如何上好开学第一课（推荐给教师们）

感谢您关注中国教育报官方微信如果您尚未关注，请点击标题下方的“中国 教育报”关注我们最忌讳的是老师进入课堂就讲课，第一堂课的目的，是整个学期的课程 启动，因此如何让学生对你感兴趣，对本学期的课程感兴趣，才是最真要的。暑假结束了，千千万万的学生将迎来新的学年，让孩子们在教育的阳光下 更加健康、茁壮地成长，是学校和家长期望，更是社会期望。也正因为此，如 何上好开学第一课，怎样给学生一个积极有效的引导，就成为了社会的焦点。 那么教师们又该如何上好这“开学第一课”呢？久别之后，第一次和学生近距离接触，的确非常关键的。小编在这里整理 出如何上好开学第一课的攻略，里而还有很多教师的案例，仅供各位老师参考 借鉴。攻略一千万别T课堂就讲课，要展现人格和学科魅力夸美纽斯在大教学论中，生动地将学习比喻成吃饭，吃饭要有食欲才 能吸收：学习要有兴趣才能接受。爱因斯坦也说过：“兴趣是最好的老师。”所 以对我们教师来说，以后的课不一定非得每节都能激起学生的兴趣，但第一节 必须煞费苦心，精心准备（这其中包括个人的衣着服饰，体态语言等），更要一 炮打响，让学生在很高的层面上认识你这位老师，并从此“死心塌地”的爱上你 教的学科。这便是你教学成功的第一步。因此老师第一节课的亮相非常重要，这一亮相要是博得了满堂彩，展现了 教师的人格魅力，展现了学科的魅力，下面的教学就会顺畅些，圆满些。要是 讲砸了，当然还有弥补的机会，但是，实际弥补起来却非常困难。打个不太恰 当的比方，就像年轻人找对象，第一次见而没有给人留下好印象，十有八九要 散伙。老师的第一堂课当然与见而相亲有着本质的区别，但其中的奥妙，也有 许多相通的地方。在上第一节课前，老师最好是修饰一下自己，理理发，沐浴一下。一是显 得干净利索，二是显得对学生尊敬。假如你有一张叫年轻人追逐迷恋的明星脸, 多少会有助于马到成功，假如你不幸长得没有什么特点，那么，你至少要在休 息好的前提下，做到精神焕发。曩忌讳的是老师进入课堂就讲课，因为学生还不熟悉老师，对老师有新鲜 感。上来就讲课，也会因为学生对老师感兴趣的程度大于对教学内容的程度， 导致教学效果不佳，所以，第一节课最好是不要讲课。攻略二：以激发学生学习兴趣为主，巧妙安排课堂实施步骤首先，要做自我介绍，要有一个漂亮的出彩的亮相。这个开场白，可以透 露一些“隐私”给学生，求学经历以及来自何处.这是最让学生感兴趣的，有助 于学生了解教师的过去，有助于拉近学生和老师间的距离。促进师生友谊的建立。让学生在你的自我介绍里，感受智慧之美，拼搏之 美，进取之美。要让学生感觉老师是一个博学的人，从而从心里喜爱和敬佩老 师。其次，要讲讲对所教授科目的认识，最好是联系现实社会中的一些具体的 实际例子，来突出所教科目在社会发展中的重要性，突出所教科目在个人修养 提高方面的重要性，突出所教科目在考学中的重要性，要让学生产生一种学好 你所教学科的冲动。这样做，虽然有王婆卖瓜，自卖自夸的嫌疑，但是对于引 导学生热爱自己所教的学科，激发他们的学生兴趣，鼓舞学生的士气都是很有 必要的。再次，介绍本学科的学习方法。可以结合自己的经验和别人的教训，根据 自己的心得来现身说法，把自己的一些窍门和绝招亳无保留地传授给学生，叫 学生知道下一步怎么学，怎么做，怎么配合老师的工作，达到以实用来吸引人, 以直挚来感染人o最后介绍本学期的学习内容，学期目标，自己的教学计划，自己的授课 习惯，讲课特点，课堂要求，并且对学生应该达到的程度做出明确的说明，以 便同学们更好的接受和适应老师。