浙江省宁波市慈溪市高考物理复习 课题 力与运动课件.ppt

上传人:sh****n 文档编号:12733321 上传时间:2020-05-20 格式:PPT 页数:21 大小:580.50KB
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资源描述
力和运动,下列图中,物体受到了什么力的作用?而物体的运动状态发生改变了吗?,踢一个静止的球,加速跑来踢球,多人划船运动,推、拉车的运动,力作用效果是:改变物体的运动状态或者使物体产生了形变。,一在审题过程中,要特别注意以下几个方面:第一,题中给出的力学条件;如:变力还是恒力;物体受力是否是平衡的;有没有摩擦力以及其他的阻力等。第二,题中给出的运动学条件;如作匀速还是变速、是匀变速还是变加速、是竖直面内运动还是在水平面内的运动等。第三,捕捉关键词来挖掘隐含条件;如“最多”、“至少”、“刚好”、“瞬间”、“可能”等第四,有什么特别说明的地方;如接触面是否是光滑的、rR吗、结果取几位有效数字等。第五,题目中的要求什么,二具体解答方法上要特别做到:第一,确定研究对象和研究过程;第二,画好情境示意图,展示物理图景,建立正确的物理模型;第三,做好受力分析,画出力的示意图;第四,明确选定应用的物理原理和规律,写出原理方程式;第五,对解答结果加以判断。,一.对力的认识,1.力的效果(1)力的静力学效应:力能使物体发生形变.(2)力的动力学效应:a.瞬时效应:使物体产生加速度F=ma;b.时间积累效应:产生冲量I=Ft,使物体的动量发生变化I=p;c.空间积累效应:做功W=Fs,使物体的动能发生变化W=Ek.,运动和力的关系,(1)恒力:F=0时,加速度a=0,静止或匀速直线运动F与v在一条直线上匀变速直线运动F与v不在一条直线上曲线运动(如平抛运动)(2)变力:F大小恒定,方向与v始终垂直匀速圆周运动F大小与位移成正比,方向与位移相反F=-kx-简谐运动,典型例题弹簧问题,例.如图所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:中弹簧的左端固定在墙上,中弹簧的左端受大小也为F的拉力作用,中弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动,中弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动。若认为弹簧的质量都为零,以l1、l2、l3、l4依次表示四个弹簧的伸长量,则有:()A.l2l1B.l4l3C.l1l3Dl2l4,D,例.如图所示,一个弹簧台秤的秤盘质量和弹簧质量都不计,盘内放一个物体P处于静止,P的质量m=10kg,弹簧的劲度系数k=500N/m。现在给P施加一个竖直向上的力F,使P从静止开始向上做匀加速直线运动,已知在t=0.2s内F是变力,在0.2s以后F是恒力,g=10m/s2,则F的最小值是_,F的最大值是_。,100N,200N,典型例题分离条件,力与运动训练,1、如图所示的装置中,重4N的物块被平行于斜面的细线拴在斜面上端的小柱上,整个装置保持静止,斜面的倾角为30,被固定在测力计上。如果物块与斜面间无摩擦,装置稳定以后,当细线被烧断物块正下滑时,与稳定时比较,测力计的读数()A.增加4NB.增加3NC.减少1ND.不变,解:系统静止时,对整体:N1=(M+m)g,由系统的动力学方程(向下为正方向),(M+m)g-N2=masin30,N=N2-N1=-masin30=-mgsin230=-1N,C,2、质量为m的小球由轻绳a和b分别系于一轻质木架上的A点和C点,如图所示,当轻杆绕轴BC以角速度匀速转动时,小球在水平面内做匀速圆周运动,绳a在竖直方向,绳b在水平方向,当小球运动到图示位置时,绳b被烧断的同时杆子停止转动,则()A小球仍在水平面内做匀速圆周运动B在绳被烧断瞬间,a绳中张力突然增大C若角速度较小,小球在垂直于平面ABC的竖直平面内摆动D若角速度较大,小球可在垂直于平面ABC的竖直平面内做圆周运动,解析:绳b烧断前,竖直方向合力为零,即Famg,烧断b后,因惯性,要在竖直面内做圆周运动,且Famgmr2,所以FaFa,A错B对,当足够小时,小球不能摆过AB所在高度,C对,当足够大时,小球在竖直面内能通过AB上方最高点,从而做圆周运动,D对答案:BCD,3、如图a,质量m1kg的物体沿倾角37的固定粗糙斜面由静止开始向下运动,风对物体的作用力沿水平方向向右,其大小与风速v成正比,比例系数用k表示,物体加速度a与风速v的关系如图b所示。求:(1)物体与斜面间的动摩擦因数;(2)比例系数k。,解析:(1)对初始时刻:mgsinmgcosma0由图读出a0=4m/s2代入上式,解得:0.25;(2)对末时刻加速度为零:mgsinNkvcos0又Nmgcoskvsin由图得出此时v=5m/s代入上式解得:k0.84kg/s。,4、如图所示,质量M=1kg的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数1=0.1,在木板的左端放置一个质量m=1kg、大小可以忽略的铁块,铁块与木板间的动摩擦因数2=0.4,取g=10m/s2,试求:(1)若木板长L=1m,在铁块上加一个水平向右的恒力F=8N,经过多长时间铁块运动到木板的右端?(2)若在铁块上的右端施加一个大小从零开始连续增加的水平向左的力F,通过分析和计算后,请在图中画出铁块受到木板的摩擦力f2随拉力F大小变化的图像。(设木板足够长),解析:(1)木块的加速度大小=4m/s2铁块的加速度大小2m/s2设经过时间t铁块运动到木板的右端,则有解得:t=1s,(2)当F1(mg+Mg)=2N时,A、B相对静止且对地静止,f2=F设F=F1时,A、B恰保持相对静止,此时系统的加速度a=a2=2m/s2以系统为研究对象,根据牛顿第二定律有解得:F1=6N,所以,当2N6N,A、B发生相对运动,=4N画出f2随拉力F大小变化的图像如下,5、小车质量为M,长L,高h,在某一时刻以速度为v0在水平面上向右运动。此时将一质量为m(M=2m)的小木块轻放在小车的右端,由于L不太长能保证使小木块在小车的左端滑下。(1)设路面光滑,木块与车顶的动摩擦因素为,则木块着地时它距车的尾端相距多大?(2)设木块与车顶之间光滑,路面与小车之间的动摩擦因素为,则木块着地时它距车的尾端相距多大?,(1)设木块滑到车的左边时速度为,车速,由经相同时间,则(v0-v)/mg/M=u/g,由功能原理木块离开车后作平抛运动,下落时间为着地时与车尾部相距由联立解得,讨论:(a)若在t内小车巳停止,则小木块与小车相距S1由0V1222S1得S1(V023L)2(b)若在内小车还未停止,则小物块与车相距S2,LOREMIPSUM,6如图所示,V形细杆AOB能绕其对称轴OO转到,OO沿竖直方向,V形杆的两臂与转轴间的夹角均为=45。两质量均为m=0.1kg的小环,分别套在V形杆的两臂上,并用长为l=1.2m、能承受最大拉力Fmax=4.5N的轻质细线连结,环与臂间的最大静摩擦力等于两者间弹力的0.2倍。当杆以角速度转到时,细线始终处于水平状态,取g=10m/s2。(1)求杆转动角速度的最小值;(2)将杆的角速度从(1)问中求得的最小值开始缓慢增大,直到细线断裂,写出此过程中细线拉力随角速度变化的函数关系式;(3)求第(2)问过程中杆对每个环所做的功。,
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