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第二章第四节水循环,智利阿塔卡马沙漠,黄河之水天上来，奔流到海不复回。,第四节水循环,1、能够运用示意图，说出水循环的过程和主要环节。2、通过图片、资料引导理解水循环的地理意义。3、通过案例探究增强水资源的忧患意识，养成节约用水的习惯。,学习目标,黑河的水来源于什么呢？,黑河的水又流往哪里去呢？,一、水循环,水循环：是指水在地理环境中空间位置的移动，以及与之相伴的运动状态和物质形态的变化。,二、水循环的类型及其环节,全球水循环示意图,二、水循环的类型及其环节,蒸发水汽输送降水下渗径流,蒸发（蒸腾）降水,蒸发降水,二、水循环的类型及其环节,讨论探究：（5分钟）,探究：在水循环的各个环节中，能量是如何转化的？,1、促进能量交换。,三、水循环的地理意义,2、促进物质迁移，塑造地表形态。,三、水循环的地理意义,3、更新陆地淡水资源，维持全球水的动态平衡。,三、水循环的地理意义,判断：甲、乙、丙、丁各代表什么圈层？,大气圈,生物圈,岩石圈,水圈,4、联系四大圈层，影响全球气候。,三、水循环的地理意义,南水北调造三峡水库过度抽取地下水大量砍伐森林人工降雨,地表径流地下径流蒸发、蒸腾下渗降水,四、人类活动对水循环的影响,1、下列人类活动是对水循环的哪些环节施加了影响呢？请连线。,2、影响最大的环节是,地表径流,请你举例：人类活动对水循环过程产生影响。(是福是祸？),违反水循环规律行为,滥砍滥伐,围湖造田,河流污染,过度抽取地下水,合理利用遵循水循环规律,植树造林,修建水库,跨流域调水,人工降水,黄河断流,黄河自然断流始于1972年，主要发生在下游的山东河段。在1972-1996年的25年间，有19年出现河干断流，平均4年3次断流。1987年后几乎连年出现断流，其断流时间不断提前，断流范围不断扩大，断流频次、历时不断增加。,启示：,人类对自然界的水循环产生影响，因此人类活动一定要遵循水循环的自然规律，在水循环可调节的范围之内，否则这种影响会给人类的生存和发展带来危机。,因此，节约用水和保护水资源已成为当务之急，合理利用有限的水资源。,课堂小结,图5为“北半球某区域示意图”。读图完成第1-2题。1、对河湖水资源更新影响最大的水循环是（）A一一B一一一C一一一D一一一2、目前,人类活动对水循环的影响最主要表现在（）A.人工降雨,促进大气中的水汽输送B.植树种草,增加空气中的水汽含量C.修建水库,跨流域调水,改变局部地表径流D.抽取地下水,加速地下径流的循环,C,C,当堂检测：,3、水循环包括自然循环和社会循环。读右图回答，图中分别为()A蒸发、地表径流、跨流域调水、降水B降水、地表径流、蒸发、跨流域调水C跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发D降水、蒸发、地表径流、跨流域调水,B,课后作业：1、调查黑河水资源利用状况。2、查阅资料，探究黄河断流的原因？并提出合理的解决措施？,让我们做的更好,
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