山东省2019年中考化学一轮复习第九单元金属第1课时金属材料 金属的锈蚀与防护课件.ppt

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资源描述
第九单元金属第1课时金属材料金属的锈蚀与防护,考点一金属材料例1(2018自贡中考)下列关于铁、锌、铜三种金属及其合金的说法错误的是()A铁在潮湿的空气中易生锈B黄铜(铜与锌的合金)的硬度大于纯铜C可以用铁桶盛放硫酸铜溶液D可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性强弱,C,【思路分析】A选项,铁在潮湿的空气中容易生锈;B选项,合金的硬度大于纯金属;C选项,铁的金属活动性大于铜,所以铁能与硫酸铜溶液反应;D选项,锌的金属活动性在氢之前,铜的金属活动性顺序在氢之后,所以可以用稀硫酸鉴别锌与铜的金属活动性顺序。,1(2018莱芜中考)如图为医用一次性注射器和药瓶的结构示意图。下列说法正确的是(),A图中所示的材料包括两种金属材料和两种有机合成材料B药瓶的金属外盖通常采用铝制而不用铁制,是因为铝的活动性比铁强C用铝皮制外盖,体现了铝具有良好的延展性D制作针头的不锈钢是一种合金,属于纯净物,2(2015滨州中考)如图是同学们经常使用的交通工具自行车,请完成下列各题:,(1)所标各部件中由金属材料制成的是_(填序号),属于有机合成材料的有_(任选一种物质填序号)。(2)车轮的钢圈在潮湿的空气中会锈蚀,这是铁与空气中的_、水蒸气等物质发生化学反应的结果。通常用盐酸除铁锈,该反应的化学方程式为_。,C,A(或B或D或E,填一种即可),氧气,Fe2O36HCl=2FeCl3,3H2O,(3)新型食品保鲜剂“纳米a铁粉”被称为“双吸剂”,其实质就是利用了铁生锈的原理。若用化学方法检验使用一段时间的“纳米a铁粉”是否完全失效,可选用_检验,若出现_的现象,说明该双吸剂仍可使用。,稀盐酸,产生气泡,考点二金属矿物与金属的冶炼重点例2(2017滨州中考)某化学兴趣小组利用如图装置进行实验,探究工业炼铁的化学原理,试按要求填空:,(1)硬质玻璃管中观察到的现象是_,写出一氧化碳和氧化铁反应的化学方程式_。(2)实验中首先通入一氧化碳的目的是_。(3)装置中导管末端加一点燃的酒精灯目的是_。,红色粉末逐渐变成黑,色,Fe2O3,3CO2Fe3CO2,除尽装置中的空,气,防止发生爆炸,尾气处,理,防止一氧化碳污染空气,【思路分析】一氧化碳还原铁的氧化物制备铁单质,由于一氧化碳具有可燃性,所以在实验中先通入一氧化碳,防止发生爆炸。一氧化碳还原氧化铁生成铁单质和二氧化碳,固体粉末由红棕色变成黑色,一氧化碳有毒,需要进行尾气处理。,3(2018枣庄名校模拟)根据下列实验装置图,以下说法中错误的是(),A实验开始先通一会儿CO,再用酒精喷灯加热Ba处固体由黑色逐渐变为红棕色C反应过程中可观察到b处的澄清石灰水变浑浊DCO有毒,通常在c处将其点燃或用气囊收集以防止污染空气,4(2016淄博中考)我们的祖先很早就掌握了炼铜的工艺,通过学习,同学们知道木炭可以作还原剂把氧化铜中的铜还原出来,小明查阅了大量的资料后,建议用超细炭粉与氧化铜粉末混合进行实验,他的理由是_。,增大反应物的接触,面积,使反应更充分,(1)同学们按如图装置进行实验,当看到澄清石灰水刚刚出现浑浊时,_(填“可以”或“不能”)确定氧化铜和炭粉已经开始反应。(2)为了使氧化铜中的铜完全被还原,对于下列三组氧化铜和炭粉的质量比例,你建议选择_(填写字母),简要说明你的理由_。A363B403C483,不能,A,反应中炭粉会与试管内的氧气反应而部分,消耗,故稍过量的炭粉有利于反应的进行,考点三金属的锈蚀与防护重点命题角度金属的锈蚀例3(2015日照中考)某学习小组用相同的洁净无锈的铁钉对铁制品锈蚀的条件进行探究,设计的实验如图所示,一周后观察。