学校疫情后复学教育教学防控措施与工作方案2篇

学校疫情后复学教育教学防控措施与工作方案2篇在党中央的英明领导下，全国人民众志成城，勤力同心，全力以 赴，共克时艰，来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日 的师生不久将重返校园，开始正常的学习生活。为确保师生生命健 康，确保校园安全，学校将面临“一手抓防疫，一手抓教学”的新 常态。为确保万无一失，保质保量完成教学计划，特制订本工作方 案。一、总体思路坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识, 落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体 教师均有相关分工，班主任，教师，门卫责任必须落实到位。杜绝 疫情防控绝一阵风，对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下，有计划开展教育教学工作，BI 满完成本期教育教学任务。二、工作目标确保全校师生健康安全第一的前提下，学生德、 智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活 和行为习惯，期中、期末考试各学科三率达到良好以上，毕业班成 绩继续保持全县前列。三、工作要点及措施（一）建立疫情防控机构，落实强化工作责 任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组，副组长由分管 安全副校长承担，全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理， 做好安全工作。安全工作无小事，学校要定期做好安全排查工作，开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、 宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查，消除隐患。开学 第一天讲好安全第一课，学校与各部门、教师、家长签订好安全目 标责任书，各司其职，各负其责。校长为防控工作的第一责任人，全面负责学校疫情防控工作的 组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师 生、家长四级防控工作联系网络，及时收集和报送相关信息，随时 关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度：学校关于 新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺 炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控 开学工作方案；学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校 传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通 风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病 缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中 心、就近医疗机构、派出所的沟通协调，取得专业技术支持，配合 有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度，明 确信息报告人，及时按要求向中心校报送信息。（二）、做好复学前摸排、健康教育培训，严防死守，坚决把疫 情拒之校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对 全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式，对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育，动员其积 极配合学校各项防控措施，提高自觉防控意识和能力，做好个人防 护，减少疫情期间外出，规范佩戴口罩，尽量避免乘坐公共交通工 具，不参加聚会，不到人员密集的公共场所活动，尤其是空气流动 性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成 员等信息，逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要 活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状，可正常 返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生，自离开疫情高发地 区后，居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等 可疑症状，应报告学校或由监护人报告学校，及时就医，待痊愈后 再返校。