缩性得分4.模式具有哪些特性（ ）A. 整体性B. 解释性C. 对应性D. 概括性E. 实用性得分5.以下哪些属于媒体策划的特点（ ）A. 计划性B. 功利性C. 创新性D. 引导性E. 增效性得分四、判断改错题:（每小题3 分，本大题共15 分）得分评卷人 1.新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实主观属性的表现形态。（ ）得分2.在人类社会信息传播系统中，传播过程是单向的流程。（ ）得分3.传播者和受传者总是处在信息互动之中，二者之间，角色是可以互换的。（ ）得分 4.主体反映信息时的偏离现象来自记者和受众两个方面。（ ）得分 5.文字的出现是第一次知识信息革命的标志。（ ）得分五、名词解释题:（每小题3 分，本大题共9 分）得分评卷人 1.新闻传播效果得分 2.信息得分3.遵从心理得分 六、简答题:（每小题 5分，本大题共20 分）得分评卷人 1.简述新闻事业的功能得分2.信号与符号的相同之处得分3.大众传媒的传播功能得分4.加强社会主义新闻法治建设的意义得分七、论述题:（每小题25 分，本大题共25 分）得分评卷人在媒介技术发展日新月异的今天，作为一名新闻工作者，如何实现理想的传播效果? 一、填空题:（每空1分，本大题共13分）1. 基本原理 发展历史2. 信号 符号3. 美国匹兹堡KDKA4.通过什么渠道Through which channel对谁说To whom结果如何With what effect5.交叉性 时空性6. 制约性 接近性 及时性二、单项选择题:（每小题1分，本大题共8分）1. A 2. B3. D4. A5. B6. A7. D8. A三、多项选择题:（每小题2分，本大题共10分）1. ABCDE 2. ABC3. ABCDE4. ABCDE5. ABCDE四、判断改错题:（每小题3分，本大题共15分）1. (F)新闻价值是同受众的新闻需求有功能联系的事实客观属性的表现形态。2. (F) 在人类社会信息传播系统中，传播过程不是单向的流程，而是具有双向流动的特点。3. (T)4. (T)5. (F) 语言的产生和最初的原始的人际信息交流是第一次知识信息革命的标志。五、名词解释题:（每小题3分，本大题共9分）1.新闻传播效果是指新闻受众接收信息后产生的反映、变化等结果，包括积极和消极两种。2.信息是事物的存在方式和互相反应的运动过程，以及关于事物存在方式和相互反应的运动过程的陈述。3.遵从也叫从众。它是群体中的个体在知觉、观点和判断上受他人或众人影响而与人们保持一致行为的反应。这种反应体现在心理上就构成了遵从心理，它是指个人不知不觉地受到群体压力，而在心理反映上与多数人相一致的内心倾向。六、简答题: （每小题5分，本大题共20分）1.提供信息，沟通情况 反映舆情，引导舆论，事实舆论监督进行宣传、整合社会 传授知识，提供各种服务及娱乐 刊播广告，服务经济2.它们都是具有指说的特点，都可以运载某种信息；它们与其自身所指代的事物如符号的代码、信号的表征体，完全是两回事，它们与事物之间没有内在的必然联系。3.强大的复制功能；传播信息的高效率与准确性；文化保存的完整性与持久性；传播成本低廉，社会普及率高；传播时空范围与受众的空前广泛。4.加强社会主义新闻法治建设，是全面落实依法治国基本方略，加强建设社会主义法治国家的需要；加强社会主义新闻法治建设，是保障公民民主权利的需要；加强社会主义新闻法治建设，是依法规范和管理新闻媒体职业行为的需要；加强社会主义新闻法治建设，是我国加入世贸组织后加强知识产权法，保障我国社会健康发展的需要。七、论述题:（每小题25分，本大题共25分）如何实现理想传播效果?(1) 从信息的采写入手,选择有效信息,制作高质量的新闻作品；(2) 提高新闻信息的置信度；(3) 提高信息的传通度,即提高信息的传递、转换效率；(4) 注意克服简单重复信息；注重时效性； 第 10 页 （共 10 页）
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