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欢迎各位家长,二（1）中队,考试时间安排：下周三（4月20日）考语文下周四（4月21日）考数学和英语,读好书，写好字，,养成好习惯！,读好书：,读课外书：增强阅读能力，增强表达能力，更重要的是通过读好书，净化了心灵，陶冶了情操。（晚上睡前）,读语文书：每一课都要烂熟于心，读得有滋有味，有声有色。带上动作和表情都可以，只要孩子们能读下来，就要表扬和鼓励。,养成好习惯：,养成每天记录作业的好习惯：要求认真养成自己整理书包的好习惯:家长只能指导,不能替代养成遵守时间的好习惯：培养时间意识，作业在规定时间内完成，不要吃零食、看电视等养成做完作业检查的好习惯：家长只提示，孩子自己检查,与其给孩子金山，银山，不如给孩子好习惯，好习惯可以使孩子终生受益。,建议1：你可以这样做,检查作业是否认真：字迹端正吗？格式正确吗？注意力集中吗？有没有经常“左手拿点心右手拿铅笔”的情况？另外，作业错了的地方有没有擦干净？教孩子正确使用橡皮擦，一手把本子按住，一只手来回轻轻擦，避免将本子擦破，而且必须将痕迹擦干净！所以，家长一定要帮孩子选好用的橡皮擦，请不要太花，会影响孩子的注意力。,建议2：你可以这样做,孩子已学过的生字.每天晚上抽读巩固,并在认读的基础上,帮助学生组词,积累词语.还可以在组词的基础上说一句话或一段话,锻炼学生的口语交际能力.比如,当您抽出“草”字时,他能组词“草原”,并能说出一句或一段话,如“可爱的小羊在辽阔的草原上快乐地吃着鲜嫩的青草。”这需要家长您足够的耐心和一定的时间,只要您每天努力与坚持,您的孩子就会有不断的提高。,一个精神世界丰富的人，一定是大量阅读的人。阅读不是说教，不是讲大道理，而是一种情感陶冶。一个孩子热爱阅读，就会从中得到心灵的慰藉，寻找生活的榜样。相反，不读书，不重修养的人，往往是不幸福、不快乐的人。,阅读的快乐,
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