医疗卫生人员应对突发事件-考试-7套真题含答案.doc

医疗卫生人员应对突发事件能力培训 考试(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.突发公共卫生事件的发生具有（）。(B)传染性2. 应急处理（）要求建立应急管理法律法规体系，明确规定应急体系各个组成部分的职责。(D) 紧迫性 3. 突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理，这个系统的神经中枢是（）。(D) 指挥系统 4. （）是人们利用已经掌握的知识和技术，通过对客观事物的历史和现状进行调查与分析，预先推知和判断事物未来和未知的结果。(C) 科学预测 分值：1.05. （）覆盖了卫生系统的各个领域，是保证社会卫生工作有条不紊地进行的基本前提之一。(D) 卫生监督 分值：1.06. 在突发公共卫生事件发生前，作为广义的（）主要是对各种卫生机构和社会各种机构的卫生状况进行监督，改善卫生状况，提高健康水平，防止突发公共卫生事件的发生。(B) 预防监督 分值：1.07. （）是一系列心理活动或心理现象及其相应行为倾向的总称。(D) 社会心理 分值：1.08. 突发公共卫生事件的应急工作要实行科学管理，就必须制定和实施应急工作需要的（）和制度。(A) 法规 分值：1.09. 危机事件的（）主要是指危机事件发生之初，危机征兆已经出现的时期。(A) 预警期 分值：1.010. （）是重要的信息沟通，能够把社会各方面凝聚在一起。(A) 及时发布政策 分值：1.011. 在面对突发公共卫生事件时，（）就成为一个必须要解决好的问题。(C) 社会治理 分值：1.012. 面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立核心的（），专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。(D) 危机管理综合协调机构 分值：1.013. 突发公共卫生事件的发生和发生后的（），实际上是对一个国家公共卫生事业发展的大检阅，是对一个国家应急体制、机制和能力的考验。(B) 应急管理工作 分值：1.014. （）是对人们内心动机和外部行为发生影响的各种因素的综合，也就是用以激励人们动机和行为的手段和方法，它是构成激励的外部条件。(B) 刺激变量 分值：1.015. 疾病给人们带来了灾难，这是一种难以避免的灾难，人们必须奋起与之抗争，这就转化为推动卫生事业发展的（）力量。(C) 客观 分值：1.016. 突发公共卫生事件发生后，对（）的检测、预防和各种防控措施落实情况的检查监督，是应急处理工作的重要组成部分。(D) 以上都是 分值：1.017. 危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于（）。(C) 善后学习能力 分值：1.018. （）是从人的高级精神需要出发，调动人们积极性的一种激励方法。(B) 荣誉激励法 分值：1.019. 所谓（）是指突然发生的重大生活事件对人们引起的一种心理失衡及情感紊乱的状态。(A) 危机情境20. 国家公共危机管理体系的设置以及国家机关应急职权的行使，首先必须与危机事件的种类相适应。也就是说，（）是国家危机管理体系建设的首要基础。(A) 分类制度 21. 公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。(A) 社会需求22. 突然暴发的传染病一般都是急性传染病，对这类突发公共卫生事件的处理，就必须坚持（）。(D) 隔绝治疗 23. 所谓（）就是对某一行政区域内的各级卫生机构和卫生资源实行统一管理和使用。(A) 统一领导 分值：1.024. 地方各级人民政府都要依据中华人民共和国传染病防治法和突发公共卫生事件应急条例，制订突发公共卫生事件（）。(D) 应急预案 分值：1.025. 危机事件分级的难点在于：是按照危机事件的（）属性来分，还是按照危机管理的主观属性来分。(B) 客观分值：1.026. 舆论是公众社会心态的载体或表达形式，即舆论是形式，而其内容是（）。(B) 社会心态 分值：1.027. 在传染病暴发流行时，控制扩散的关键是（），切断传播途径和保护易感受人群。