学校根据在校学生人数，学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施 情况，合理规划，加大投资，做好防疫物资储备，诸如红外线测温 计、消毒液、口罩等必备物资，要准备充分，教育学生养成良好卫 生习惯，正确使用口罩，正确洗手方法。形成人人讲卫生，个个憧 防疫的氛围。（三）、坚持，例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制： 坚持每天召开工作例会，汇报各项工作推进、进展和完成情况。对 工作中出现的新情况，新问题，及时总结，研究方法。各班主任要 加强责任意识，分工负责，对学生要逐个认真进行体温监测，仔细 填写，登记造册，定时向学校汇报。学校有专人汇总，逐日向上级 报告。（四）、做好校园疫情发生预案，发现疫情及时上报，做好科学 应对对出现的校园疫情，要第一时间启动应急预案，科学处置，并 及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发 生，贻误病情，造成不可挽回的损失。（五）、加强学生课堂防护措施，确保师生上课安全课堂教学是 师生容易聚集的场所，确保师生课堂安全，健康学习尤为重要。要 加强课堂防疫有关知识培训，提高师生防护意识。教室上课期间， 教师要佩戴口罩，学生也要佩戴口罩，避免教师讲课、学生读书、 回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开，尽量让学生 保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配 置洗手液等消毒物品，让学生每天入教室前，每个学生进行全身消 毒，每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次，上下午各两次。 根据所处的农村学校实际，可以采用室外授课方式，尽可能让学生 保持距离，以避免疫情发生。（六）增强时间观念，科学把握教学进度由于受疫情影响，学校 根据上级部署，不得不推迟开学时间，让学生在家里“停课不停学” 期间，接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方 式，虽对于学生学习有一定的帮助作用，但还不能完全替代常规的 课堂教学效果。一些学生受设备制约，或者其他因素，包括在家学 习的自觉性各不一样，对知识的掌握也不尽相同。开学后，各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排， 并根据教学内容，设计一定针对性的测试，对学生学习效果进行详 细的摸底，因地制宜的查漏补缺，确保学生都能跟上。杜绝以延期 开学中间教学内容替代已经算讲授过内容，要按照教材，有计划的 重新开始，认真讲授，使学生弄憧弄会，学有所得。针对延迟其间，教学时间相应缩短，学校要组织各科教师认真 研究，合理规划，科学决策，制定方案，有计划进行教学。珍惜时 间，把握春季美好时光，在不增加学生负担的情况下，不失去的时 间补回来。（七）、加强常规教学管理，向过程管理要质量1、进一步明确 常规教学管理实施细则，认真总结本校常规教学管理规章制度和实 施细则，修订完善本单位常规教学管理办法，使之更加科学实用， 通过常规教学管理，规范教师教学行为，提高教学质量。2、强化常规教学管理力度，狠抓教学常规落实。认真抓好“备、 讲、批、辅、考、评”等常规教学工作，尤其要认真检查教师备课 和作业设计批改工作，坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。3、认真组织质量调研工作，加强对教学质量监控和管理。本期 学校将根据上级精神，科学组织期中、期末质量调研和月清工作。 认真组织六年级期末质量评估，稳步提高我校教学质量。（八）创新教研方式，提高校本教研质量1、扎实开展小学中心 学区片教研活动。本学期，认真组织小学学区片教研活动，整合教 研力量，建立学片教研组，发挥中心小学教研工作辐射和引领作用， 提高小学教研活动的质量。2、继续开展周教研日活动，丰富周教研日活动的内容，提高周 教研日活动的质量。本学期，周教研日活动突出以下主题：小升初 试题研究及信息采集交流，经典诵读、听评课、专家讲座等内容。 学校领导要深入学科教研组参加活动，每次活动要有主题、有内容、 有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分准备，严密组织， 确保周教研日活动扎实有效开展，不流于形式，不走过场。3、发扬专业引领功能，建立学习型教师专业群。各校要以打造 学习型教师专业群为教研工作抓手，提高教师专业水平，提高教育 教学质量。（九）、开展书香校园活动。教育部2017年工作要点明确要求把 立德树人当作学校工作重点，认真践行社会主义核心价值观，加强 中华优秀传统文化教育。