EXCEL实训习题要点.doc

EXCEL实训习题（）说明：共29套题，提交作业时每套题提交为一个EXCEL文件，分别命名为:第n题.xls,如下面第一题命名为：第1题.xls，所有题目放到压缩文件中，命名为：学号后2位 姓名，如：01 张三2.1（05下A套）创建名字为“表格”的工作表（内容如下表所示），然后按照要求在同一个Excel工作薄中创建名字为“排序”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。学生成绩表语文数学物理英语总分平均分李 力80928897张 扬95687681郝 明78768995陈 晨68785890要求：(1) 全部单元格的行高设为20，列宽设为10，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。(2) 表格中文字部分（标题、行名称、列名称）设非红色底纹，数字部分中不及格的设红色底纹。(3) 表格内容水平居中。(4) 表中“总分”，“平均分”内容要用公式计算，保留二位小数。(5) 在“排序”工作表中，按“英语”成绩进行递增排序。2.2 (05下B套) 创建名字为“统计表”的工作表（内容如下表），并按照要求创建“排序”、“筛选”和“屏幕图”工作表，保存在同一个Excel工作簿文件中。冰箱销售统计表（千台）商场一季度二季度三季度四季度合计三百1.52.41.53.7大岛1.23.21.84.0盛华0.92.02.72.0商海2.01.91.61.6要求：(1) 全部单元格的行高为15，列宽为6；表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。(2) 表格标题跨列居中；表格内的文字水平、垂直方向均居中。(3) “合计”要用公式计算，并保留一位小数。(4) “合计”大于10的数字设红色底纹，其它“合计”数字用绿色底纹。输入的数字要求能自动拒绝负数键入，用截取的“设置拒绝负数”屏幕图来说明，该图存放于“屏幕图”工作表中。(5) 按“一季度”进行递增排序，排序结果保存于“排序”工作表中。(6) 将“三季度” 销售中大于1.5(千台)的记录显示出来，结果保存于“筛选”工作表中。2.3（05下C套）创建如下所示内容的工作表并做出标题为“学生成绩统计图”的柱形图，并以Excel工作薄文件存盘。学 生 成 绩 表语文数学物理英语总分平均分李 力80928897张 扬95587681郝 明78768995陈 晨68785890要求：(1) 全部单元格的行高设为20，列宽设为10，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。(2) 表格标题、行、列名称设底纹，数字部分中不及格的设红色底纹。(3) 表格内容水平居中，数字部分右对齐。(4) 表中“总分”，“平均分”内容要用公式计算。所有数字保留一位小数。(5) 柱形图有标题，水平轴为学生姓名，垂直轴为成绩，图例在左侧。2.4 (06上A套) 创建名字为“职工工资表”的工作表（内容如下表所示），然后按照要求在同一个Excel工作薄中创建名字为“职工工资排序表”的工作表，用Excel的保存功能直接存盘。职工工资表姓名性别部门代码基本工资（元）奖金（元）扣税（元）实发金额（元）李 力男0980300张 扬女2650450郝 明男51500600陈 晨女3500260要求：(1) 全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。(2) 表格中文字部分（标题、行名称、列名称）设非红色底纹，部门代码为字符型，实发金额中低于800元的设红色底纹。(3) 表格内容水平居中。(4) 表中“扣税”=（基本工资奖金）5%，“实发金额”=（基本工资奖金扣税），要用公式计算，如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。(5) 在“排序”工作表中，按“实发金额”进行递增排序。2.5 (06上B套) 创建名字为“教材销售统计表”的工作表（内容如下表所示），然后按照要求在同一个Excel工作薄中复制“教材销售统计表”，用Excel的保存功能直接存盘。要求：(1) 全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的红色外边框和黑虚线内部边框。(2) 表格内容水平居中。(3) 用公式计算每种教材销售统计结果。如仅填充人工计算的统计结果则无分。(4) 复制“教材销售统计表”，并在该表中筛选出三季度销售量大于400本的筛选结果。