《幼儿家庭教育》PPT课件.ppt

上传人:jun****875 文档编号:12712000 上传时间:2020-05-17 格式:PPT 页数:50 大小:11.57MB
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,早期家庭文化环境的创设,早期家庭文化的重要性,早期家庭文化的不良表现,优良早期家庭文化的创设,开心孩子的表现,孩子孤独的表现,幸福的家庭,不幸的家庭,一、早期家庭文化的重要意义,早期家庭文化的性质如何,直接影响孩子的健康成长,影响家庭的温暖、和睦与幸福,影响孩子未来成人与成才以及对社会贡献的大小。,人的一生中最早受到的文化熏陶来自家庭,家庭是孩子接受文化熏陶的第一场所,父母是创设文化气氛的第一个人。,?,思考:同样是分苹果,同样是孩子都想要大苹果,为什么对孩子的影响会如此大相径庭?,分苹果的故事及其启示,启示:父母不经意的言行,可能教会孩子做一个不择手段的说谎者,甚至于罪犯,也可能教会孩子做一个诚实、努力的成功者。,来自几项数据的启示,500多项诺贝尔奖获得者的数据启示5350名青少年刑事犯罪分子调查的数据(母亲小学文化水平占82.9%)启示对中国科技少年班某届学生家庭情况调查(接受高等教育的母亲占70%),家庭文化好比树木的根须,供养着文化的树干、枝叶和花果。学校文化的成果是建立在家庭文化基础上的。家庭教育是“培根教育”。,可爱的宝宝多么期盼得到家长的抚爱,二、早期家庭文化的落后性给孩子带来的影响启示:爱可不仅仅是给予和满足,更不是百般的迁就,不是让孩子永远地感觉快乐!家长要尽早选择合适时机严肃地对孩子说“不”。因为温室里长出的花朵是经不起风霜雨雪的洗礼的。,一块糖带来的,对一个孩子最残酷的待遇,莫过于让他“心想事成”。-柏拉图,(一)家庭早期文化落后性的主要表现,核心表现:不了解孩子身心发展的特点,要求成人化,如过早地让孩子学习抽象知识与练习写字,脸上写满了委屈与无奈,(1)幼儿心理发展的主要特点:情意特点认知特点性格特点,情绪性、兴奋性、冲动性、外显性、两极性都强、支持性与自制性弱,不善掩饰,,感知观察模糊、笼统、不精确,记忆机械但感觉记忆能力较强,思维直观、具体、形象,想象丰富且夸张,难以与现实分开(说谎),,爱模仿,好动、好学、好问、好奇,独立性强,依恋性大,自我中心主义,处在人生的“第一次反抗期”(34岁),神态的模仿,(2)关键期:从整个人生的心理发展来说,学前期是心理发展的敏感期。大脑发展关键期:,3岁以前是大脑发育的最快时期,5岁以前即完成大脑发展的80%,7岁时已达到成人的重量。结论是7岁前是大脑发育的关键期。,心理发展的关键期,出生后45个月是婴儿辨别生人与熟人的关键期;23岁是口语发展的关键期;4岁前是智力发展最迅速的时期(发50%),也是视觉发展的关键期;,45岁是坚持性、词汇发展的关键期;55.5岁是数概念发展的关键期;5.5岁是儿童认知平面几何的关键期;56岁是求知欲(好奇好问)发展的关键期。,总之,7岁前是孩子大脑、习惯、知识、技能、言语、思想、感情、意志等发展的关键时期,是人生的最重要时期,它将影响以后人格、品德、习惯形成与发展的方向与水平。温馨提示:,孩子成长过程同样应验“过了那个村就会没那个店”的人生预言。,其它表现:,把孩子看成是私有财产,把自己的意志强加给孩子,对孩子管教太多,强迫孩子学习,与别的孩子比成绩,父母言行不一,不给孩子零花钱,不能正确面对孩子提出的性问题,,不蹲下来与孩子说话,要求孩子绝对服从,对孩子吝惜赞美,用恐吓的手段教育孩子,不能满足孩子的好奇心,,孩子对异性的好奇,咦!