(A) 控制传染源 分值：1.028. （），涉及群众利益的社会生活各个方面公开透明，是一个社会文明的表现，是应对突发公共卫生事件十分必要的举措。(D) A和B都是 分值：1.029. （）主要是指自然因素、人为因素或由二者共同作用所引起的对人类生命、财产和（或）人类生存环境造成破坏损失的现象或过程。(D) A和B都是 分值：1.030. 在突发公共卫生事件的应急处理中，（）也发挥着主导作用，这是应急处理必须由政府统一领导的理论依据。(A) 国家政权 2.在运用目标激励法时，应当注意的问题是（）。(B) 目标要明确，要有定性和定量两个方面的要求，要尽量客观化和具体化，既有工作量的要求，又有质的要求 (C) 目标要适中，目标应当是可以实现的，但也必须经过一番努力才能达到 (D) 要把长远目标与近期目标结合起来，把长期目标加以分解，划分为一些分步的目标，既有总的目标，又有阶段性的目标，二者是紧密结合的4. 在应急工作中可以依靠行政力量进行的有效控制手段主要是（）。(A) 封闭被传染病病原体传染的公共饮用水源 (B) 紧急动员各种力量，把法律的要求化为各行各业的实际行动 (C) 全社会动员，进入控制疾病斗争的行列 分值：2.05. 评估目的是（）。(A) 坚持正确的东西 (B) 消除错误的东西 (C) 改进不足的东西 (D) 是为了做好下一步工作和整个应急工作 8. 以下有关突发公共卫生事件的说法，正确的项是（）。(A) 应对突发公共卫生事件不是哪一个单位、哪一个社会团体所能够独立完成的 (B) 突发公共卫生事件是突然发生的，会造成或者可能造成社会公众健康严重损害 (C) 突发公共卫生事件应急管理的目的在于有效预防、及时控制和消除突发公共卫生事件的危害 (D) 突发公共卫生事件是一种突然发生的社会灾难，它会给社会经济造成巨大损失 分值：2.09. 突发公共卫生事件发生后，（）是应急工作的首要任务，建立高效运行的救控体系是承担这些艰巨任务的载体。(A) 立即救治受到危害群众 (B) 控制疫情的扩散 11. 激励对于实现与突发公共卫生事件作斗争和取得胜利，具有的十分重要的作用是（）。(B) 激励调动人们的积极性和创造性 (C) 激励提升人的价值观 (D) 激励可以增强人们之间的凝聚力 分值：2.012. 利用利益一致的原则要（）。(A) 使人们看到利益 (B) 使人们看到利益所产生的社会价值 (C) 使之成为提升人们价值观念的有效手段 分值：2.013. 各级政府一定要进一步增强责任感、使命感和忧患意识，务必（）。(A) 把思想统一到中央的决策和部署上来 (B) 把危机管理工作摆上政府工作的重要位置 (C) 抓紧建立健全突发公共事件应急机制15. 影响预测准确度的因素很多，关键因素主要是（）。(A) 预测所依据的资料信息的准确性 (C) 预测所使用的方法技术的适宜性 17. 激励的过程是（）之间相互作用的过程。(B) 刺激变量 (C) 机体变量 (D) 反应变量 分值：2.018. 突发公共卫生事件的基本特征是（）。(A) 事件发生的突然性 (D) 事态发展的急速性 分值：2.019. 在我国，根据危机事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般可分为（）。(A) 级（特别重大） (B) 级（重大） (C) 级（较大） (D) 级（一般） 分值：2.020. 在心理干预、心理沟通方面，专家们总结出了最能对患者产生鼓舞作用的表达方式是（）。(A) 轻轻拍背 (B) 扶肩说话 (C) 向患者伸大拇指 (D) 向患者打V字手势 1. 我国突发公共卫生应急管理系统在SARS的挑战面前显得软弱无力，但从本质和结果上看，我们不缺乏应对全球性公共卫生危机的危机管理机制和处理能力。(A) 分值：1.02. 危机事件分级的意义在于为危机管理所需动员的资源和能力提供指导。(A) 分值：1.03. 储备足够的应急所需人才，是做好应急处理工作的人才保证。(A) 分值：1.04. 面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立国家领导的危机管理综合协调机构，专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。(A) 5. 应急技术人才的储备重点是卫生防疫和传染病防治卫生技术人才的储备。(A) 6. 