湖南省长沙市长郡中学高中语文 第11课 牲畜林课件 新人教版选修《外国小说欣赏》.ppt

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卡尔维诺是天堂里的作家曹文轩“一位一只脚跨进幻想世界,另一只脚留在客观现实之中”的作家。,创作思想,创作思想,“我的写作方法一直涉及减少沉重。”未来千年文学备忘录,轻逸,创作思想,“我的写作方法一直涉及减少沉重。”未来千年文学备忘录,轻逸与形象轻逸与语言轻逸与结构,文本研读,轻逸与形象,文本研读,轻逸与形象,英雄,文本研读,轻逸与形象,英雄,朱阿,农民模样的德国兵,短短的制服遮不住那长胳膊、长脖子,他的腿也很长,拿着一杆像他一样高的破枪。他边走边用鼻子嗅着。扁平的军帽下,一张猪样的黄脸东张西望。,暂且撇开政治,印象中,德国军服带有浓重的欧洲古典风格,再加上德国人高大的身材,应该是很威武的。,然而,卡尔维诺也颠覆了这一形象。英雄和敌人都成了小丑,树林成了集市拍着翅膀的成群的鸭子、不给让路的山羊、性情温顺而固执的“花大姐”、漂亮的粉红色小猪、又老又瘦的母鸡战争的严肃与残酷全都消解在嬉笑之中。,战争是沉重与残酷的,那么,卡尔维诺为什么要这么处理呢?,战争是沉重与残酷的,那么,卡尔维诺为什么要这么处理呢?,轻,是对生活中无法躲避的沉重表现出来的一种苦涩的认可。米兰昆德拉生命中不能承受之轻,卡尔维诺为什么要避免悲剧之重?又是怎样避免的呢?,要给人以希望,要表现乐观精神。,卡尔维诺为什么要避免悲剧之重?又是怎样避免的呢?,要给人以希望,要表现乐观精神。作者选取了“牲畜林”这一意象来结构全篇。面对战争,牲畜林是一个特殊的所在,牲畜林仿佛与战争隔绝,树林和牲畜们仍然生机勃勃,没有对战争的恐惧。正是这最自然的生命力,给人以生活的希望。这一的欢乐景象,把严酷的战争这一“历史的真实”融化到自然和谐的“文学真实”中来。,文本研读,轻逸与语言,文本研读,轻逸与语言,“德国兵继续向上爬,树枝越来越细,脚下的树枝突然折断,他掉了下来,差点砸在朱阿身上。这次朱阿不糊涂了,拔腿就跑,伪装的树枝掉了一地。德国兵摔在松软的树枝上,没有受伤。”,文本研读,轻逸与语言,“德国兵继续向上爬,树枝越来越细,脚下的树枝突然折断,他掉了下来,差点砸在朱阿身上。这次朱阿不糊涂了,拔腿就跑,伪装的树枝掉了一地。德国兵摔在松软的树枝上,没有受伤。”,你能从这段文字里品味出卡尔维诺努力实践的语言的“轻逸”吗?,(朱阿)于是就绕到房子后面,走进干草棚,在草堆下翻找起来。那里藏着一杆老式双筒猎枪和子弹袋。,文本研读,轻逸与结构,文本研读,轻逸与结构,“弱水三千,我只取一瓢饮”,结构是一个容器,探讨主题,探讨主题,1.文中将“牲畜林”比作“诺亚方舟”,有什么象征意义?,牲畜林的主要情节集中在“像集市一般热闹非凡”的树林里。灌木丛和树林中有“膘肥体壮的公牛和大腹便便的母牛”,有山羊、大鹅、家兔、母鸡、鸭子、小猪等等,当然还有它们善良朴素的主人。这正是逃避战争洪水的“诺亚方舟”。,1.“天哪!如果我想打死德国兵,遇难的却是花大姐,怎么办?”2.“朱阿,请你瞄准点。要是把我们的猪打死了,我们就什么也没有了。”3.“朱阿,不要杀死我的小羊,你只打死他,千万别打死我的羊。你瞄准点。”4.“朱阿,”她说,“你听我说,如果你打死德国人,我就嫁给你。要是打死了我的火鸡,我就割断你的脖子。”5.“朱阿,别打死我的兔子,反正德国人已经把它拿走了。”6.“朱阿,德国人拿走了我的鸡,那是我在世界上唯一的财产,这已经够使我伤心的了。现在要是你把鸡再打死,那我就更伤心了。”,“延迟”法的使用对表现主题有什么作用?,延迟法的反复使用,让牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来。,“延迟”法的使用对表现主题有什么作用?,延迟法的反复使用,让牲畜林里的各种动物可以自由地登台表演,使得原本紧张激烈的情节节奏舒缓下来。这种童话式的情节起伏所形成的结构,于无形中消减了严肃与沉重,战争的阴影被更有生命力的和谐自然挤到一边。正是这最自然的生命力,给人以生活的希望,这希望,则是杀死战争这妖魔的基础。,2.朱阿为什么前面不开枪,却面对一只“光秃秃没剩几根毛的母鸡”时开枪了呢,这暴露了朱阿什么样的心理活动?,探讨主题,2.朱阿为什么前面不开枪,却面对一只“光秃秃没剩几根毛的母鸡”时开枪了呢,这暴露了朱阿什么样的心理活动?,探讨主题,一方面,害怕误伤那些牲畜。而这一只“光秃秃没剩几根毛的母鸡”就算打死也没有关系。善良的性格,“文学是一种存在的功能,追求轻松是对生活沉重感的反应。”卡尔维诺未来千年文学备忘录,
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