你怎么没有小鸡鸡的?,只提要求不给指导,忽视孩子的心理健康,轻视孩子的撒谎行为,介入孩子之间的矛盾,在孩子面前谈论别人的不是,打断孩子梦想的翅膀,不能包容孩子,滥用惩罚,,不会对孩子进行理财教育,期望值过高,包办代替,滥用经济奖励,不重视非智力因素的培养,忙于工作不陪伴孩子,父母可以为孩子付出生命,却不肯为孩子付出时间和心思。心灵的陪伴,心理的沟通,精神的关注,远远比给孩子物质的满足更重要!只要是和孩子在一起做事的过程中,让孩子享受到关爱、感受到快乐和满足,这就是最高质量的陪伴。启示:,爸爸,买你一小时的时间,打拼、挣钱,可以有无数的机会,错过了这次还有下次,而孩子的成长却只有一次,错过了就是永远!作为父母,给孩子最好的东西有两件:时间和爱。,孩子精神文化的满足远远超过对物质文化的需求,(二)落后早期家庭文化导致的可能结果,容易形成孩子自私、贪婪、虚荣、嫉妒、霸道、骄横、粗野、固执、任性、自卑、侥幸、狭隘、吝啬、懒惰、油滑、说谎、无情、无能等,只有你能欣赏我,这是一个多么伟大而智慧的妈妈!对成长中的孩子来说,赏识与激励导致成功,抱怨与责备导致失败。事实上,不是好孩子需要赏识,而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子需要抱怨,而是抱怨使他们变得越来越坏。孩子需要赏识和激励,犹如花草需要阳光和雨露。,启示“孩子犯错误以后”斯蒂芬.格伦,“成长是一个错了再试”的过程,文化熏陶的过程是一个三分导,七分等的社会文化活动。学会等待花开。,对孩子充满期待,孩子就会成为想要成为的样子。孩子在你心目中是条龙,日后他就成为龙,是条虫,他就真的成为了一条虫。让孩子抬起头来走路,有尊严的生活,是对孩子最好的教育。,三、如何创设优秀的早期家庭文化,(一)家长应具备的心理素养理论素养,自信、进取、同情、乐观、自尊自律、宽厚、守信、忠诚、有信仰、讲原则、勤奋、好学、刻苦、节俭、有毅力,乐于助人。,建议常看的书籍与刊物:学前心理学、家庭教育学、中外家庭教育经典案例评析100篇、卡尔威特的教育、父母必读、学前教育(家庭版)、为了孩子、孩子不笨(电影)。,孩子对父母营造精神文化的10个要求,1.孩子在场,父母不要吵架;2.对每个孩子都要给予同样的爱;3.父母之间互相谦让,相互谅解;4.任何时候,父母都不要对孩子撒谎;5.父母与孩子之间要保持亲密无间的关系;6.孩子的朋友来做客时,父母要表示欢迎;7.对孩子提出的问题,父母要尽量予以答复;8.在孩子朋友面前,父母不要讲孩子的过错;9.注意观察和表扬孩子的优点,不过分强调孩子的缺点;10.对孩子的爱要稳定,不要动不动就发脾气。,(二)营造早期家庭文化的总需求,六大解放,(5)解放儿童的空间,让他们能接触大自然和大社会;(6)解放儿童的时间,不逼迫他们赶考,使之能学习自己渴望学习的东西。,(1)解放孩子们的手,让他们尽情去玩;(2)解放孩子们的脚,让他们到处去跑;(3)解放孩子们的脑,让他们自由去想;(4)解放孩子们的嘴,让他们随意去唱去说;,解放的孩子是多么的自由、开心、快乐呀!,(三)营造良好的早期家庭文化的方法,历史上四大名母(孟母、岳母、柳母、欧母)善于营造健康、先进、文明、和谐的早期家庭文化其乐融融的家庭人文氛围,1.良好物质文化的创设(1)给孩子留有活动的空间(2)为孩子选择吃、穿、用等生活物品要注意科学、合理,(3)提供有利于孩子智力开发的物品(球、积木、串珠类、复杂形状盒、音乐桌、娃娃、叠杯、图画书、玩具车、拉着走的动物、玩具、响环等)(4)注意美化家庭环境,2.