突发公共卫生事件是一种很难预料的灾难，它会对人民生命、公众健康、社会安全以至政治、经济产生巨大的影响。(A) 分值：1.07. 加强合作是应急处理做好各种应急工作的需要。(A) 分值：1.08. 评估是一种评价而不是反思，是对工作过程的回顾。(B) 分值：1.09. 公共卫生的外延不管如何扩大，核心的问题还是个人的健康问题，尤其是重大疫情和突发公共卫生事件的处理问题。(B) 分值：1.010. 国家危机管理体系很难为各种可能出现的危机事件制定出一一对应的管理方案并提供相应的物质和人力储备。(A) 分值：1.011. 从时间序列的角度分析，危机遵循一个特定的进程或是发展周期。(A) 分值：1.012. 依靠专家、加强领导，是突发公共卫生事件应急处理工作中技术工作原则和组织工作原则。(B) 分值：1.013. 公共危机高度不确定性的特点是指对一个社会系统的基本价值和行为准则架构产生严重威胁，其影响和涉及的主体具有社会性。(B) 分值：1.014. 鼓励使人们更看清自己的奋斗目标，更感受到社会人际间彼此需要的互动。(A) 15. 加强对突发公共卫生事件应急管理，提高应对突发公共卫生事件的能力，是国家重要职能和任务，是当前亟需加强的一项重要工作。(A) 分值：1.016. 突发公共卫生事件从社会度来看，对个体是一种危机情境。(A) 分值：1.017. 通过科学监测迅速、准确地作出突发公共卫生事件预警报告，做好应对突发公共卫生事件的充分准备，是有效预防和控制突发公共卫生事件的目标。(A) 分值：1.018. 突发公共卫生事件的应对，必须尊重科学、依靠科学(A) 分值：1.019. 建立工作评估体系，及时开展评估工作，是推进应急系统工作各项措施落实的监督力量，也是推进各项措施落实的重要方法之一。(A) 分值：1.020. 突发公共卫生事件管理是对一个复杂系统的管理，这个系统的神经中枢是预警系统。(B) 分值：1.021. 以群体为对象预防疾病的科学称为卫生学，以个体为对象预防疾病的科学称为公共卫生学。(B) 分值：1.022. 为了做到信息准确，必须纠正调查统计中的欺上瞒下风气。(A) 分值：1.023. 职业病病防治法是在总结我国建国以来防治传染病，特别是防治急性传染病经验的基础上，吸收国际防治传染病的先进经验以及世界卫生组织的有关规定，针对我国防治传染病的问题需要制定的。(B) 分值：1.024. 二级预防是病因预防。这是预防工作最关键的环节。(B) 分值：1.025. 激动是在接受外部刺激作用的推动下，使人形成一种内在动力，向着期望目标奋斗的过程。(A) 分值：1.026. 无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。(B) 分值：1.027. 社会情景模拟练习是在为危机所做的准备中必不可少的一个极其重要的环节。(A) 分值：1.028. 激励对于实现与突发公共卫生事件作斗争和取得胜利，具有十分重要的作用。(A) 分值：1.029. 坚持新时期卫生工作治疗为主的方针，是深化卫生改革、发展卫生事业、做好各项卫生工作的需要。(A) 分值：1.030. 紧急措施的解除，由国务院医疗部门和行政机关宣布。(A) 14. 健康教育是世界卫生组织所倡导的初级卫生保健的一项重要内容，要求（）。(A) 通过健康教育提高社会公众的健康意识 (B) 普及讲究卫生、预防疾病的科学知识 (C) 使人们养成讲卫生的习惯 (D) 强化人们健康道德观念19. 对突发公共卫生事件的监测，必须有一个反应灵敏的（），要有对所获信息进行科学处理的分析系统。(A) 检测系统 (B) 监测网络 (C) 监测系统 (D) 检测网络 对突发公共卫生事件的（），就是对监测系统所获得的信息，运用现代管理科学的预测方法和技术，进行科学的预测，在评估现有疫情的基础上，对疫情的发展趋势进行推测和判断。(A) 预警 (B) 预测 (C) 判断 (D) 分析 18. 处理突发公共卫生事件的原则是（）。abc(A)统一领导、分级负责 (B) 反应及时、措施果断 (C) 依靠科学、加强合作 (D) 科学预警、预防分级 17. 公共卫生就是组织社会共同努力（abcd），达到预防疾病，促进人民健康的目的。(A) 改善环境卫生条件 (B) 预防控制传染病和其他疾病流行 (C) 培养良好卫生习惯和文明生活方式 (D) 提供医疗卫生服务在危机事件的分类上，需要注意的问题是（abc）。