2.6 (06上C套) 创建名字为“教材销售统计表”的工作表（内容如下表所示），并作出标题为“教材销售统计图”的三维簇形图，然后按照要求，用Excel的保存功能直接存盘。要求：(1) 全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的红色外边框和黑虚线内部边框。(2) 表格内容水平居中。(3) 用公式计算每种教材销售统计结果。如仅填充人工计算的统计结果则本项无分。(4) 根据统计表制作一季度到四季度图名为“教材销售统计图”三维簇形独立图。(5) 图中要有图例，分类轴标题为“季度”，数值轴标题为“册”。2.7（06下A套） 在同一个Excel工作簿中，按要求创建名字为“计算机产品销售表”的工作表（内容如下表所示）和名字为“计算机产品销售透视表”数据透视表，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。2、表格内容水平居中。销售额=单价X台数，由公式计算产生。3、透视表结构为：行字段为型号，列字段为销售员，数据项为销售额和台数。：计算机产品销售表销售员时间销售地区型号单价（元）台数销售额（元）李 力一季度0PC-150008李 力二季度1PC-1485010李 力三季度3PC-256005陈 晨一季度0PC-256008陈 晨二季度1PC-14900122.8（06下B套） 在同一个Excel工作簿中，按要求创建名字为“职工工资表”的工作表（内容如下表所示）和名字为“职工工资表”数据透视表，用Excel的保存功能直接存盘。职工工资表姓名性别部门代码基本工资(元)奖金（元）扣税(元)实发金额（元）李力男0980300张杨女2650450郝明男51500600陈晨女3500260王明女0700200要求：1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意）。2、表格内容水平居中。3、表中，扣税=（基本工资+奖金）X 5%，实发金额=（基本工资+奖金扣税），要用公式计算。如仅填充人工计算的“扣税”、“实发金额”则本项内容不得分。4、透视表结构为：行字段为“姓名”，列字段为“性别”，数据项为实发金额。2.9（07上A套）创建名为“利润清单”的工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。编号厂家名称单价台数成本价利润1A冰箱280020460002B彩电320010220003C彩电340012238004D冰箱320023426005E空调34001120400要求：1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意），表格内容水平居中。2、表中利润需要用公式计算，然后按利润从低到高排列，若利润相等，再按单价从低向高排列，若单价也相等，再按成本价从低到高排列。3、为成本价、单价、利润三列添加人民币符号并设置千位分隔符，将表格中“名称”一列改为红色字体，并为整个表格添加合适的灰色底纹。4、以“厂家”为横坐标，“成本价”和“利润”为数据区域插入图表，类型为堆积柱形图，图例位于底部。2.10（07上B套）创建名为“库存清单数据表”的工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。类别产品名称型号单价(元/件)入库量出库量库存量库存金额主件CPUPIII45017402518外设硬盘昆腾102GB10654025主件主板华硕P3B-F1180205外设显示器LG-17”彩色2380158要求：1、金额的数值格式设置千位分隔符且带两位小数，涉及价格和数量的单元格字体设置为“Arial”，其它单元格字体设置为”宋体“。2、自动计算生成每种产品的库存量和库存金额。3、绘制各产品库存金额的柱形图（三维镞状柱形图），要求横坐标为产品名称，纵坐标为库存金额，图表标题为“库存金额柱形图”。图表独占一个工作表。4、为数据表增加实际表格线，四周外围采用较宽的红线，内部采用细黑线，并为数据表添加合适的底纹图案和颜色。2.11（07上C套）创建名为“利润清单”的工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。编号厂家名称成本价销售价销售台数利润1创维彩电21003000202海尔冰箱21003000123长虹彩电500056002304海信电磁炉530630605容声冰箱21002800236格兰仕微波炉53065050要求：1、全部单元格的行高、列宽设为最合适的高度和宽度，表格要有可视的外边框和内部边框（格式任意），表格内容水平居中。