下列说法错误的是(),A和中的铁钉无明显变化,中的铁钉明显生锈B中加入的蒸馏水要事先煮沸,目的是除去水中溶解的氧气C中铁钉的甲、乙、丙三处,甲处锈蚀最严重D探究发现铁生锈的主要条件是铁与空气和水(或水蒸气)直接接触,【思路分析】铁生锈是因为铁与空气中的氧气和水反应。干燥剂可以除去空气中的水,蒸馏水在加热过程中可除去氧气,植物油可以隔绝空气,因此实验中铁和空气、水同时接触,实验只与氧气接触,实验只与水接触。对比实验和实验证明铁锈蚀与水有关,对比实验和实验证明铁锈蚀与氧气有关。,5(2018莱芜中考)可持续发展战略的重要内容之一是保护资源。下列关于金属资源的锈蚀与保护的说法中不正确的是(),A金属易被腐蚀,从结构看是因为最外层电子数少于4个,易失电子B在金属活动性顺序表中,位置越靠前的金属就越容易被锈蚀C铁制品表面涂油漆能防锈蚀的原因是隔绝了氧气和水D生铁制品在潮湿的空气中比在干燥空气中更容易生锈,6(2014莱芜中考节选)水是重要的资源。,(4)水在化学实验中具有重要作用。将光亮的铁丝固定在U形管左端的塞子上(如图),几天后,观察到的实验现象为_、_;从实验中可以得出铁生锈的条件是_。,铁丝表面变成红棕色,U形管左端液面上升,铁与水、氧气接触,命题角度金属的防护例4(2012滨州中考)下列措施有利于防止铁制品锈蚀的是()A农具上铁锈不及时除去B切过酸菜的菜刀不及时清洗C工地上的钢管堆放在潮湿的地方D剪刀不用时涂上油并放在干燥处,D,【思路分析】金属锈蚀的条件是与水、空气中氧气接触。防止铁制品生锈(即铁锈蚀的防护)的常用措施主要有如下:用完铁制品后及时擦洗干净,置于干燥的环境,保持其表面的洁净、干燥;在铁制品表面涂上一层保护膜;在铁制品表面镀上一层其他金属;改变铁制品的内部结构,将其制成不锈钢等合金。,7(2017青岛中考)下列防锈措施不合理的是()A钢管存放在干燥的地方B用盐水清洗菜刀C及时清除铁制品表面的锈渍D在铁管表面镀上一层不易锈蚀的金属,B,8(2016烟台中考节选)现在很多家庭自备干粉灭火器,其中一种灭火器是利用压缩的二氧化碳吹干粉(干粉的主要成分是磷酸二氢铵)灭火。(4)铁质的灭火器罐体容易生锈,请你写出一种防止铁生锈的方法_。工业上常用稀盐酸除铁锈(Fe2O3),该反应的化学方程式为_。,涂油漆(合理即可),6HClFe2O3=2FeCl3,3H2O,9(2015淄博中考)铁及其合金在人类生产、生活中占据着重要的地位。下列说法正确的是()A铁在干燥的空气中容易生锈B铁元素是地壳中含量最多的金属元素C铁丝在氧气中燃烧生成氧化铁D生铁的含碳量比钢的含碳量高,D,10(2015泰安中考)化学是一门研究物质的科学,我们一般从物质的存在、性质、制备、用途等方面研究一种物质或一类物质。以金属为例,请你参与其中回答相关问题:,(1)认识金属元素存在:自然界中大多数金属都以化合物的形式存在。下列矿石的主要成分属于氧化物的是_(填字母序号,下同)。,ACD,(2)探究金属性质:金属原子容易失去最外层电子,化学性质活泼。图1为探究金属化学性质的实验,图2是金属化学性质网络图。,图1甲中反应现象是_,丙中反应的化学方程式为_;图1只有乙中不反应,能得出三种金属活动性及它们和氢元素的位置关系,由强到弱的顺序是_(填元素符号);依据图1完成金属性质网络,图2中的A属于_(填物质类别)。,剧烈燃烧、火星四射、生成一种黑,色固体物质、放出热量,FeCuSO4=CuFeSO4,Al、Fe、H、Cu,盐,(3)认识金属的制备:工业上常采用还原法、置换法、电解法制备金属。用一氧化碳还原赤铁矿冶铁反应的化学方程式为_。,Fe2O33CO2Fe3CO2,(4)金属在生产生活中应用广泛。下列金属制品的用途,利用其导电性的是_;,B,合金性能优于单一金属,因而被广泛应用。