(A) 五大类危机事件彼此并不是截然对立的，在特定的情景下可能相互转化 (B) 危机事件类型的具体规定，必须为各种新情况、新变化预留空间，并适时调整和更新 (C) 政府危机管理体系应当以危机事件为中心，在科学总结、归纳各类危机事件的特点、发展规律和应对机理的基础上，加强各类危机事件的危机管理机制建设以及相互之间的协调、配合和衔接 (D) 经济危机由于其独特的产生方式和巨大影响 重大传染病疫情包括（abc）。(A) 甲类传染病鼠疫、霍乱等 (B) 乙类传染病如病毒性肝炎、痢疾、流行性出血热 (C) 流行性感冒等传染病暴发、流行 (D) 生活饮用水污染事故和急性化学物品中毒 5. 根据危机状态的复杂程度、性质以及控制的可能性等指标，将危机划分成两种基本类型：（bc）。(A) 结构稳定的危机状态 (B) 结构良好的危机状态 (C) 结构不良的危机状态 (D) 结构不稳定的危机状态灾难是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件 错激励的手段包括奖励和处罚，是同一个问题的两个方面。奖惩做得合适，既可抑制不良行为，又可鼓励积极行为，二者是缺一不可的 对突发公共卫生事件发生后的信息发布，必须由新闻媒体机构发布，保证信息的权威性 错科学预防是预防突发公共卫生事件的重要依据 错务实、讲求实效，应该是建立评估体系的出发点和落脚点 对突发公共卫生事件发生后，省、直辖市、自治区人民政府、特别行政区政府应设立地方应急指挥部，由国家卫生部主要负责人担任总指挥 对人们的需要是在特定环境、特定时间和特定条件下产生的，激励的目的也是为了实现特定环境、特定时间和特定条件下的任务而采用的手段。因而，必须讲究（）C(A)时效性 (B) 公平性 (C) 一致性 (D) 时间性 8. 社会公众在突发事件应急处理中应尽的主要义务是（）。Bcd(A) 自觉配合疫情治疗的义务 (B) 配合政府落实各项应急措施的义务 (C) 监督应急措施落实情况和举报应急处理中问题的义务 (D) 自觉维护正常社会秩序和社会生活稳定的义务 医疗卫生人员应对突发事件能力培训 考试 3套题库 已注明书出处的页码，方便自学(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1突发公共卫生事件的发生具有（c）。P 47(A) 破坏性 (B) 传染性 (C) 不可预测性 (D) 隐蔽性 标准答案：突发性、公共性、危害性、复杂性2公共卫生的社会性决定了（ ）是保障公共卫生的第一责任人。(A) 国务院 (B) 国家行政机关 (C) 各级政府 (D) 全体社会成员 分值：1.0 (C) 各级政府3（）是地方突发公共卫生事件应急处理工作的领导中心，负责本地区突发公共卫生事件应急工作的统一领导和指挥。(A) 国家应急指挥部 (B) 国家安全卫生防控小组 (C) 地方医疗机构 (D) 地方应急指挥部 分值：1.0 (D) 地方应急指挥部 p654对突发公共卫生事件的应急管理，要遵循（）的原则，使突发公共卫生事件得到及时有效的控制和正确的解决。(A) 科学正确 (B) 科学发展 (C) 自然发展 (D) 社会发展 分值：1.0 (A) 科学正确 p1105突发公共卫生事件、特别是重大疫病暴发后，（）工作既有对病人的抢救治疗，又有对已经发生疫情的控制，防止疫情扩散蔓延。(A) 医疗救助 (B) 紧急救控 (C) 医疗救护 (D) 应急预警 分值：1.0 (B) 紧急救控 p786突发公共卫生事件发生后，立即救治受到危害群众和控制疫情的扩散是应急工作的首要任务，建立高效运行的（）是承担这些艰巨任务的载体。(A) 预警体系 (B) 应急处理中心 (C) 救控体系 (D) 物流运送中心 分值：1.0 (C) 救控体系 p767（）是指突发公共卫生事件应急处理的各项工作，必须由各级人民政府统一领导，成立应急指挥部，对应急处理工作实行统一指挥。(A) 分级负责 (B) 措施果断 (C) 加强合作 (D) 统一领导 分值：1.0 (D) 统一领导 p1208国家的法律体系是由根本大法的宪法、各行业主体法律和各种具体法规所构成，它们之间的关系称为（ ）。(A) 法政关系 (B) 同体关系 (C) 辩证关系 (D) 法缘关系 分值：1.0 (D) 法缘关系 p1999（）是应急处理做好各种应急工作的需要。