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三、重力,熟了的苹果向地面下落,衣服上的水落到地面上,返回,宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间，都存在互相吸引的力，即万有引力,一、重力：,由于地球的吸引而使物体受到的力叫重力。,4.施力物体：,2.符号：,3.单位：,1.定义：,牛(),地球,猜想,设计实验,分析与论证,评估与交流,探究物体所受的重力跟物体质量的关系。,二、探究重力的大小跟什么因素有关,1、猜想：,物重跟质量有什么关系？,返回,2.设计实验,用弹簧测力计测出不同钩码的重力，如右图所示。,二、探究重力的大小跟什么因素有关,猜想,设计实验,分析与论证,评估与交流,返回,实验记录表格,重力与质量关系图象,3、分析与论证,物体所受的重力与它的质量成正比,图象说明：,4、实验结论：物体所受的重力与它的质量成正比,=,g9.8N/kg,质量为1kg的物体受到的重力为9.8N,重力牛顿（N）,质量千克(kg),为计算方便在粗略计算时可以取g=10N/kg。,g,例：某同学的质量为50kg，他受到的重力是多少？,解：=mg=50kgx9.8N/kg=490N,答：此同学受到的重力是490N。,2、重力的方向:,竖直向下,应用:,人们利用这一特性制成重垂线来检查墙壁是否竖直,近似指向地心的方向为“向下”;远离地心的方向为“向上”.,3、重力的作用点-重心：,对于质地均匀、外形规则的物体，其重心位于它的几何中心上,形状不规则物体可用悬挂法来确定物体的重心.,重心的位置还与物体的形状有关,重心越低物体越稳定,1、画出图中所示斜面上木块所受重力的示意图,G,2、下图为空中飞行的铅球，请在图中画出铅球所受重力的示意图,G,检测与评价,3、运动员将足球从后场踢到前场，足球在空中运动的过程中，不计空气阻力，其受力的情况是（）A只受踢力B只受重力C受踢力和重力D不受力的作用,B,检测与评价,4、宇航员从月球上取回质量是2Kg的一物块，回到地球上，它的质量是Kg，它受到的重力是N.,2,19.6,G=10N,F=10N,因为小球保持静止,拉力F和重力G平衡,所以:,F=G=10N,检测与评价,月球对它表面附近的物体也有引力，这个力的大小大约是地球对地面附近同一物体引力的六分之一，一个连同随身装备共90Kg的宇航员，在月球上重约多少牛？(g=10N/kg）,解:,地=mg=90kgx10N/kg=900N,答:宇航员在月球上重约150N,900Nx,G月,G地,=,=,=,150N,小结：1.重力：由于而使物体受到的力叫重力.2.物体所受的重力跟它的质量,G=.重力用表示,单位是,质量用表示,单位是,g=9.8N/kg的意义是：.3.重力的方向.4.重心：重力的叫重心.质量分布均匀、形状规则的物体重心,在它的上.,地球的吸引,成正比,mg,G,牛顿(N),m,千克(kg),质量为1千克的物体受到的重力是9.8N,竖直向下,作用点,几何中心,作业,1、课本P59动手动脑学物理第1、4题2、小论文：假如生活中没有重力,再见,
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