2、表中利润需要用公式计算，然后按利润从低到高排列，若利润相等，再按成本价从低向高排列，若成本价也相等，再按销售台数从低到高排列。3、为成本价、销售价、利润三列添加人民币符号并设置千位分隔符，将表格中“名称”一列改为红色字体，并为整个表格添加合适的灰色底纹。4、以“厂家”为横坐标，“成本价”和“销售价”为数据区域插入图表，类型为堆积柱形图，图例位于底部。2.12（07下A套）创建“家庭理财”工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1.将“家庭理财”文字字体设置为华文彩云、14号、居中。2.创建“数据”工作表（内容如下表所示），将“使用量记录表”设置为“经典2”格式、文字居中，“单价表”设置为“会计2”格式、内容居中。3.用“数据”工作表中的相关数据计算“家庭理财”工作表中的相关费用，计算时必须使用绝对引用。4.用公式计算“家庭理财”工作表中的“支出小计”、“收入小计”和“当月节余”。5.用函数计算“家庭理财”工作表中的“平均每月节余”（平均每月节余=当月节余的总和/6，计算时必须使用函数，直接用公式计算不得分）。2.13（07下B套） 创建“成绩单”工作表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1.将“成绩单”文字字体设置为黑体、14号、居中。2.“成绩单”工作表的窗口选项只保留“工作表标签”选项；颜色设置为宝石蓝。3.用函数计算各科的平均分数。4.用公式计算总评，其中总评=语文*30%+数学*30%+英语*30%+物理*10%，计算必须使用绝对引用。5.以姓名的笔画按列递增排序；在“总评”最高的单元格中加入批注，批注内容为“第一名”，并隐藏批注。2.14（08上A套）用Excel创建“教师工资表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1、表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。2、为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。3、用公式计算表格中每人的系数合计和工资，其中“工资=系数合计*12*4+津贴”。4、在相应的单元格中用函数计算平均工资。5、在相应的单元格中用函数计算最高工资。2.15（08上B套）用Excel创建“每日销售统计表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1、表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、10.5磅、居中。2、为表中的列标题行设置“灰色底纹”图案格式。3、用公式计算表格中各物品的销售额和利润，计算结果保留两位小数。4、在相应的单元格中用函数计算总利润，计算结果保留两位小数。5、在相应的单元格中用函数计算总销售额，计算结果保留两位小数。2.16（08下A套）创建“气象资料表”（内容如下表所示），表中记录了2000年到2008年， 11月7日到11月14日，某市的日最低温度。按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中文字设置为宋体、10.5磅、居中，第一列设置为文本格式。2用函数计算11月7日到11月14日这八天，在2000年到2008年之间的日平均最低温度。（计算结果保留2位小数）。3用COUNTIF函数统计每年的这个期间日最低气温不大于1摄氏度的天数。4按照有关规定，最低温度不大于零度就需要供应暖气，给出供应暖气的建议日期（填入对应单元格内）。5请给出这个期间最温暖的年份（填入对应单元格内）。2.17（08下B套）创建“信息处理技术员考试成绩表”（内容如下表所示），按照题目的要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中文字设置为宋体、12磅、居中。2用条件函数计算是否合格，其中，信息处理技术员考试的合格标准是笔试成绩和机考成绩均不小于45分。3给出信息处理技术员考试的合格率。（填入相应的单元格中）4给出信息处理技术员考试的缺考率，其中，只有笔试和机考都没有参加的考生才算缺考。（填入相应的单元格中）5用条件函数统计主要学历，其中，学历列中所占比例最大的一类即为主要学历。2.18（09上A套）用Excel创建“销售利润表”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框,并将表中的列标题设置为宋体、小四、加粗、居中；其他内容设置为宋体、12磅、居中。