浓厚精神文化的创设:3.和谐心理文化的创设,(1)优化家庭的文化设施(电视机、DVD、书厨、桌椅、书籍、体育用品)(2)优化家庭的语言环境(讲普通话、文明礼貌用语),(1)建立恰当的父母角色(印钞机,母鸡,玩偶,避风港,守护神)(2)注意亲子沟通的态度与行为方式(友好耐心平和地蹲下来与孩子说话,用科学的教养方法引导孩子(民主式),避免用粗暴的、生硬的、专制的、强求的、支配的、放任的),(3)建立温馨和睦的家庭氛围和合理的家庭生活方式(4)对孩子有合理的期望,良好的饮食习惯,合理的作息制度,文明的言行举止,积极的人际交往,丰富的闲暇文化生活,密切和谐的沟通习惯,共同参加身体锻炼,营造无烟环境,互尊互爱,平等相处,相互信任与支持,共同活动,同甘共苦,互相激励;,其乐融融的五口之家,相亲相爱的三口之家,4.丰富信息文化的创设(1)充分利用家庭中的各种设施给孩子提供信息(形状、声音、大小、颜色、类型)(2)带领孩子到大自然中和具有教育意义的场所去(文化馆、科技馆、展览馆、图书馆、纪念馆、少年宫、书店),(3)选购各种书籍,订阅报刊,并坚持与孩子一起阅读、欣赏、讨论幼儿阅读的图书:不一样的卡梅拉、嘟嘟和巴豆、青蛙和弗洛格的成长故事、父与子、小花兔学字母、小兔汤姆、神奇校车、屋顶上的小孩、小熊宝宝绘本、窗边的小豆豆、线宝宝、神奇贴纸、儿童EQ游戏、噼里啪啦纵书,(4)选择合适的交往对象(包括家长)(5)家长以身作则,为孩子提供正面积极的文化信息(积极的榜样),5.多元交往文化的营造(1)鼓励孩子走出家门多与小朋友一起玩耍、游戏(纸类、拼图、角色、想象、规则、表演、创造)、锻炼、学习等(2)鼓励孩子把朋友带到家里一起玩耍一起探究一起学习,孩子们在一起玩多开心呀!,多想与陌生人沟通,(3)家长适当组织并参加孩子的各种活动,成为孩子的合作伙伴与玩伴(4)积极参加教育部门组织的各种有意义的活动(感恩教育、踏青活动、郊游活动、亲子教育、冬(夏)令营、运动会、演讲比赛、文艺表演、才艺展示),(5)用爱心陪伴孩子,与孩子共同成长,不同文化氛围造就不同的孩子:孩子在生活中所学到的诺尔特,如果孩子生活在批评里,他将学会谴责;如果孩子生活在敌意里,他将学会暴力;如果孩子生活在嘲讽里,他将学会害羞;如果孩子生活在羞耻里,他将学到罪恶感。如果孩子生活在宽容里,他将学会大度;如果孩子生活在鼓励里,他将学会自信;如果孩子生活在赞美里,他将学会欣赏;如果孩子生活在公平里,他将学会处事公正;如果孩子生活在安全感里,他将学会信任他人;如果孩子生活在肯定中,他将学会自爱;如果孩子生活在被接纳和友谊中,他将学会喜爱这个世界。,好的家庭教育浓缩为六句话,好习惯的养成,关键在头三天,决定在一个月。,教育是一门科学,也是一门艺术,教育有法,但无定法。愿每个家长都能找到适合自己孩子的教育方法。,1.好父母都是学出来的;2.好孩子都是教出来的;3.好习惯都是培养出的;4.好成绩都是帮出来的;5.好沟通都是听出来的;6.好成就都是化出来的。,温馨提示:,走呀走走走,转眼儿女就长大。,学会用爱心、耐心、童心与童趣陪伴孩子的成长。,没有教不好的孩子,只有不会教的父母。,祝家长身体健康,工作顺利,家庭和睦,婚姻幸福,生活美满!祝孩子健康可爱!聪明伶俐!成龙成凤!,谢谢!,
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