焊锡(主要含锡、铅)与其组成金属相比具有_的特性,可用于焊接电子元件;金属是一种有限资源,需要保护和回收利用。,熔点低,黄铜(铜锌合金)用作弹壳的制造。现有一批使用过的,锈迹斑斑的弹壳,处理这批弹壳可以制得硫酸锌和铜,其主要流程如图所示。【收集资料】弹壳上的锈主要为Cu2(OH)2CO3,能与稀硫酸反应得到硫酸铜溶液;弹壳中其他杂质不溶于水、也不参加反应。,a写出弹壳上的锈与稀硫酸反应的化学方程式_;b固体D为_。,Cu2(OH)2CO32H2SO4=2CuSO43H2OCO2,锌和铜(或Zn和Cu),实验一金属的冶炼一氧化碳还原氧化铁,气密性,酒精喷灯,黑色,变浑浊,蓝,酒,精喷灯,通入一氧化碳,Fe2O33CO2Fe3CO2,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,2COO22CO2,熄灭尾部的酒精灯,木炭还原氧化铜,红色,变浑浊,2CuOC2CuCO2,Ca(OH)2CO2=CaCO3H2O,例1某校化学兴趣小组的同学,对课本中一氧化碳还原氧化铁实验作了绿色化改进后制取单质铁(K1、K2是弹簧夹):,(1)关闭K1、开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物。这是关于气体的实验,实验前必须对装置进行_;CO还原Fe2O3的化学方程式为_;在e处点燃气体的目的是_。,气密性检查,Fe2O33CO,2Fe3CO2,防止污染空气,(2)关闭K2、开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用。c瓶中应装_(填序号);A澄清石灰水B水C石蕊溶液D浓硫酸,D,反应完后(假设b瓶中NaOH全部转化为纯碱),要从b瓶中溶液得到纯碱固体,必要的实验操作为转移、_、结晶;该实验这样改进的主要优点是_。,蒸发,防止一氧化碳污染空气,,提高原料利用率,【思路分析】试管中澄清石灰水可以用来验证二氧化碳,所以关闭K1,开启K2,可以验证CO还原Fe2O3的产物;集气瓶中的氢氧化钠溶液可以吸收二氧化碳,所以关闭K2,开启K1,可以将d口出来的气体再从a通入装置而循环使用,所以c瓶中应该盛放浓硫酸对气体进行干燥。,实验二铁生锈条件的探究探究铁生锈的条件,水蒸气,氧气,铁锈的主要成分为_,它的结构疏松,不能阻碍里层的铁继续与氧气、水等反应,因此铁制品可以全部锈蚀。久置的铜制品表面会锈蚀生成铜绿,化学式为Cu2(OH)2CO3,铜绿是铜与空气中的氧气、水和_共同作用的结果。,Fe2O3,二氧化碳,例2(2015威海中考)铁生锈探秘为探究铁生锈的原因,化学兴趣小组的同学进行了如图所示的四个实验,实验结果显示:B、D实验中铁生了锈,而A、C实验中没有明显的现象,仔细分析这4个实验,回答下列问题:,(1)评价方案对照实验指除了一个变量以外,其他的量都保持不变的实验。该实验方案中采用了对照实验的方法。请指出其中的对照实验(填“A”“B”“C”或“D”)和变量。第组对照实验_,变量_。第组对照实验_,变量_。第组对照实验_,变量_。,AB,水分,BC,氧气,BD,食盐,(2)解释数据实验时,每隔一段时间测量导管内水面上升的高度,结果如下表所示(表中所列数据为导管中水面上升的高度/cm):,导致B、D实验装置中导管内水面上升的原因是_。(3)获得结论根据本实验,你认为导致铁生锈的物质有_;能加快铁生锈的物质是_。,铁丝生锈,,消耗了装置中的氧气,水和氧气,食盐,【思路分析】铁生锈的条件:铁与氧气和水同时接触,盐能加快铁的锈蚀。在探究铁生锈的条件时,要控制变量且设置空白实验对照。铁生锈消耗集气瓶中的氧气,压强减小,烧杯中的水进入导管。,
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