资源描述
辩证唯物论专题复习（主观题）,一、知识体系,三、解题方法,四、题目操练,二、题型分析,一、知识体系,辨证唯物论,物质和意识的辨证关系,规律客观性和主观能动性的辨证关系,物质决定意识,意识具有能动作用,认识世界,改造世界,主观符合客观，一切从实际出发,重视意识的作用，树立正确的意识克服错误的意识,一切从实际出发,世界观,方法论,尊重客观规律，按客观规律办事是发挥主观能动性的前提和基础,发挥主观能动性能更好的按客观规律办事,办事情既要充分发挥主观能动性，又要尊重客观规律，按客观规律办事，做到实事求是,实事求是,1、用哲学道理（哲理、哲学常识）分析或哲学启示,注意：第一、从范围上可用唯物论、辨证法、认识论、人生价值观第二、从内容上可结合世界观和方法论，并侧重于方法论意义,特别是哲学启示,2、用哲学原理分析,注意：第一、从范围上看4方面都可用。第二、从内容上应着重用世界观原理。,3、用辨证唯物论分析（或其他）,注意：范围只能用唯物论，内容应结合世界观和方法论,4、用具体原理来分析（如用物质和意识的辨证关系分析）,注意：应先展开原理、方法论分析，后联系材料。,5、用方法论来分析（如上述材料是如何体现这一方法论的）,二、题型分析,三、解题思路,第二、要会想。能联系书本知识，展现哲学体系。,第三、要会连。注意材料与哲学体系中的何原理相结合。,第四、要会展。能把材料中蕴涵的哲理进行适当的说明。,最后、要会写。把原理和材料相结合，简明扼要的写下来。,第一、要会看。注意看材料和题目的要求，找出关键词、切入点。,（一）解题过程,（二）解题方法,注意：原理一定要从材料中得出来，而不是从书本中抄出来。要简明扼要而不要罗嗦。,归纳演绎法：反映了什么哲学道理（原理）；如何反映？或者用什么道理（原理）分析材料；分析材料如何做到什么道理（原理）。,物质和意识辨证关系原理,（1）物质决定意识，要求想问题，办事情必须一切从实际出发。,（2）意识对物质具有反作用：正确意识能够指导人们有效开展实践，促进事物的发展，错误意识会把人们的活动引向歧途，阻碍事物的发展。必须重视意识的作用，树立正确的意识。,例题1南方某地根据自己的优势，制定了重点发展信息技术、生物技术、汽车、生物制药等六大支柱产业的发展策略，经济实力不断增强。目前，人均国内生产总值已经达到4500多美元，成为我国第一个达到中等发达国家水平的城市。,该市的做法体现了辨证唯物论的什么道理？这一道理在材料中是怎样体现的？,解题思路：看题目要求1、辨证唯物论，2、什么道理（原理和方法论）3、材料中如何体现想唯物论的知识体系（有什么原理和方法论意义）连把材料中心与唯物论连接，找准切入点根据。制订。从而取得一定的成绩，这反映出物质与意识的辨证关系原理。,参考答案（1）、体现了物质与意识的辨证关系原理。（物质决定意识，要求办事情要主观符合客观，一切从实际出发；意识具有能动作用，正确的意识促进事物的发展，要树立正确的意识。）,（2）、A、物质决定意识，要求我们必须坚持一切从实际出发。该市根据自己的优势制定了正确的经济发展战略，体现了物质对意识的决定作用，坚持了一切从实际出发。B、意识具有能动作用，正确的意识能够指导人们有效的开展实践活动。该市正确的经济发展策略，推动了该市经济的迅速发展，体现了意识的巨大的能动作用。,例题2为适应新形势、新任务的要求,全面提高未成年人的思想道德素质,党中央、国务院制定颁布了关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见。请运用物质和意识的辩证关系原理,谈谈加强未成年人思想道德建设的必要性和重要性。,物质决定意识,要求我们想问题、办事情必须坚持一切从实际出发。为适应新形势、新任务的要求,党中央、国务院作出进一步加强和改进未成年人思想道德建设的决策是完全必要的。意识对物质具有能动作用原理说明重要性:意识对物质具有能动作用,正确的意识能够促进事物的发展。进一步加强和改进未成年人的思想道德建设,弘扬民族精神,树立正确的理想信念,培养良好的道德品质和文明行为,必将全面提高未成年人的思想道德素质,促进未成年人全面发展。,关于一切从实际出发（1）从实际出发的含义，就是我们想问题、办事情要把客观存在的实际事物作为根本出发点。它要求我们一定要根据客观存在的事实，来决定我们的主观思想和行动。（2）从实际出发的原因和意义。这是辩证唯物主义世界观的根本要求。世界的本质是物质，意识是客观存在在人脑中的反映，物质决定意识，这就要求我们在认识世界和改造世界的活动中，做到一切从实际出发，使主观和客观达到具体的和历史的统一。,例题5气象与人民生活关系密切。“德尔菲定律”揭示了气象行业投入和产出之间的关系，即在气象行业投资1元钱，可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为本省带来经济效益15亿元以上。一些地区已经出现了专业的气象经纪人和气象服务业，气象经济已成为我国国民经济新的增长点。2002年夏季，北京等地为缓解当地旱情，采用了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工增雨”体现的哲学道理。,解题思路：1、看题目用了哲学道理，没有具体到什么范围，那么要着重从材料的中心思想去把握。2、连找准切入点（人工增雨）。“人工增雨”的措施是人们发挥主观能动性缓解旱情的举措，同时这一举措不是任意的、盲目的，而是建立在遵循和利用降雨的有关规律的基础上的。因此，“人工增雨”体现的哲学道理应是唯物论中的“客观规律和主观能动性的关系”。,参考答案,1、事物运动是有规律的,规律是客观的。我们要按客观规律办事，坚持实事求是。,2、人能够发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。,（注：这里主要运用了唯物论中客观规律性和主观能动性的辨证关系，而不是物质和意识的辨证关系原理）,例题6当前，我国经济社会发展与资源环境约束的矛盾日益突出，环境保护面临严峻的挑战。温家宝强调：要全面落实科学发展观，紧紧依靠广大干部群众，加强科学规划和统筹协调，完善区域合作机制，妥善解决跨区域、跨流域的重大环境问题，勇于实践和大胆探索，稳步推进环保工作的新跨越。在节能减排问题上，怎样才能做到按客观规律办事？,按客观规律办事就要尊重客观规律。规律的存在和发生作用是不以人的意志为转移的，人们能够认识和利用规律，但不能违背规律，否则就会受到惩罚。降低能耗、治理污染就是认识和利用规律的体现；而破坏生态环境，一味地追求经济发展、GDP的增长则是违背客观规律的表现。按客观规律办事，需要发挥人的主观能动性，要把尊重客观规律和发挥主观能动性有机结合起来。国家坚持科学发展观、保护生态环境等都是发挥人的主观能动性的具体表现。按客观规律办事，需要一定的物质条件，人们可以利用对规律的认识改变或创造条件，制约或影响某些规律发生作用的范围。国家财政投入大量资金，采取政策支持和引导等措施，就说明了这一点。,
展开阅读全文