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XX文化教育培训中心疫情防控工作自查报告为认真贯彻落实上级有关会议、通知精神及新冠肺 炎疫情联防联控领导小组防控工作要求,进一步贯彻落实X 区教育局关于做好2020年春季开学疫情防控工作的通知 及XX区校外培训机构新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控 应急处置方案我校将认真开展防疫工作,为保证师生的健 康和生命安全,现将学校疫情防控工作自查情况汇总如_、高度重视,成立组织。认真落实上级对疫情防控的有关 会议、通知精神,做到上行下达,不折不扣。学校根据自身情 况及时召开会议,研究疫情防控的具体措施,做到防患于未然。 我校制定了疫情防控工作应急预案,成立了疫情防控工作领 导小组,领导小组对各项应急工作以及各项管理制度及时监 督落实。切实做到对新冠肺炎病毒“早发现、早报告、早 隔离、早治疗、早处置”的原则二、建立健全制度,认真检查落实。1、建立了疫情报告制度,在学校一旦发生疫情情况时就必须 及时采取防控措施。及时有序地把疫情报告上级,力争把疫 情控制在萌芽状恋之中。不睛报、不谎报、不漏报、不迟 报,确保疫情准确无误地报告上级相关部门,并做好记录。2、建立了晨晚双检制度。我校建立了晨晚双检制度。如开学后周末早上学生到校后,或每天晚上学生到校进行晚 辅学管老师首先检查学生是否正常到校,有无发热现象,及其 他症状。要认真执行晨检制度,有展万双检记录和因病缺课 记录3、为了进一步做好学校疫情防控工作,确保预防措施落到实 处,掌握师生的健康状况,及时发现、报告和处理学校有发热 等症状的患者,防止疫情蔓延4、加强学校的消毒、通风工作,制定消毒通风制度学校所有 需要消毒场所都有专人负责。三、开展活动,措施得力1、要开展健康知识宣传教育。各班开学第一课应该上一节 健康教育课,学校还利用、宣传海报、条幅、在学校发生和 流行。2、建立和健全家校联系制度,保证每一个学生都有与家长随 时可以联系的通讯方式,充分发挥校信通的作用。教育学生 有事要请假,来不及请假的要及时打电话告诉老师,因病请假 的要把病因告诉老师,并做好记录。四、不怕投资,积极购买物资。学校为疫情配备了消毒壶、 拖把、护目镜、酒精、洗手液等物品。设立了隔离室,配备 了电子温度计、紫外线消毒灯、口罩等物品总之,我校进行了开学后我们依然会严防死守做好传染 病的预防工作。确保不发生重大卫生安全事件。一系列宣 传预防新冠肺炎病毒措施,XX文化教育培训中心疫情报告制度为了规范疫情报告工作,预防传染病及新冠肺炎病毒的 发生,现根据相关规定,结合我校实际,制订本制度。一、学校报告人职责1、校长是新冠疫情报告的第一责任人2、学校校管办、教务部承担责任报告人,主要负责学校疫情 收集、核实、登记、报告和分析工作3、学校发生的各类传染病应及时填写学校传染病报告卡 ,在法定传染病报告时限内上报上级部门。4、协助上级部门对学校发生的传染病等新冠肺炎病毒进行 调查和处理,接受教育行政部门与卫生行政部门对学校传染 病等新冠肺炎病毒的督促、检查5、负责组织开展对全体师生新冠肺炎病毒防治知识的宣传 教育6、每天对学校学员的出勤、健康情况进行巡查。二、监测与报告学校建立由学员到学管老师、到学校报告人、到学校领导 的发现、信息登记与报告制度(一)学校传染病监测学校建立学员晨检、晚检制度因病缺勤 病因追查与登记制度。学校老师发现学员有传染病早期症 状、疑似新冠传染病病人以及因病缺勤等情况时,应及时报 告给学校领导。学校领导应及时进行排查,并将排查情况记 录在学员因病缺勤、传染病早期症状、疑似传染病病人患 病及病因排查结果进行登记。1、晨检、晚检体温监测由班主任对早晨和晚辅到校的每个 学员进行观察、询问,了解学员出勤、健康状况。发现学员 有早期症状(如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸等)以及疑似 传染病病人时,应当及时告知学校领导,学校领导要进行进一 步排查,以确保做到对传染病病人的早发现早报告。2、对因病缺勤的学员,班主任应当了解学员的患病情况和可 能的病因,如有怀疑,要及时报告给学校领导。学校领导接到 报告后应及时追查学员的患病情况和可能的病因,以做到对 传染病病人的早发现。(二)学校传染病报告1、报告内容报告内容包括:发生或者可能发生疫情暴发,发 生或者可能发生不明原因群体性疾病,发生传染病菌种、毒 种丢失、外泄,发生或者可能发生重大食物中毒和职业中毒, 多例相同症状不明原因死亡等有关情况2、报告程序和时限学校新冠肺炎病毒应急处置工作领导小 组发现突发事件后,在2小时内向上级部门报告。