历史上重要事件与人物.ppt

历史上重要事件和人物,考点：5、知道春秋、战国时期的著名思想家及其主张（上P76）a6、说明秦始皇、汉武帝和唐太宗的主要活动及其影响上P78a,百家争鸣,中国历史上的第一次思想大解放,（春秋战国时期）,一、出现百家争鸣局面的原因（背景）,1、春秋战国时期,原来垄断在贵族手中的文化教育逐步扩展,形成了一个相对独立的文士阶层，为百家争鸣提供了人才。,2、社会动荡和变革，带来了人们思想的解放。,3、士人们为实现自己的治国理想四处游说、讲学，他们针对社会问题提出了不同的见解，形成了百家争鸣的局面。,孔子、孟子,老子庄子,墨子,韩非子,孙武孙膑,儒家：道家：墨家：法家：兵家：,二、主要学派及其代表人物,姓孔，名丘，春秋晚期鲁国人。中国历史上著名的大思想家、大教育家，儒家学派的创始人。,、治国思想：“仁”的思想。,（一）儒家：A、孔子,（）爱人，要求统治者关心和爱护百姓；,（）要“克己复礼”，即加强个人修养，使自己的言行举止符合社会规范。,（3）主张以“德”教化人民，以“礼”治理国家。,（1）重视道德教育，特别是个人修养，强调关爱别人，用社会规范来约束自己的行为。,、教育思想：,（2）广开私学，主张“有教无类”，不论贫富贵贱，人人都有受教育的机会；,（3）注意“因材施教”，善于启发学生思考问题。,（4）注重启发式教育，强调温故而知新，不耻下问、学思结合等。,3、孔子学说的影响：,成为中国古代社会的正统思想，对后世影响极大。,汉武帝接纳董仲舒提出的“罢黜百家，独尊儒术”的建议，在全国大力推行儒学教育，之后，儒家思想成为中国古代社会的正统思想。,子曰：,“己所不欲，勿施于人。”,“学而时习之，不亦说乎？”,“三人行，必有我师”,“学而不思则惘，思而不学则殆。”,知之为知之，不知为不知,孟子名轲，战国时期。,B、孟子,主张：1、实行“仁政”，要求统治者减轻对人民的剥削，轻徭薄赋。,2、提出“民为贵”、“君为轻”的思想；,3、宣扬“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的道德准则。,著有孟子一书。后世把孔子和孟子合称孔孟。,老子，姓李，名耳，又称老聃，春秋末期人，道家学派的创始人。,A、老子,主要观点:,（二）道家：,（1）一切事物都有相互矛盾的两个对立面，对立双方可以互相转化；（辨证思想）,（2）主张“无为”，要求人们顺应自然，反对统治者侵扰百姓。,B、庄子,战国时期，庄子（庄周）继承和发展了老子的道家思想，著有庄子一书，后人把他和老子合称为老庄。,墨翟，战国时期人,主张“兼爱”、“非攻”。,爱一切人，视人如己，互助友爱,反对战争，主张和平。,（三）墨家：墨子,（四）法家：韩非子,战国末期法家学派的主要代表。,主张：1、“法治”：君主应凭借权力和威势，保证法令的贯彻执行，以巩固君主的地位。,2、强化中央集权和君主权力，用严酷的刑罚镇压人们的反抗，以维护国家统治。,孙子,春秋末期杰出军事家。,（五）兵家：A、孙武,提出：“知彼知己，百战不殆”、“避实击虚”、“攻其无备，出其不意”等军事名言。著有孙子兵法。,B、孙膑,著有孙膑兵法。主张“事备而后动”。,诸子百家简表,孔子,春秋晚期,“仁”、因材施教,孟子,战国时期,“仁政”“民贵”“君轻”,老子、庄子,春秋晚期、战国,一切事物有对立面且可互相转化、“无为”,墨子,战国前期,“兼爱”“非攻”,韩非子,战国时期,“法治”、加强中央集权和君主权力,孙子,春秋末期,“知己知彼、百战不殆”,战国时期,“事备而后动”,孙膑,精析：P25,三、诸子百家中对中国影响最大的是哪家？