大学生社会公德调查报告.ppt

,在现代社会，公共生活领域不断扩大，人们的相互交往日益频繁，社会公德在维护公众利益、公共秩序，保持社会稳定方面的作用更加突出，成为公民个人道德修养和社会文明程度的重要表现。目前，我国国民经济的发展已进入又好又快的运行轨道，这种“好”字当头的快速经济发展方式，要求坚持走中国特色的自主创新道路，坚持统筹城乡发展，推动区域协调发展，逐步完善社会主义市场经济体制。这就要求我们在发展的实践中既要依靠科技进步、管理创新，更要依靠道德的力量，提高以思想道德素质为核心的劳动者的整体素质。,从调查结果看:大学生作为社会主义未来接班人的主干群体，80%左右的被调查的同学具有较高的社会公德意识；仅有10%公德意识薄弱。在文明礼貌方面，接近90%能做到尊老爱幼。文明礼貌是社会交往中必然的道德要求，是调整和规范人际关系的行为标准，与我们每个人的日常生活相关，也是树立中国人良好国际形象的迫切需要。在助人为乐方面，大学生作得更是出色。近93%的人能做到助人为乐。在社会公共生活中每个人都会遇到困难和问题，总有需要他人帮助和关心的时候，因此在社会公共生活中倡导助人为乐精神，是社会主义道德建设的核心，也是社会主义的基本要求。,调查结果与分析,助人为乐,助人为乐为快乐之本,文明礼貌,不文明,现象,占座,文明现象,环境保护,遵纪,（1）,（2）,新华网天津频道电，今天，在各种思潮的冲击下，高校学子正处于一种令人困惑的状态之中。一方面，他们关心公益事业，乐于奉献爱心；另一方面，他们也普遍存在着公德缺失的行为。这种亦正亦邪的现象，原因何在呢？无偿献血成为大学生的新风尚记者从天津市血液中心了解到，在2010年12月天津进行的万名大学生献血活动中，短短的两周时间，大学生献血量就达到7000多单位（1单位为200毫升）。2011年1月至11月天津市大学生共献血138350单位，献血量占了天津市献血总量的20，而在校大学生人数在天津人口中的比重只占28。大学生已经成为无偿献血的主力军。天津市血液中心负责人曹先生如是说。作为上世纪80年代毕业的大学生，南开大学马克思主义教育学院院长武东生教授说：今天的大学生是值得肯定的，与八九十年代相比，社会的进步在大学生身上得到了充分体现。,大学生接受高等教育，知书达理。通过一些能够体现良好社会公德的行为，大学生自身也受到了愉悦。天津社会科学院哲学研究所所长王伟凯博士也表示：大学生依然单纯，素质并没有下降。关键在于社会的引导。公德缺失现象在大学生中普遍存在与上述体现大学生社会公德先进性的行为形成鲜明对比的是，大学生中也普遍存在着各种公德缺失的行为，如课桌文化、逃课现象等。近年来不断曝光的考试作弊、助学贷款和就业求职过程中的诚信问题，更让大学生的公德形象受损。2010年，中国青少年研究中心对全国大学生的社会公德调查显示，做得很好的大学生没有超过16，但有20以上的大学生做得不好。2011年，南京市7所高校大学生诚信现状问卷调查表明，考试作弊现象普遍存在。672大学生承认自己在考试中作过弊，567的被调查大学生根本不相信有从未作弊的大学生存在。,1.对于社会公益活动是否经常参加?（）A经常参加B没兴趣,处于任务,偶尔应付C不参加2.您对于无偿献血怎么看待？（）A积极参与B想去,但没有时间C医院在挣钱,不去献3.您认为社会公德有哪些内容？（多选题）（）A文明礼貌B保护环境C敬业奉献D助人为乐4.看到食堂秩序混乱时（插队、占座等情况），你会怎么做？（）A放任不理，只要管好自己的行为就好了B主动制止，劝说C感到气愤和无奈5.在公交车上见到老弱病残时怎么办?（）A积极让座B视情况而定,偶尔让座C不让，6.当外出制造了垃圾却暂时找不到垃圾箱时,你会怎么做?（）A找到垃圾箱后再丢B随手丢掉C找个角落再丢7.您会在小细节方面注意水资源的节约吗(如随手关水龙头)？（）A经常B有时，未养成习惯C不注意，用量较少D不会，用着方便就行8.遇到售货员多找你钱的情况，你会怎么做？（）A告知并退还B若是没被发现，就不退还C不承认多找钱，径直走开,9.您对在公共场合吸烟的行为如何看待？（）A很反感B较反感，但可以接受C无所谓10.您会闯红灯吗？（）A不会，无论怎样都不会闯红灯B偶尔，赶时间的时候C没有车子经过的时候D经常，不会有什么大问题11.您是否乐于参加学校组织的社区服务或公益活动（如学雷锋、志愿活动）（）A非常乐意，很有意义B有吧，反正有时间C不乐意，占据自由时间12.“社会公德心”在您身上有哪些体现？（多选题）（）A及时制止不文明的现象B为社会不文明现象而愤怒，但出于某原因无采取行动C对于不文明的现象无动于衷13.您认为是什么使一些人丧失了最基本的社会公德心呢？（）A自私自利B认为事不关己，高高挂起C憎恶这个社会D其它14.当看到地上有垃圾时,你会怎么做?（）A马上弄干净B想弄干净但最终没做C不理它15.您认为道德对公民的制约作用如何？（）A作用很大B作用在逐渐弱化C没有任何作用16.您认为要如何提高大学生的社会公德（从个人、政府、社会方面考虑）？,数据统计,小组成员感想,结束语,谢谢欣赏,