初中科学教师俞和军表示，第一节课以激发学生兴趣为主，设计几个小实 验，来向学生说明科学是一门依据实验的学问,着重指出初中科学和小学科学 学习方法的不同，讲解专心听课、记笔记、交作业、订正、错题集等事项。他 说：“许多时候我在想，我们那么匆匆赶进度有必要吗？让学生例冏吞枣学习新 知识，然后再花大量的时间去复习，为什么不在平时就巩固这些知识呢？为什 么不以激发学生为主呢？当在题海战、人叮人战术、抢课抢时间中生存时，我 能改变些什么？希望能从第一节课开始。-攻略三，面带微笑，语言幽默，营造良好课堂氛围初中语文老师周鹏程以行万里路，读万卷书为主题开展了自己的开学 第一课，“今年暑假我不停地走，过湘西，涉滇池，爬雪山，走高原，我把旅途 的风光、人文的观感、沿途的心绪，用万余字进行了记录。同时配合自己的微 博、微信、QQ空间所记载的点滴做成PPT分享给全体学生。读一处风景，赏 一方人文，走近沈从文、黄永玉、熊希龄、周敦颐、汪曾祺.走访苗族村落, 走近纳西传承，瞻仰高原圣地行万里路，读万卷书。新学期，我将和学生 们共同游历，跟着课本，浸着文学，走进语文。”上好开学第一课，心态、氛围、幽默、语气都很重要。摆正心态，和学生的关系应该是朋友关系，不要高高在上，目中无人。要 根据学生课堂上的反映，及时调整自己的状态，注意调动学生的情绪，牢牢吸 引住学生，要叫学生对老师的第一堂课心悦诚服。要做到情绪饱满，文才飞扬，说话铿锵有力，抑扬顿挫，做到吐字清晰， 声音洪亮。面带微笑，鼓励学生参与，使得课堂气氛活跃，不要搞的课堂气氛死气沉 沉。语言最好是本着幽默、风趣的路子走，内容要切合学生的水平和兴趣，切 忌大话、空话、假话，叫人厌烦。不要一开始就给学生立规矩，给学生来个下 马威，过于严肃的老师，会给学生的心理造成一定的压力，使学生产生恐惧心 理，影响师生关系。语气要温和，不要生硬，课堂气氛要活跃，不要死板。应该讲，任何一门 学科都有他们的科学性和趣味性，任何一门学科都有其独特的魅力。教师的第 一节课，应该是拉近和学生的距离，培养学生对这门学科的兴趣，学生的兴建 有了，就意味着你的第一节课成功了。良好的开端是成功的一半，下一步的教 学工作就可以顺利展开了。攻略四：注重感情因素，拉近与学生的距离在教学实践中，知识传播中蕴含着师生的情感因素，在第一堂课堂中，教 师应充分注重自己情感的发挥，在教学的每f 环节上都应包含“情通过自 己充沛的精力、饱满的情绪、昂扬的激情去感染学生、激励学生。上课过程中，应充分利用面部表情表达自己的情感。经常保持轻松愉快的 心情，面带微笑，幽默风趣。实践证明，亲切和蔼的笑容能够缩短教师与学生 的距离，使课堂气氛活跃，便于调动学生的学习积极性：而想用板着面孔、不 苟言笑来显示自己的权威，其结果是使学生对教师敬畏而不是敬重。同时，教师可采用环视和注视相结合的办法。环视使得每个同学都感到老 师在注意自己，因而能专心听课；注视可制止学生的违纪行为，既代替了口头 批评，又不伤害违纪学生的自尊心，一举两得，可谓“此时无声胜有声”。老师也可以再开学第一课上设置一些奇妙的环节，以增进与学生之间的情 感。沈阳朝阳一校一、二年级的开学第一课独具特色。开学第一株，人人得到 f 大“红包”，不过，这个“红包”里装的可不是压岁钱，而是老师对孩子们的 新学期寄语。“新学期老师想对你说：阅读是每天必做的事情，R好的习惯决定 一切，我们是相亲相爱的一家人”、“你是一个小天才，新学期，老师希望你能 插上艺术的翅膀，展翅翎翔”、“希望新学期你能长得更高”一句句饱含爱意 的话语，让孩子们兴奋地跳了起来，久别的校园不再陌生，以送“红包”方式对 学生们提出新学期的要求，能使孩子们更乐于接受，加深了学生和学校、老师 之间的感情。