2计算出表格中空白单元格的值，并填入相应的单元格中。3用函数计算出“合计”，并填入相应的单元格中。4用函数计算“平均利润”，并填入相应的单元格中。5以“销售商店”和“利润”列为数据区域，插入簇状柱形图。2.19（09上B套）用Excel创建演讲比赛评分表（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表格中的所有线条设置为双实线、淡蓝色。2将表格中的内容设置为绿色、居中，大小为12磅。3计算选手得分，其计算方法是在7个评委的分数中去掉一个最高分和一个最低分，然后将剩下的分数相加除以5。4计算出选手的名次，并填入相应的单元格中。5用函数计算出选手的获奖等级，并填入相应的单元格中。其中第一名为一等奖，第二、第三名为二等奖，第四、五、六名为三等奖。2.20（09上E套）用Excel创建“十月工资表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2将 “基本工资”和“出勤天数”列设置为数值格式。3将每名员工是否全勤填入相应的单元格中。其中，当月出勤天数在22天及以上者为全勤。4用公式计算“全勤奖”。其中，当月出勤天数在22天及以上可得全勤奖，奖金按照出勤天数乘以20来发放；出勤在22天以下者全勤奖为0。5用PRODUCT函数计算每名员工的“社保”金额，计算方法为个人基本工资的5%。2.21（09上F套）用Excel制作如下所示的全国居民消费价格指数表格，按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格样式如上图所示，字体设置为宋体、10号（忽略红色底纹）。2用公式估算9月份全国居民消费指数（小数点后保留1位），填入红色底纹框内，然后将底纹设置为白色。3制作如下图所示的全国居民消费价格指数趋势图，插入到电子表格中的空白处。2.22（09上G套）用Excel创建“本月销售业绩表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框,并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2计算每名营业员当月的平均业绩，填入相应的单元格中。3若某种产品当月销售额在150以上（含150）即视为超额完成当月营业额度，计算出每名营业员当月的“超额完成个数”，填入相应的单元格内。4用函数评定业绩等级，其中当月平均销售业绩大于130的为优秀，大于等于120且小于130的为合格，小于120为不合格，填入相应的单元格内。5当月有多少名营业员的业绩为合格及以上，填入相应的单元格内。2.23（09上H套）用Excel创建“员工考勤表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，行高设置为20磅，并将表中的内容居中。2将 A1至E1合并单元格，冻结第1、2列。为旷班天数插入批注“无故旷班超过五天将被辞退”。3用公式计算每名员工的“缺岗天数”。4当缺岗天数大于3时，设置单元格底纹为蓝色。5用函数计算“综合评定”，其中综合评定的划分为每名员工缺岗天数小于1的为优秀，大于等于1且小于等于3的为合格，大于3为不合格。2.24（09上I套）创建 “利润清单”（内容如下表所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1单元格的列宽设为最合适的列宽，字体设置为12磅。2用公式计算每台产品的利润，并按照利润由低到高的顺序对利润清单进行排序。3为单台售价、总成本价、单台利润三列添加人民币符号并设置千位分隔符，将表格中“名称”一列改为红色字体。4自动筛选单台利润小于2000元，大于等于500元的产品。5设置条件格式：当利润大于2000元时，字体颜色为红色。2.25（09上J套）用Excel创建某公园游船记时收费表（内容如下图所示），按照题目要求完成之后，使用保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2将 “开始时间”和“结束时间”列设置为日期格式。3计算出每条游船出租的小时数和分钟数，并累计换算为小时，其中不足1小时的按1小时计算,将结算结果填入相应的单元格中。4若出租超过10小时即视为超时，用IF函数判断各游船的出租时间是否超时。5计算每条游船的“应缴租金”，收费标准为10小时内（含10小时）每条游船8元/时；超过10小时每条游船10元/时。2.26（09下E套）用Excel创建“学生成绩表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2用函数计算每名学生的总分，将结果填入相应的单元格内。