(A) 科学管理 (B) 按照科学办事 (C) 加强合作 (D) 依靠科学 分值：1.0 (C) 加强合作 P12910危机管理主要任务是对整个事件处理过程进行调查评估并从事件中获益，其关键在于（）。(A) 危机解决能力 (B) 危机学习能力 (C) 善后学习能力 (D) 善后能力 分值：1.0 (C) 善后学习能力 p1311一切可以使机体产生应激反应的刺激物，统称为（）。(A) 应激环境 (B) 应激源 (C) 应激物 (D) 应激素 分值：1.0 (B) 应激源 p21912危机事件分级的难点在于：是按照危机事件的（）属性来分，还是按照危机管理的主观属性来分。(A) 宏观 (B) 客观 (C) 微观 (D) 主观 分值：1.0 (B) 客观 p1013从具体的危机管理角度出发，危机是指因不可抗力或突然袭来的严重自然灾害、（）引发的各类事件，它往往给社会正常的生产、生活秩序带来极大的威胁。(A) 恐怖袭击或其他极端行为 (B) 公共卫生事件 (C) 社会冲突以及战争 (D) 以上都是 分值：1.0 (D) 以上都是 14公共卫生建设是一项（）工程。(A) 社会系统 (B) 长远建设 (C) 利国利民 (D) 星火计划 分值：1.0 (A) 社会系统p4415（）是社会心理形成的前提条件。(A) 社会认知 (B) 生活认知 (C) 个人认知 (D) 以上都是 分值：1.0 (A) 社会认知p22716（）是全过程、全方位地来描述那些突发的有可能产生较大破坏损失的事件。(A) 灾难 (B) 危机 (C) 危险 (D) 危害 分值：1.0 (B) 危机p317卫生监督工作是在（）机制的前提下展开的。(A) 市场 (B) 经济 (C) 社会 (D) 法律运行 分值：1.0 (D) 法律运行 p16618突发公共卫生事件从（）角度来看，对个体是一种危机情境。(A) 显示 (B) 文化层次 (C) 社会 (D) 心理学 分值：1.0 (D) 心理学 p21819（）既是一把度量工作质量和效果的尺子，又是工作者自我鞭策、自我完善的一面镜子。(A) 评估体系 (B) 评估工作 (C) 应急处理体系 (D) 应急预警体系 分值：1.0 (A) 评估体系 p17420对突发公共卫生事件的（），就是对监测系统所获得的信息，运用现代管理科学的预测方法和技术，进行科学的预测，在评估现有疫情的基础上，对疫情的发展趋势进行推测和判断。(A) 预警 (B) 预测 (C) 判断 (D) 分析 分值：1.0 (B) 预测 p7421所谓（）是指突然发生的重大生活事件对人们引起的一种心理失衡及情感紊乱的状态。(A) 危机情境 (B) 危机模式 (C) 危险情景 (D) 危害模式 分值：1.0 (A) 危机情境 p21822搞好（）工作，可以说是为全社会的医疗卫生奠定了最重要的基础。(A) 国家卫生 (B) 社区卫生 (C) 农村卫生 (D) 个人卫生 分值：1.0 (B) 社区卫生 p16423（）是人们最基本的需要，利用工资、奖金、实物的奖励，是一种基本的激励方法。(A) 物质奖励 (B) 精神奖励 (C) 物质利益 (D) 精神利益 分值：1.0 (A) 物质奖励 p15424（）是为社会大众的健康提供各种卫生服务的公共事业，它是由国家公共财政支付的卫生事业。(A) 社区卫生 (B) 公共卫生 (C) 社会卫生 (D) 个人卫生 分值：1.0 (B) 公共卫生 p9225突发公共卫生事件发生后，特别是传染病暴发后，必须遵循（）的原则积极开展救治。(A) 完全封闭 (B) 隔绝治疗 (C) 就地封存 (D) 就地处理 分值：1.0 (D) 就地处理 p13326突发事件和紧急状态更加强调的是事件的（）是突如其来的，事先难以预料，需要紧急处置。(A) 发生方式 (B) 出现方式 (C) 影响方式 (D) 影响范围 分值：1.0 (C) 影响方式 p327解决公共卫生服务经费问题主要应靠（），政府通过强制措施和使用公共财政的方式来解决公共卫生所需经费，从而改善公共卫生工作状况。(A) 行政干预 (B) 地方税收 (C) 政府干预 (D) 社会募捐 分值：1.0 (A) 行政干预 p9328突发公共卫生事件管理中，（）是保证应急措施实现，防止或治理各种失范行为的不可缺少的力量。