攻略五：精心备课，让学生觉得你很有水平第一堂课与一般课不同，一般课的授课内容是固定的，主要是传授新知识, 而第一堂课内容则不受教材的限制，更多的是充分运用教师渊博的知识，作总 体的介绍。发挥自己的优势，上活上好这堂课，这就要求教师认真备好课，把 渊博的知识和相关的素材有机地结合起来，合理地安排教学过程。上海市特级教师、嘉定二中高二语文教师孟琰玲的开学第一课为整个学期 的课确定基调。她告诉记者：“开学第一天，通常我都不教课本内容，而是根据 班级特点，提出一个主题作为贯穿新学期的主线，让学生对新学期充满信心。” 在第一节课可以刻意地将与生活联系紧密的现象抛给学生引发他们的兴趣，可 以是让学生下来思考的，也可以是当场让学生讨论的，还可以是老师告知答案 的，但一定要让学生感兴趣而且要让学生感觉到学科的魅力。此外，课堂上的每一句话，都要围绕主题开展。同时要精心设计板书，处理好 语言的叙述与板书之间的关系，使学生感到课堂的节奏感。还有就是要脱稿授 课，这样有利于把课讲活，让学生觉得你对学科精通、教学熟练，你是位有水 平的老师。（中国教育报新媒体实习编辑马赫综合整理校长传媒等媒体消息） 即日起，中国教育报已开通自定义菜单，设置“每日读报”、“栏目精选”、 “互动活动,三个栏目，让您每天在微信上就能读报，就能看到最精影的内容, 就能得到专家的指导，还等什么，退出这篇文章，在手机屏暮下面，就是中国 教育报的自定义菜单。中国教育报一您身边的教育资讯专家，我们将提供个性化资讯定制服务，无 论您是教育管理人员、教师、家长还是学生，根据您的职业代码发送到中国教 育报，我们将定期发送您所关注的资讯。为方便读者查阅以往的精彩内容，小编特意精选出今年以来最受关注的20篇文 章,回复“精选1”、“精选2”至“精选20”或“001”、“002” 至“020”等关键词查看相关信息敬请关注【精选1】一位特级教师给2014考生的30条建议，一定要转2014-05-29【精选2】原来射雕英雄传才是教育真经2014-06-19【精选3】全国重点大学211高校、985高校、C9高校全名单2014-05-02【精选4】哈佛大学推荐：14部培养孩子优秀品德的电影2014-05-02【精选5】一位老教师对年轻父母的20条忠告！字字珠巩！ 2014-05-23【精选6】为什么德国人故意让孩子输在起跑线上？ 2014-06-06【精选7】叶澜：一节好课的标准2014-06-09【精选8】林清玄：让你的孩子努力考7-17 2014-05-30【精选9】教师保护嗓子的十个秘诀2014-04-28【精选10】韦锭：教育方法不对，再勤奋也没用2014-05-29【精选11】一个放牛娃的博士论文后记，比论文本身更震撼2014-06-11【精选12刘曼辉:教育孩子不得不看的三本书2014-04-22【精选13】七问什么是微课、如何设计微课2014-05-27【精选14】怎样培养终身阅读的好习惯？ 2014-04-09【精选15 一位差生妈妈的六年艰辛育儿经2014-06-20【精选16】一生必读60本书，你读过几本？ 2014-05-13【精选17】听清华师兄说，大学四年干什么2014-05-09【精选18】顾明远：中国教育路在何方2014-06-16【精选19】台大教授：最难一课，我们却没教给学生2014-05-22【精选20】美国孩子如此评价阿凡提，中国老师绝想不到！ 2014-04-18点击下方的“阅读原文”，到中国教育报微社区“读书汇”、“家长汇”看看。