八年级物理下册 12.2滑轮课件 新人教版.ppt

上传人:sh****n 文档编号:12712974 上传时间:2020-05-17 格式:PPT 页数:21 大小:2.39MB
返回 下载 相关 举报
八年级物理下册 12.2滑轮课件 新人教版.ppt_第1页
第1页 / 共21页
八年级物理下册 12.2滑轮课件 新人教版.ppt_第2页
第2页 / 共21页
八年级物理下册 12.2滑轮课件 新人教版.ppt_第3页
第3页 / 共21页
点击查看更多>>
资源描述
第二节滑轮,以下是滑轮常见的几种应用:,1.将等臂杠杆的中间部分加宽,,2.使之变成一个绕中心轴转动的圆轮,,3.再把圆轮的外缘加工成槽状。,这种周边有槽、绕轴心转动的圆轮叫做滑轮。,滑轮在使用时,根据轴的位置是否移动,又分为定滑轮和动滑轮两种。,使用时,轴固定不动,叫定滑轮。,使用时,轴和重物一起移动,叫动滑轮。,一定滑轮,1.定滑轮实际上就是等臂杠杆。,A:支点在轴心O处。,B:动力臂l1等于阻力臂l2,2.拉力大小始终等于重物的重力大小。,3.拉力的方向与重物移动的方向相反。,结论:使用定滑轮不省,但可以改变施力的,力,FG,F,G,方向,1,定滑轮的实质,F1,F2,O,L1=L2,F2,F1,O,L1=L2,1.定滑轮:位置固定不动的滑轮,2.特点:不能省力,但可以改变力的方向,L1L2FG(不计摩擦),3.实质:等臂杠杆,定滑轮,小结,二动滑轮,A:支点在边缘O处,B:动力臂l1为阻力臂l2的2倍。,1.动滑轮实质是动力臂为阻力臂2倍的杠杆。,3.拉力的方向与重物的移动方向相同。,结论:使用动滑轮可以,但不能改变施力的。,省力,方向,2,O,L1,L2,L1=2L2,动滑轮的实质,1.动滑轮:位置随重物移动的滑轮。,2.特点:省一半力,但不能改变力的方向。S2h,3.实质:动力臂为阻力臂的两倍的杠杆,L12L2F1/2(G物G动),(不计摩擦),动滑轮,小结,结论:定滑轮:(1)可以改变力的方向(2)不省力(3)不省也不费距离(4)实质:12,等臂杠杆12动滑轮:(1)不改变力的方向(2)省一半力(3)要多移动距离(4)实质:12,动力臂为阻力臂二倍的杠杆12,轴固定不动,定滑轮,轴与物体一起运动,动滑轮,思考:,1.使用定滑轮的好处是。,2.使用动滑轮的好处是。,3.能否利用定滑轮和动滑轮的优点把它们组合起来,使它们即省力又方便呢?,能。把它们组合成滑轮组。,改变用力的方向,省力,实验探究滑轮组,结论滑轮组:,由定滑轮和动滑轮组成。,实验结果:,拉力F的大小与吊起动滑轮的绳子股数n有关。,n=2,n=2,n=3,1.思考:F(提起重物所用的力)与G(总重力)的关系?(不计摩擦),2.滑轮组,实验表明,使用滑轮组拉重物时,若动滑轮重和摩擦不计,动滑轮被几股绳子拉住,所用的力就是物体与接触面摩擦力的几分之一。即,如图所示,拉力F的大小等于。,滑轮,定滑轮:,使用时轴固定不动,不能省力,但可以改变力的方向。,动滑轮:,使用时轴随物体移动,能省力,但不能改变力的方向。,滑轮组:,由定滑轮和动滑轮组合而成,重物和动滑轮的总重力由几段绳子承担,提起重物所用的力就是总重力的几分之一。,小结,滑轮组,巩固练习:,1:如下图(a)所示,物体B重100N,在力F作用下匀速上升时,F应等于N。(不计摩擦),2.如上图(b)所示,物体A重为100N,挂重物的钩子承受的拉力是N。人匀速拉绳子的力是N(动滑轮自重不计),100,100,50,3.如图所示的四个滑轮组中,图可省一半力,图最费力,图和图用力大小一样。,(b),(c),拓展知识:轮轴,轮轴由一个轴和一个轮组成。,拓展知识:轮轴,轮轴:是变形杠杆,动力作用在轮上可省力。平衡时有F1R=F2r,拓展知识:斜面,斜面:同水平面成一向上倾斜角度的平面。,
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!