,儒家,儒家思想在当时的社会背景下有没有成为主流思想呢？,孔子的学说被历代统治者利用和改造，成为我国2000多年的封建社会的正统思想，对后世影响很大。,法家思想,为什么提倡“仁政”的儒家思想在当时不被重用，而法家思想却倍受统治者的青睐呢？,因为：,（1）战国时期各国纷纷变法图强，强化国君专制权力；（2）同时为应对战争，统治者向老百姓征收沉重赋税、徭役、兵役等，阶级矛盾激化；（3）法家主张严刑峻法，中央集权的思想，适应当时社会形势需要，所以受到青睐。,古为今用,*儒家的“仁政”法家的法治思想孔子的教育思想墨家的兼爱、非攻,“以德治国”,“以法治国”,全民教育、素质教育、职业教育等,平等博爱、热爱和平、反对战争、和平崛起,四、诸子百家的思想在今天大放异彩：,孔子孟子墨子韩非子老子孙子,尊敬师长，公民都有享受教育的权利和义务主张和平，反对战争廉正、廉洁、自律依法治国以不变应万变了解市场行情，确定投资方向,思想渊源“礼治”、有教无类,当今的思想观点,知己知彼，百战不殆,无为而治,法治,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈,“非攻”,五、如何正确对待中华传统文化？,传统文化博大精深，我们要批判地继承，要结合时代特点，推陈出新，使之现代化，古为今用。,关于秦始皇的功和过，是一个众说纷纭的问题。有的人称赞他为“千古一帝”，有的人则咒骂秦始皇“以暴虐为天下始”。你是怎样看的？请亮出你的观点。,亮出你的观点,焚书坑儒,史海勾沉,为了加强思想控制，公元前213年，秦始皇接受李斯的建议，下令全国烧毁秦国史书以外的有关其他各国历史的书籍，和诗、书及诸子百家著作。民间医药、占卜和种植等书，可不焚烧。第二年，他又把议论指责他的儒生400多人，全部活埋。这就是历史上有名的“焚书坑儒”事件。,开元盛世,贞观之治公元627年到649年，唐朝唐太宗统治时期，社会稳定，生产迅速发展，民族融洽，歌舞升平。唐太宗年号“贞观”，所以把他统治时期称为“贞观之治”。他实行了一系列的开明政策和措施，政绩卓著。他意识到君和民就好比是舟和水，水能载舟，亦能覆舟，所以不能对自己的子民太苛刻。于是他采取有利于经济发展的“休养生息”政策，轻徭薄赋、奖励农耕，使经济得到较快的恢复和发展。发展科举制度，通过选拔大批有文化、有才能的政治家进入最高统治集团，抑制了士族地主势力；他鼓励群臣犯颜直谏；用贤良，因而忠贤满朝，人才济济，严格选择官吏，保证吏治清明。,贞观之治是指唐朝初期出现的太平盛世。由于唐太宗能任人为贤，知人善用；开言路，虚心纳谏；并采取了一些以农为本，减轻徭赋，休养生息，厉行节约，完善科举制度等政策，使得社会出现了安宁的局面。当时属于“贞观”时期（627年-649年），史称“贞观之治”。,贞观之治,夫以铜为镜，可以正衣冠，以古为镜，可以知兴替，以人为镜，可以明得失，朕常保此三镜，以防已过。今魏征殂，遂亡一镜矣。,一、知识篇：,君，舟也、人，水也，水能载舟，亦能覆舟。,一、知识篇：,运筹帷幄之中，决胜千里之外，我不如张良；管理国家，供应军需，我不如萧何；率领将士，百战百胜，我不如韩信。但是，这三个人才，我能任用他们，就得了天下。,一、知识篇：,