本学期，学校在开展读书活动时，要把中 华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读 内容，同时，也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂，塑造学生 高尚的灵魂，培养学生健全的个性和高雅的情操。各学继续开展课 外阅读考级活动，通过阅读考级，扩大学生阅读面，同时要鼓励学 生踊跃向报刑杂志投稿，争取在作文指导报等CN刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入中华经典诵读国 学启蒙读本内容，考察学生背诵和阅读情况。（十）加强毕业班工作的领导和指导，突出重点，抓好毕业复习 备考工作，提高毕业班教学质量加强毕业班领导，强调毕业班复习 必须做到八个到位：一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位；二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位；三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位；四是教师之间相互听评课必须落实到位；五是专题研究，集体备课，必须落实到位；六是开好班级教导会，明确目标任务，培优补差必须落实到位;七是后勤保障，教学资料，奖励基金，特别是省中招考试资料 供应必须落实到位；八是领导深入教学第一线，以教导教，包班包科，必须落实到 位。总之，在新的学期，摆在我们面前的是时间较短、工作繁重， 任务艰巨，希望广大师生释放正能量，坚定信心，振奋精神，积极 进取，务实拼搏，以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动，凝聚 新活力，合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章！2篇_、开学前（一）学校的准备。lo各地确保疫情得到有效控制，学校具备基本防控条件，师生 和校园公共卫生安全得到切实保障后，作出错时错峰开学的决定， 周密准备，分学校、分批次、分生源、分时段通知学生返校报到， 有序推进学校开学复课。2。严格落实属地责任、部门责任、单位责任和个人家庭责任， 扎实做好学校疫情防控各项工作安排。3o建立完善疫情防控联合工作机制。统筹调度开学复课疫情防 控重点工作，密切沟通，加强协作，建立监测督查机制、应急快速 反应机制、任务包干包片机制。形成教育、卫生、学校与医疗机构、 疾控机构“点对点”协作机制。确保开学前学校疫情防控业务指导、 巡查和培训全覆盖。4。根据本地区疫情防控形势和学生来源特点，制定具体防控方 案和应急预案，做好应急演练，提前熟悉掌握当地医疗服务预案。5o落实学校主体责任，校长是本单位疫情防控第一责任人。做 好人员、物资、场地、监测等防控条件准备，细化各项防控措施， 制度明确，责任到人，确保每个细节、每个关键步骤落实到位，并 进行培训、演练操作。6。做好消毒剂、口罩、手套等防疫物资的储备，建立环境卫生 和清洁消毒管理制度，由专人全面负责学校清洁消毒工作，包括消 毒产品的管理、组织实施、工作监督等。7。开学前对学校环境和空调系统进行彻底清洁，对物体表面进 行预防性消毒处理，教室、食堂、宿舍、图书馆等所有场所开窗通 风。8。在学校内设立（临时）隔离室，位置相对独立，以备人员出现 发热等症状时立即进行暂时隔离。9o学校每日掌握教职员工及学生健康情况，实行“日报告”、 “零报告”制度，并向主管部门报告;对全体教职员工开展防控制度、 个人防护与消毒等知识和技能培训。（二）教职工的准备。lo每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保 开学前身体状况良好。2。按照学校要求，认真学习各项防控制度，并掌握个人防护与 消毒等知识和技能。3。符合返校条件的教职工可经校内相关部门、学院备案审批分 批返校，做好开学准备和各项教学科研、管理服务工作。（三）学生的准备。Io每日做好自我健康监测和行踪报告，并如实上报学校，确保 开学前身体状况良好。2。在学校正式确定和通知返校时间前，遵守有关规定，不得提 刖返校。3o返校前安心居家，做好在线学习，学习和掌握个人防护知识, 并做好返校前物资准备。二、返校途中lo返校前确保身体状况良好，准备口罩等个人防护用品，有条 件时可随身携带速干手消毒剂。2o乘坐火车、飞机等公共交通工具时，需全程佩戴口罩，安检 时短暂取下口罩，面部识别结束后立即戴上口罩，尽快通过安检通 道。3。做好手卫生，尽量避免直接触摸门把手、电梯按钮等公共设 施，接触后及时洗手或用速干手消毒剂揉搓双手。注意个人卫生， 避免用手接触口眼鼻，注意咳嗽礼仪。4o尽量选择楼梯步行或扶梯，并与他人保持1米以上距离，避 免与他人正面相对;若乘坐厢式电梯，与同乘者尽量保持距离，分散 乘梯，避免同梯人过多。三、开学后（一）学校管理要求。Io严格日常管理。