(A) 指挥系统 (B) 科学系统 (C) 管理监督系统 (D) 社会群体系统 分值：1.0 C p13929突发公共卫生事件的应急工作要实行科学管理，就必须制定和实施应急工作需要的（）和制度。(A) 法规 (B) 法律 (C) 法制 (D) 发证 分值：1.030所谓（）是指运用法律规范和类似法律规范的行为规则，对社会事务和人们行为进行管理。(A) 依法治国 (B) 政策执行 (C) 法律监督 (D) 法制管理 分值：1.0 (D) 法制管理 (二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分 1突发公共卫生事件发生后，现有各级医疗机构应当（）。(A) 发挥疾病预防控制中心的作用，及时开展对疫情的控制和流行病学调查工作 (B) 对突发事件致病的人员提供医疗救护和现场救援 (C) 对就诊病人必须接诊治疗 (D) 需要转送的病人按规定转送至指定的医疗机构 分值：2.0 BCD2管理学的反馈原理告诉我们，（）。(A) 对反馈的信息要详细甄别 (B) 对反馈信息的感受要非常灵敏 (C) 对获得反馈信息的分析处理要非常准确 (D) 把反馈信息转化为指挥中心的措施要非常有力 分值：2.03以下有关传染病的说法，错误的项目是（）。(A) 无论什么传染病，人类感染病原体后都有显性感染和隐性感染两种表现 p79(B) 隐性感染者就成为病人 (C) 隐性感染者则不表现任何临床症状 p79(D) 两种感染表现的人显性感染者就是疾病传播的传染源 分值：2.0 bd4对于危机事件或状态的分析，可以从（）考虑。(A) 事件的延展性 (B) 事件的危害程度 (C) 事件的影响方式 (D) 事件的影响范围 分值：2.0 p35在我国，根据危机事件的性质、严重程度、可控性和影响范围等因素，一般可分为（）。(A) 级（特别重大） (B) 级（重大） (C) 级（较大） (D) 级（一般） 分值：2.06在建立评估体系时必须掌握的基本原则是（）(A) 科学性原则 (B) 实效性原则 (C) 一致性原则 (D) 可操作性原则 分值：2.0 p177 ABD7激励的过程中应该遵守的基本原则是（）。(A) 利益一致原则 (B) 公平合理原则 (C) 时效原则 (D) 奖惩原则 分值：2.0p1508必须通过（）把广大公众发动起来，充分发挥各级各类组织的作用，组织广大公众开展群防群控，有效遏制疫情的蔓延。(A) 健康教育 (B) 爱国卫生运动 (C) 加强宣传 (D) 深入社区 分值：2.09对突发公共卫生事件的监测，是（）。(A) 向社会有关方面发出突发公共卫生事件预警的依据 (B) 有效预防和控制突发公共卫生事件 (C) 做好突发公共卫生事件应急处理工作 (D) 作出应对突发公共卫生事件决策的基础 分值：2.010制定应急法律法规必须从实际出发，但应注意的主要问题有（）。(A) 充分发挥突发公共卫生事件应急处理工作中政府的主导作用 (B) 保持法律法规的有效性 (C) 充分发挥广大群众和基层组织的作用 (D) 充分考虑广大农村和农民的实际情况 分值：2.0p19411社会支持包括（）、经济支持、组织支持、道德支持等各个方面，是保证法律政策畅行无阻、令行禁止的基本条件。(A) 科学技术支持 (B) 信念支持 (C) 行为支持 (D) 舆论支持 分值：2.0 12法律规范的概括性主要表现在（）。P190(A) 它的适用性很广 (B) 它的制约对象是抽象的人或组织 (C) 它的作用不受时间限制 (D) 它的应用范围很大 分值：2.013高效的危机管理必须依赖于一个完善的政府危机应对网络，整体上形成一个（）的全国范围的危机应对网络系统。(A) 指挥协调高效、组织机构完备 (B) 纵向垂直协调管理 (C) 横向相互沟通交流 (D) 信息资源和社会资源充分共享 分值：2.0 ABCD p22 14激励的过程是（）之间相互作用的过程。P150(A) 应激变量 (B) 刺激变量 (C) 机体变量 (D) 反应变量 分值：2.0 BCD P15015突发公共卫生事件的基本特征是（）。P45 47(A) 事件发生的突然性 (B) 事态发展的突然性 (C) 事件发生的急速性 (D) 事态发展的急速性 分值：2.0 P45 4716法制管理的内涵包括了（）等方面。P186(A) 遵守法律的守法 (B) 制定法律的立法 (C) 执行法律的执法 (D) 监督法律的护法 分值：2.017评估目的是（）。