人教版四年级语文上册《鸟的天堂》.ppt

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,鸟的天堂,1,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,巴金(1904)原名李尧棠、字芾甘。四川成都人。1923年从封建家庭出走,1927年赴法国留学,写成了处女作出了长篇小说灭亡,发表时始用巴金的笔名。1928年底回到上海,从事创造和翻译。从1929年到1937年中,创作了主要代表作出长篇小说激流三部曲中的家,以,及海的梦、春天里的秋天、砂丁、爱情三部曲(雾、雨、电)等中长篇小说。出版了复仇等短篇小说集和海行集记等散文集。以其独特的风格和丰硕的创作令人瞩目,被鲁迅称为“一个有热情的有进步思想的作家,在屈指可数的好作家之列的作家。”,2,3,“天堂”常用来比喻什么地方?“鸟的天堂”指的是什么?你知道鸟的天堂在哪儿吗?,4,1933年,巴金到广东新会访友时,途经新会天马河,看到一株500年树龄的大榕树,于是写下了脍炙人口的鸟的天堂(一说是小鸟的天堂),(1)巴金爷爷几次经过鸟的天堂?分别在什么时候?(2)每次去都看到了什么景物?两次去的感受有什么不同?为什么(3)用/给课文分段,并说出各段段意。,读书思考,5,6,第一部分齐读14自然段1.课文是怎样描写“我们”出游的时间和心情的?你能通过朗读来体现他们此时愉快的心情吗?,7,我们吃过晚饭,热气已经退了。太阳落下了山坡,只留下一段灿烂的红霞在天边。我们走过一段石子路,很快就到了河边。在河边大树下,我们发现了几只小船。我们陆续跳上一只船。一个朋友解开了绳,拿起竹竿一拨,船缓缓地动了,向河中心移去。河面很宽,白茫茫的水上没有一点波浪。船平静地在水面移动。三只桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。,8,第二部分1.我们第一次出游,经过鸟的天堂时看到了什么?2.这部分课文中主要描写了大榕树什么特点?,9,在一个地方,河面变窄了。一簇簇树叶伸到水面上。树叶真绿得可爱。那是许多株茂盛的榕树,看不出主干在什么地方。当我说许多株榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误。一个朋友说那里只有一株榕树,另一个朋友说是两株。我见过不少榕树,这样大的还是第一次看见。我们的船渐渐逼近榕树了。我有机会看清它的真面目,真是一株大树,枝干的数目不可计数。枝上又生根,有许多根直垂到地上,伸进泥土里。一部分树枝垂到水面,从远处看,就像一株大树卧在水面上。,10,榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。那么多的绿叶,一簇堆在另一簇上面,不留一点儿缝隙。那翠绿的颜色,明亮地照耀着我们的眼睛,似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。这美丽的南国的树!船在树下泊了片刻。岸上很湿,我们没有上去。朋友说这里是“鸟的天堂”,有许多鸟在这树上做巢,农民不许人去捉它们。我仿佛听见几只鸟扑翅的声音,等我注意去看,却不见一只鸟的影儿。只有无数的树根立在地上,像许多根木桩。土地是湿的,大概涨潮的时候河水会冲上岸去。“鸟的天堂”里没有一只鸟,我不禁这样想。于是船开了,一个朋友拨着桨,船缓缓地移向河中心。,第三部分:第二次和第一次有什么不同?作者第二次来到鸟的天堂听到了什么?看到了什么?,11,12,第二天,我们划着船到一个朋友的家乡去。那是个有山有塔的地方。从学校出发,我们又经过那“鸟的天堂”。这一次是在早晨。阳光照耀在水面,在树梢,一切都显得更加光明了。我们又把船在树下泊了片刻。起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫。我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。接着又看见第二只,第三只。我们继续拍掌,树上就变得热闹了,到处都是鸟声,到处都是鸟影。大的,小的,花的,黑的,有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。我注意地看着,眼睛应接不暇,看清楚了这只,又错过了那只,看见了那只,另一只又飞起来了。一只画眉鸟飞了出来,被我们的掌声一吓,又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴奋地叫着,那歌声真好听。,13,14,绿色圃中小学教育网,绿色圃中小学教育网,15,16,17,绿色圃中小学教育网|,18,19,20,昨天是我的眼睛骗了我,那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!,21,22,缩句太阳只留下一段灿烂的红霞。我们在河边大树下发现了几只小船。我回头看见那被抛在后面的茂盛的榕树。,23,作业1.第三课生字(4+4+2)2.课后习题第三题,抄一遍。3.用“灿烂”“不可计数”“乐曲”各造一个句子。4.预习第四课,
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