坚持点名制度，每日掌握教职员工及学生动 态、健康情况，加强对学生及教职员工的晨、午检工作，实行“日 报告”、“零报告”制度，并向主管部门报告。2o从严控制、审核各类涉及学生聚集性的活动，不组织大型集 体活动。在封闭、人员密集或与他人近距离接触（小于等于1米）时 教职员工和学生应佩戴口罩。3。学生返校后不召开聚集性会议，可通过错峰开会、网络视频 或提前录制会议材料等方式召开学生会议;鼓励开展网络教育课程或 线上展示交流活动;确需开展现场活动的，需按规定向学校相关部门 申请。4o学校食堂采取错峰用餐，用餐桌椅同向单人单座并保持间隔1. 5米;学生宿舍床位重新分配，减少人员并拉开距离；图书馆和实 验室等公共场所实行人员限流。5。加强物体表面清洁消毒。应当保持教室、宿舍、图书馆、学 生实验室、体育活动场所、餐厅等场所环境卫生整洁，每日定期消 毒并记录。对门把手、课桌椅、讲台、电脑键盘、鼠标、水龙头、 楼梯扶手、宿舍床围栏、室内健身器材、电梯间按钮等高频接触表 面，可用有效氯250-500mg/L的含氯消毒剂进行喷洒或擦拭，也可 采用消毒湿巾进行擦拭。6o加强重点场所地面清洁消毒。应当加强学校食堂、浴室及宿 舍地面的清洁，定期消毒并记录。可使用有效氯500mg/L的含氯消 毒液擦拭消毒。7o各类生活、学习、工作场所（如教室、宿舍、图书馆、学生 实验室、体育活动场所、餐厅、教师办公室、洗手间等）加强通风换 气。每日通风不少于3次，每次不少于30分钟。课间尽量开窗通风, 也可采用机械排风。如使用空调，应当保证空调系统供风安全，保 证充足的新风输入，所有排风直接排到室外。8o加强餐（饮）具的清洁消毒，餐（饮）具应当一人一具一用一消 毒。餐（饮）具去残渣、清洗后，煮沸或流通蒸汽消毒15分钟;或采 用热力消毒柜等消毒方式;或采用有效氯250mg/L的含氯消毒剂浸泡 30分钟，消毒后应当将残留消毒剂冲净。9。加强校园内、宿舍内垃圾分类管理。及时收集清运，并做好 垃圾盛装容器的清洁，可用有效氯500mg/L的含氯消毒剂定期对其 进行消毒处理。10o严格落实学校工作人员的个人防护措施。校门值守人员、 清洁人员及食堂工作人员等应当佩戴口罩。食堂工作人员还应当穿 工作服，并保持工作服清洁，工作服应当定期洗涤、消毒。可煮沸 消毒30分钟，或先用有效氯500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟， 然后常规清洗。清洁消毒人员在配制和使用化学消毒剂时，还应当 做好个人防护。11。加强因病缺勤管理。学校做好缺勤、早退、请假记录，对 因病缺勤的教职员工和学生及时追访和上报。12o加强健康宣教课堂，由专人定期对学校内的教职员工和学 生进行个人防护与消毒等防控知识宣传和指导。加强心理健康服务 管理，为师生提供心理健康咨询服务和热线指导平台。（二）学生管理要求。lo学生到校时，应当按学校相关规定有序报到，入校前接受体 温检测，合格后方可入校;无特殊情况，尽量避免家长进入校区。2o在校期间，自觉按照学校规定进行健康监测，每天保持适量 运动，选择人员较为稀疏的空旷开放空间进行室外运动。3。学生在疫情防控期间不得出校，避免到人群聚集尤其是空气 流动性差的场所。如必须出校，须严格履行请假程序，规划出行路 线和出行方式。外出时，做好个人防护和手卫生，去人口较为密集 的公共场所，乘坐公共交通工具、厢式电梯等必须正确佩戴口罩。4。做好手卫生措施。餐前、便前便后、接触垃圾、外出归来、 使用体育器材、学校电脑等公用物品后、接触动物后、触摸眼睛等“易感”部位之前、接触污染物品之后，均要洗手。洗手时应当采 用洗手液或肥皂，在流动水下按照正确洗手法彻底洗净双手，也可 使用速干手消毒剂揉搓双手。5o宿舍定期清洁，并做好个人卫生。被褥及个人衣物要定期晾 晒、定期洗涤。如需消毒处理，可煮沸消毒30分钟，或先用有效氯 500mg/L的含氯消毒液浸泡30分钟后，再常规清洗。四、出现疑似感染症状应急处置lo教职员工或学生如出现发热、干咳、乏力、鼻塞、流涕、咽 痛、腹泻等症状，应当立即上报学校负责人，并及时按规定去定点 医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具，前往医院路 上和医院内应当全程佩戴口罩。2。教职员工或学生中如出现新冠肺炎疑似病例，应当立即向辖 区疾病预防控制部门报告，并配合相关部门做好密切接触者的管理。3o对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知，如出现发热、 干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医。4。专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，掌 握其健康状况。五、境外师生返校的要求lo境外师生未接到学校通知一律不返校，新生不报到。2。境外师生返校前确保身体状况良好，返校途中做好个人防护和健康监测。3o入境后严格执行当地规定，进行隔离医学观察，每日健康监测并填报健康卡，解除隔离后且身体健康方可返校学习和工作。