三、报告人校长:XX电话:xx校区卫生安全、卫生防疫报告人:XX电话:XXX文化教育培训中心学员“双检”制度为了进一 步加强学校卫生防病工作,有效逼制学校传染病的流行,维护 正常的教育教学秩序,切实保障广大师生的生命健康安全。 根据张掖市新冠肺炎疫情防控指挥部发布第十五号通告,实 行双测温制度,结合我校实际,制定学员晨晚检制度,目的 在于加强校园内传染病的监测和预防,做到对疫情的早发现、 早诊断、早隔离早治疗。请各相关教职员工、学员遵照执 行。一、晨、晚检目的:及时发现、报告和处理学校传染病等,保 障师生员工健康安全。二、晨。晚检原则:遵循预防为主、常抓不懈的方针,贯彻统 一领导、分工负责、反应及时、措施果断的原则。双检实 行校长负总责,校管办主任、各部室负责人、具体负责的制 度。三、晨、晚检内容:晨、晚检是指学校在周末早展到校或每 日晚上晚辅到校时,由学管老师、保卫人员分别对学员、教 职工身体状况及相关情况进行了解和检查。双检具体内容 如下1、本人身体状况,有无发热、咳嗽或其他可疑的不适症状。2、家人、离乡返乡与人员、传染病病人接触情况,查看医院 诊断证明材料或解除隔离材料。3. 病愈返校学员、教职工情况,询问身体恢复情况,查看医院 诊断证明材料。4. 了解缺勤情况,询问学员、教职工缺勤原因、主要症状、就诊检查情况。四、实行点名制度和检查制度:学校每天对缺勤师生应通过 电话等形式,及时联系,详细记录其缺勤原因及相关情况。学 员在校期间出现身体不适情况,任课教师、学管老师等应及 时与医院联系,予以处理五、实行康复复学制度:对在晨检或在校期间发现的有发热、 咳嗽等可疑症状的学员及教职工,学校应劝其及时就医。对 已确诊患传染性疾病的学员,学管老师要做好学员及家长的 说服工作,不得边上课边治疗,要求学员在家治疗休息,对治疗 完毕后要求返校上课的学员,必须携带正规医疗机构的诊断 证明(康复证明)方可返校上课。六、实行追踪随访制度:对患病的学员和教职工,处室负责人 每日进行追踪随访,了解其诊治情况,并及时报学校卫生工作 领导小组。七、学管老师是学员“双检”的直接责任人:每天须认真填 写相关表格并按要求及时上交。认真做好全校传染病的统 计工作,对报告来的有传染病疑似症状和体征的学员进行筛 查。对传染性疾病应当按规定程序进行报告,不得报、瞒 报、漏报对违反者依照法律法规和有关规定追究责任。XX 文化教育培训中心学员因病缺勤登记和追踪制度疫情期间 为加强对因病缺勤学员的严格管理,体现对学员的全面关爱, 维护保障学员身体健康,有效预防疫情传染,特制订本制度。八、学管老师和任课老师应认真按照学校“双检”温度工 作的要求,及时对学员进行温度检测,对检测中学员高热或疑 似传染疾病及时登记在表上并及时报告学校主管领如学员 因病缺课,学管老师应对学员病因作具体记录,并对学员的病 况与家长保持密切联系,并填写学校学员因病缺课缺勤追 踪记录表以便时掌握,做到心中有数学员因隔离治疗的,学 管老师及任课老师要对其各方面予以关心。学员病后复课, 学管老师应查验医生开具病愈复课证明,并作记录九、对因病缺课的学员作好病因调查,并认真登记备案,凡学 员患各类传染病的,其复课要严格把关,必须查验医生开具的 病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方能允许其复课,并 记录其复课时间。XX文化教育培训中心学员复课证明查验 制度为了切实加强新冠肺炎病毒的防治工作,做到早发现早 报告、早隔离和早治疗,杜绝疫情的迅速蔓廷。因此我校要 求进行病愈返校复课医学证明查验制度。做到既对老师和 学员进行严格的常规管理,又对老师和学员进行全面关爱,以 维护保障教职工和学员的身体健康有效防治各类传染病的 发生,特制订本制度。十、学管老师应将患病学员情况按要求进行填写,并将登记 本长期保存。学校对患病的学员复课应实行复课检诊双证 明制度,即患传染病的学员病愈且隔离期满时,必须由学校所 属地段医生开具复课证明,交给学校复检后,方可进班复课。 学校应将学员的诊断证明和复课证明归档,以备查验。学校要坚持双检制度,各任课老师应认真检查班内学员健康 情况,协助做好因病缺勤学员的病因追踪,并将相关信息上报 给学校。学校负责学员因病缺勤统计。发现传染病病人和 疑似病人,学校应及时上报,配合卫生部门进行追踪调查和落 实各项防控措施十一、学校要对因病缺课学员的病因、缺勤,及治疗情况认 真登记备案,凡学员患各类传染病的,其复课要严格把关,必须 查验医生开具的病愈复课证明,手续完备符合复课条件的,方 能允许其复课,并记录其复课时间。
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