3用函数计算出每门课程的最高分，将结果填入相应的单元格内。4用函数计算出每门课程的平均分，将结果填入相应的单元格内。5用函数计算出每名考生的名次，将结果填入相应的单元格内。2.27（09下F套）用Excel创建“学生成绩表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2用公式分别计算综合成绩中的语文、数学和英语成绩，将结果分别填入相应的单元格内，其中综合成绩=期末成绩60%平时成绩40%。3用函数计算出每名考生的综合排名，其中综合排名是根据综合成绩中三科的总成绩进行排名，并将结果填入相应的单元格内。2.28（09下G套）用Excel创建“员工培训成绩表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2用函数计算每名员工的平均成绩，将结果填入相应的单元格内。3用函数计算每名员工的总成绩，将结果填入相应的单元格内。4用函数计算优秀课程的数量，将结果填入相应的单元格内，其中每门课程平均分大于等于85分为优秀课程。5根据总成绩用函数计算每名员工的名次，将结果填入相应的单元格内。2.29（09下H套）用Excel创建“收入与开支统计表”（内容如下图所示），按照题目要求完成后，用Excel的保存功能直接存盘。要求：1表格要有可视的边框，并将表中的内容设置为宋体、12磅、居中。2用函数计算总收入，将结果填入相应的单元格内。3用函数计算总支出，将结果填入相应的单元格内。4用公式计算剩余总额，将结果填入相应的单元格内。5用函数计算剩余总额低于2400的人数的个数，将结果填入相应的单元格内。EXCEL实训习题（）说明：共3课习题，提交作业时该部分提交为一个EXCEL文件，命名为:第30题.xls,与上面所有题目放到同一个压缩文件中。第一课一、实验目的1 掌握Excel2003的常用启动和退出的方法；2 认识Excel窗口中各部分的功能；3 熟练掌握Excel工作簿和工作表的管理方法；4 熟练掌握Excel工作表中各种类型数据和公式的输入和填充方法。5 熟练掌握工作表的编辑和格式化操作。二、实验内容1先在D盘上创建一个名为“Excel”的文件夹2启动Excel2003，可用以下方法之一启动Excel2003（1）可以双击桌面上的Excel2003快捷方式（2）“开始”“程序” “Microsoft Excel” （3）“开始” “运行” Excel回车（4）“开始” “新建Office文档” “常用”选项卡空工作簿启动后，熟悉窗口环境，打开菜单，浏览菜单中的各个选项。3新建一个工作簿文件，在空白工作表中输入以下数据，并以E1.XLS为文件名保存在D盘上的“Excel”文件夹中：4.先计算每个学生的总分，并求出各科目的最高分和平均分用IF函数总评出优秀学生(总分=270分)。（1）总分：在F5单元格内输入：“=sum(C5:E5)”,然后选中f5单元格，双击f5单元格的填充柄。（2）最高分：选中C13单元格，输入公式：“=MAX(C5:C12)”,回车，然后选中C13:F13单元格，执行热键：“Ctrl+R”（3）平均分：选中C14单元格，输入公式：“average(c5:c12)”,回车，然后选中C14:F14单元格，执行热键：“Ctrl+R”（4）总评：选中G5单元格，按下图输入公式：所得结果如下图示：5将每个学生的各科成绩及总分(A3:F11)转置复制到sheet2工作表中，形成第二个表格。 提示转置是指将表格转90，即行变列、列变行。实现的方法是选中要复制的表格区域进行复制；然后插入点定位到目标区起始单元格，执行“编辑选择性粘贴”命令，在其对话框中选中“转置”复选框。6在第二个表格中只保留总评为“优秀”的学生数据。7将Sheet1工作表名改为“临床班成绩表”：双击Sheet1工作表标签，输入“临床班成绩表”8在Sheet3工作表前插入一张工作表Sheet4，将Sheet2表格中的第二个表格的内容移动到新插入的工作表Sheet4的A5单元格开始。9将“临床班成绩表”工作表复制到Sheet2工作表前，然后将复制的“临床班成绩表(2)”移动到最后一张工作表的后面。10将“临床班成绩表”工作表进行如下格式化： (1)使表格标题与表格空一行，然后将表格标题设置成华文行书、22磅大小、合并及居中对齐方式。 (2)将制表日期移到表格的右下边，并设置成隶书、加粗倾斜、12磅。 (3)将表格各栏列宽设置为7；列标题行行高设置为25磅、其余行高为最合适的行高；列标题粗体、水平和垂直居中、25底纹；再将表格中的其他内容居中，平均分保留小数1位；设置表格边框线。 (4)在表格的右边加优秀率的统计结果和“优秀率”文字；“优秀率”文字为黑体、16磅，合并单元格，垂直居中、加粗单线边框线，列宽为最合适的列宽。行的区域(G3:G11)，进行合并单元格操作后，再进行字体、垂直居中等格式设置。提示优秀率的计算系统没有提供现成的公式调用，必须自己写公式，本例公式为如下图所示：优秀率公式优秀率公式 (5)对学生的每门课中最高分以粗体、蓝色字、12.5灰色底纹显示。 提示：操作方法选中存放“数学”分的8位学生的成绩，选择“格式条件格式”命令，在如图1.15所示的对话框输入条件(“=$B$12”表示存放数学最高分的单元格)和格式设置；对其他各课程按“数学”成绩复制后进行格式的“选择性粘贴”复制即可。如下图所示：条件格式化11对复制到Sheet4工作表中的表格自动套用“三维效果2”格式，然后将该表格的填充色改为淡紫色，字体改为深蓝色。如下图：自动套用格式 12将结果以E2.XLS换名保存到D盘的“Excel”文件夹中，退出Excel2003。第二课一、 实验目的1 掌握数据库的基本概念。2 理解数据清单的概念及其基本操作。3 掌握数据列表的排序。4 掌握数据库的筛选，注意自动筛选和高级筛选的适用范围。5 掌握数据库的分类汇总。二、 实验内容1打开D盘上“Excel”文件夹中的E1XLS文件，删除表格上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题(字段名)及各学生的内容，并以E3XLS为文件名保存在“Excel”文件夹中。2将数据列表的姓名右边增加性别字段，2、4、7、8记录为女同学，其他为男同学。并将数据列表复制到Sheet2中，然后进行下列操作：(1)对Sheet2中的数据按性别排列，男同学在上，女同学在下，性别相同的总分按降序排列。提示汉字排序，按汉字的拼音字母次序排序。(2)在Sheet2中筛选出总分小于200或大于270的女生记录。（使用两种自动、高级筛选方法）提示筛选出总分小于200或大于270的操作方法：对总分筛选时选择自定义项，在其对话框设置的两个条件用“或”逻辑运算符连接。3将Sheetl中的数据复制到Sheet3中，然后对Sheet3中的数据进行下列分类汇总操作：(1)按性别分别求出男生和女生的各科平均成绩(不包括总分)，平均成绩保留1位小数。提示对分类汇总，首先要对分类的字段先进行排序，然后进行分类汇总，否则分类汇总无意义。其次要搞清楚：分类的字段、汇总的字段和汇总的方式，本例分类字段为性别、对三门课程的分数进行汇总、汇总的方式求平均值。(2)在原有分类汇总的基础上，再汇总出男生和女生的人数。提示在原有分类汇总的基础上再汇总，即嵌套分类汇总。这时只要在原汇总的基础上，再进行汇总，然后将“替换当前分类汇总”复选框不选中。(3)按样张所示，分级显示及编辑汇总数据。（见下图）提示根据样张显示，“男生平均分”、“女生平均分”、“总计平均分”文字原为“男平均值”、“女平均值”等，要进行修改和位置移动。4将结果保存，并退出Excel2000。第三课一、 实验目的1掌握嵌入图表和独立图表的创建。2.掌握图表的整体编辑和对图表中各对象的编辑。3掌握图表的格式化。二、 实验内容1 打开D盘上Excel文件夹中的E1XLS文件，删除表格上方的表格标题和制表日期，仅保留表格列标题及各学生的内容，并以E4XLS为文件名保存在“Excel”文件夹中。2.选中表格中的部分数据(包括三门课程、前五位学生的成绩)，在当前工作表Sheetl中创建嵌入的条形图图表，图表标题为“学生成绩表”。3对Sheetl中创建的嵌入图表进行如下编辑操作： (1)将该图表移动、放大到A10：E20区域。 (2)图表中数学的数据系列删除，然后再将计算机与外语的数据系列次序对调。 (3)为图表中“计算机”的数据系列增加以值显示的数据标记。(4)为图表添加分类轴标题“姓名”。4对Sheetl中创建的嵌入图表进行如下格式化操作： (1)对图表标题“学生成绩表”设置为方正舒体、18磅，按样张放置。 (2)将图表区的字体大小设置为8磅，并选用最粗的圆角边框。 (3)将图例边框改为带阴影边框，并将图例移到图表区的左下角。 (4)将数值轴的主要刻度间距改为20。 (5)去掉背景墙的区域的图案。(6)按样张所示，调整绘图区的大小。样例见下图:学生成绩表：柱状图5对建立的嵌入图复制到A22单元格开始的区域；并改为按样张的折线图；对图形区背景、图例等按样张格式化。学生成绩表：折线图6将“计算机”课程的部分学生成绩，创建独立的三维饼图图表“图表1”。7对“图表1”按样张进行格式化、调整图形的大小及进行必要的编辑。最终结果见下图。8将结果保存，退出Excel2003。25