高中生物 第一章 遗传因子的发现 第02节 孟德尔的豌豆杂交实验二(1)课件 新人教版必修2.ppt

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1.2孟德尔的豌豆杂交实验(二),第一课时,一位漂亮的女模特对遗传学教授说:“让我们结婚吧,我们的孩子一定会像你一样聪明,像我一样漂亮。”遗传学教授平静地说:“如果我们的孩子像我一样丑陋,像你一样愚蠢,那该如何是好?”,趣味故事:,假设他们俩真的结合了,那么他们的孩子可能出现几种情况?,对每一对相对性状单独进行分析,(两对相对性状的杂交实验),一、发现问题,上述分析表明,无论是豌豆种子的粒形还是粒色,只看一对相对性状,依然遵循分离定律。如果把两对性状联系在一起分析,F2出现的四种:黄圆:黄皱:绿圆:绿皱,接近于9:3:3:1.,思考:从数学角度分析:F2四种性状表现比例9:3:3:1与3:1有何关系?,即(3黄色:1绿色)(3圆粒:1皱粒)=,9:3:3:1是(3:1)2的展开式。,则纯种黄色圆粒与纯种绿色皱粒的遗传因子组成分别是;那么F1的遗传因子组成是,表现为_。,1、假设豌豆的圆粒和皱粒分别由遗传因子R、r控制,黄色和绿色分别由遗传因子Y、y控制。,(对自由组合现象的解释),YYRR、yyrr,YyRr,黄色圆粒,二、作出假设,(对自由组合现象的解释),二、作出假设,2、孟德尔的解释:F1(YyRr)在产生配子时,每对遗传因子彼此分离,不同对的遗传因子可以自由组合。,Y,r,R,r,R,y,YyRr产生配子种类有:,YR,Yr,yR,yr,各配子之间的比例为:,1:1:1:1,结合方式有种遗传因子组合种性状种,9黄圆:,3黄皱:,YYrrYyrr,3绿圆:,yyRRyyRr,1绿皱:,yyrr,YYRR,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,yyrr,(1:1:1:1),(1:1:1:1),Y_R_,Y_rr,yyR_,YYRRYyRRYYRrYyRr,4,9,16,数学解法:逐对分析法(分别分析法),第一步:利用分离定律分析各对相对性状F2的遗传因子、性状表现及比例。,第二步:利用数学概率乘法原理进行计算。,黄色圆粒(9/16):黄色皱粒(3/16):绿色圆粒(3/16):绿色皱粒(1/16),即比例为:9:3:3:1。,Yy(2/4)RR(1/4)2/16,黄色圆粒的遗传因子组成型:Y_R_,YYRR:,YY(1/4)RR(1/4)1/16,YYRr:,YyRR:,YyRr:,YY(1/4)Rr(2/4)2/16,Yy(2/4)Rr(2/4)4/16,写一写写出F2代中,表现为绿圆、黄皱、绿皱的个体的遗传因子组成及各种遗传因子组成的比例,yyRR(1/16)yyRr(2/16),YYrr(1/16)Yyrr(2/16),Yyrr(1/16),绿圆黄皱绿皱,F2中纯合子、单杂合子、双杂合子出现的概率?,纯合子:YYRR、YYrr、yyRR、yyrr,4/16,双杂合子:YyRr,4/16,单杂合子:YyRR、Yyrr、YYRr、yyRr,8/16,讨论:1、孟德尔对自由组合现象解释的关键是什么?,2、如何验证孟德尔的解释?,答:与基因分离定律相似,其关键是F1能否产生四种类型的配子,答:可采用测交方法进行验证,对自由组合现象解释的验证测交实验,YyRr,Yyrr,yyRr,yyrr,配子,测交后代,1:1:1:1,三、实验验证,黄色圆粒,黄色皱粒,绿色圆粒,绿色皱粒,黄色圆粒,绿色皱粒,2、种植实验孟德尔用F1与隐性纯合子类型测交,F1不论作母本,还是作父本,都得到了上述四种表现型,它们之间的比接近1:1:1:1。,测交实验的结果符合预期的设想,因此可以证明,上述对两对相对性状的遗传规律的解释是完全正确的。,自由组合定律,控制不同性状的遗传因子的分离和组合是互不干扰的;在形成配子时,决定同一性状的成对的遗传因子彼此分离,决定不同性状的的遗传因子自由组合。,四、得出结论,两对相对性状的杂交实验,对自由组合现象的解释,设计测交实验,自由组合定律,发现问题,实验验证,做出假设,得出结论,1.正确选择实验材料;2.从一对性状到多对性状进行研究;3.用统计学方法分析实验结果;4.科学地设计了实验的程序。(假说演绎法),孟德尔获得成功的原因,孟德尔遗传规律的再发现,1909年丹麦生物学家W.L.Johannsen把遗传因子改名为基因(gene);表现型:生物个体表现出来的性状,如豌豆的高茎和矮茎;基因型:与表现型有关的基因组成,如高茎豌豆的基因型为DD或Dd,矮茎豌豆的基因型为dd;等位基因:控制相对性状的基因,如D与d。,练一练,基因型AaBb的个体自交,1.其后代基因组成与亲本完全相同的个体几率为,2.基因型为Aabb个体的几率,3.后代性状与亲本不同的杂合体的几率,1、动植物育种工作方面用具有不同优良性状的两个亲本进行杂交,使两个亲本的优良性状结合在一起,产生所需要的优良品种。,例如:不同品种的水稻,一个品种无芒、不抗病(aarr);另一个品种有芒、抗病(AARR)。,自由组合定律在实践上的意义,aaRRaaRr,2、在医学实践中为遗传病的预测和诊断提供理论依据,例如:父亲是多指患者(由显性致病基因P控制),母亲的表现型正常,他们婚后却生了一个手指正常但患先天聋哑(由隐性致病基因d控制)的孩子。,练一练,基因型AaBb的个体自交,1.其后代基因组成与亲本完全相同的个体几率为,2.后代基因型为Aabb的几率为,3.后代性状与亲本不同的个体中杂合子的几率为,YYRR,yyrr,YyRR,YYRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRr,YyRR,YYRr,yyRR,yyRr,yyRr,YYrr,Yyrr,Yyrr,F1配子,遗传因子组成共_种:纯合子_,双杂合子共_;单杂合子共_,比例:_,_种结合方式,性状:_,4种,9:3:3:1,9,4/16,4/16,8/16,16,棋盘法,(1:1:1:1),(1:1:1:1),谢谢观赏!,
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