P174(A) 坚持正确的东西 (B) 消除错误的东西 (C) 改进不足的东西 (D) 是为了做好下一步工作和整个应急工作 分值：2.018涉及突发公共卫生事件应急管理的法律主要是（）。P(A) 传染病防治法 (B) 传染病防治法实施办法 (C) 突发公共卫生事件应急条例 (D) 传染性非典型肺炎防治管理办法 分值：2.0 ABCD p18619突发公共卫生事件应急管理的任务是（）。47(A) 对疫情进行预测和预防 (B) 控制疫情的扩散蔓延 (C) 紧急救治在突发公共卫生事件中受害的公众 (D) 迅速成立应急指挥中心 分值：2.020改革开放以来，国家对卫生立法的步伐加快，先后制定颁布实施的卫生法律是（）、食品卫生法、国境卫生检疫法和职业病防治法，这些卫生法律的制定和实施，对卫生事业步入法制管理的轨道发挥了重要作用。186(A) 环境保护法 (B) 传染病防治法 (C) 水污染防治法 (D) 药品管理法 分值：2.0p186(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1突发公共卫生事件的基本特征是事件发生的突然性和事态发展的严重性。47(A) (B) 分值：1.02突发公共卫生事件发生后，发布的事件信息要具有权威性，就要求所发布的信息是完全准确的，要给社会公众的是一个真实的事件情况。(A) (B) 分值：1.0p803所谓社会心理则是相对于个体心理而言的，它是指人们在一定的情境下进行交往所产生的心理活动。226(A) 226(B) 分值：1.04危机教育要使人们对可能发生的突发公共卫生事件有高度的警觉，应对已经发生的突发公共卫生事件有一个平和的心态，自如应对。(A) (B) 分值：1.05对已经发生的突发公共卫生事件要就地处理。(A) (B) 分值：1.06储备足够的应急所需人才，是做好应急处理工作的人才保证。(A) (B) 分值：1.07制定应急法律法规是为了将应急处理工作纳入法制化管理的轨道，提高应急预防水平，做好各项应急工作。(A) (B) 分值：1.08伴随着全球化的进展，危机事件的发生也具有了一定的国际互动性，这就带来危机事件应对更大的难度。(A) (B) 分值：1.09应急法律法规的延续性，保证了应急处理工作的延续性，避免了应急工作时断时续，互不衔接的问题。(A) (B) p199分值：1.010突发公共卫生事件发生后所采取的许多应急措施，都需要广大群众的有效配合才能落实。(A) (B) 分值：1.011激励的手段包括奖励和处罚，是同一个问题的两个方面。奖惩做得合适，既可抑制不良行为，又可鼓励积极行为，二者是缺一不可的。(A) p153(B) 分值：1.012无意识模仿是指在意识状态下进行的有目的模仿，此时模仿者明确意识到自己在模仿。(A) (B) x分值：1.013利益综合指的是将相同的利益需求集中起来，或把不同的利益需求区分开来。(A) (B) 分值：1.014在处理奖惩关系时，应当以惩罚分明，主次分清。(A) (B) 分值：1.015传染病暴发流行，宣传和防范疫情蔓延以及治疗病人是其首要的任务。(A) (B) 分值：1.016社会认知是指社会个体对认知对象所表现出的一种肯定的或者否定的心理倾向。(A) (B) 分值：1.0 社会态度 p22717公共危机管理指的是为避免或减少危机所造成的损害而采取的危机预防、事件识别、紧急反应、应急决策、处理以及应对评估等管理行为。(A) (B) 分值：1.0 p5 A18评估是一种评价而不是反思，是对工作过程的回顾。(A) (B) p175分值：1.0 19公众的知情权是公民基本权利的一种，作为民主国家只有人民对国家大事有所了解，才能行使当家作主的权利。(A) (B) 分值：1.0p209 20突发公共卫生事件的应对，必须尊重科学、依靠科学(A) (B) 分值：1.0 p127 A21以群体为对象预防疾病的科学称为卫生学，以个体为对象预防疾病的科学称为公共卫生学。(A) (B) 个体 群体分值：1.0 p41 22卫生监督工作是在法律运行机制的前提下展开的。(A) (B) 分值：1.0 P16623突发公共卫生事件发生后，省、直辖市、自治区人民政府、特别行政区政府应设立地方应急指挥部，由国家卫生部主要负责人担任总指挥。(A) (B) 由政府主要负责人担任总指挥。分值：1.0 24突发公共卫生事件监测预警机构所发出的预警报告必须是可以预报、避免的。(A) (B) 分值：1.025从某种角度上说，危机管理的过程就是组织维护、巩固或重新设计、重新塑造自身公众形象的过程。(A) (B) 分值：1.026只有存在能够满足需要的对象和目标时，需要才可能转化为动机。(A) (B) 分值：1.027应急管理体系，是指应急管理的组织结构系统。(A) (B) 分值：1.0为应付公共卫生事件而建立的组织结构p6428依靠专家、加强领导，是突发公共卫生事件应急处理工作中技术工作原则和组织工作原则。(A) (B) 分值：1.0依靠科学，加强合作 p12629突发公共卫生事件都有其特点和规律，对其监测要根据其特点进行。(A) (B) 分值：1.030突发公共卫生事件是危害全社会健康的灾害，它必然引起全体社会成员的高度警觉和重视，很少会有人对此漠不关心。(A) (B) 分值：1.0 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.（）是指突然发生、造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件。 (A) 突发公共安全事件 (B) 突发公共卫生事件 (C) 突发卫生事件 (D) 突发事件 B p45 2.人类的生存和发展是最基本的（），而这一基本人权的实现就要求有良好的健康状况。 (A) 权利 (B) 义务 (C) 责任 (D) 人权 3.（）是社会心理形成的前提条件。 (A) 社会认知 (B) 生活认知 (C) 个人认知 (D) 以上都是 A pp227 4.卫生监督工作是在（）机制的前提下展开的。 (A) 市场 (B) 经济 (C) 社会 (D) 法律运行 D P166 5.（）是指突发公共卫生事件应急处理的各项工作，必须由各级人民政府统一领导，成立应急指挥部，对应急处理工作实行统一指挥。 (A) 分级负责 (B) 措施果断 (C) 加强合作 (D) 统一领导 D P120 6.（）是地方突发公共卫生事件应急处理工作的领导中心，负责本地区突发公共卫生事件应急工作的统一领导和指挥。 (A) 国家应急指挥部 (B) 国家安全卫生防控小组 (C) 地方医疗机构 (D) 地方应急指挥部 D P65 7.针对突发公共卫生事件应急处理工作所制定的各种法律规范也就带有极强的（）。 (A) 延续性 (B) 专业性 (C) 制约性 (D) 公开性 8.（）是政府工作的目标之一，在具体防治工作时，应当组织有关部门共同实施，它是一项社会任务，而不能仅仅看做是卫生部门的事。 (A) 抗击疾病灾害 (B) 防治传染病 (C) 行政执法 (D) 政策制定 9.因为公共卫生的外部性和公共性，从而产生了防治监控传染病等公共卫生服务与医疗卫生服务的不同特点，其运行不能通过（）来调节，存在市场失灵状况。 (A) 市场机制 (B) 宏观经济 (C) 国家调控 (D) 市场氛围 10.（）指的是执行卫生法规和卫生标准所进行的卫生检查、卫生鉴定、卫生评价和采样检验。 (A) 卫生督导 (B) 卫生监督 (C) 疾病检测 (D) 市场监察 11.突发公共卫生事件发生后，（）及有关部门应当及时作出反应，采取果断措施有效地控制事态发展。 (A) 应急预警系统 (B) 国务院办公厅 (C) 国家卫生局防控中心 (D) 应急处理指挥部 12.所谓（）就是对某一行政区域内的各级卫生机构和卫生资源实行统一管理和使用。 (A) 统一领导 (B) 分级负责 (C) 属地化管理 (D) 加强合作 C P122 13.所谓（）是指运用法律规范和类似法律规范的行为规则，对社会事务和人们行为进行管理。 (A) 依法治国 (B) 政策执行 (C) 法律监督 (D) 法制管理 14.面对层出不穷的危机事件，最为关键的就是建立核心的（），专门应对各种各样的自然灾害和人为事故。 (A) 稳固政权 (B) 应急指挥机构 (C) 危机处理预警系统 (D) 危机管理综合协调机构 15.（）是全国或一个省级行政区负责应对突发公共卫生事件的领导中心，承担着组织领导应急决策和动员协调等项职能。 (A) 国家应急指挥部 (B) 地方应急指挥部 (C) 医疗防控中心 (D) 应急指挥部 D P65 16.公共卫生事业的发展表明，健康需求不单是个体孤立的需求，而是涉及到群体的广泛的（）。 (A) 社会需求 (B) 生理需求 (C) 生活需求