开学后班主任疫情训练.

疫情期间班主任防控工作要点：一、学生健康管理1. 学生返校后，班主任全面深入排查学生健康状况，特别是缺勤学生的病因 追查。2. 教导学生每天早晨上学前在家中自测体温，如实填写，如有任何发热、咳 嗽、咽痛等症状，需及时就医，不应继续上学，并向班主任请假，报告病情 等真实信息。3. 班主任每天晨检要询问学生有无咳嗽、腹痛腹泻、头痛、出疹等情况，家 里有无人员发热等。早上8： 30前上报当天班级因病缺勤人员情况到医务室, 包含学生姓名、班级、请假原因（因病需要明确详细的病情信息），同时上 报专业部备案。4. 在校期间及时关注学生健康状况，如有发热、咳嗽等不适，及时按要求报 告。走读生还要每日了解其同住家庭成员的健康状况，家人有异常情况在排 除诊断前也应当阻止该学生入校。5. 关注本班学生的心理状况，如果学生有恐慌等心理问题，应尽快告知心理 老师及时进行心理疏导。二、班级通风消毒1. 教室应加强通风换气。根据季节和天气不同，温暖的天气宜全夭开 窗通风：寒冷天气在课前和课间休息期间开窗换气，且每日通风不 少于3次，每次不少于30分钟。每班应当指定专人做好开窗通风工 作，并做好记录。2. 教室的消毒，包括每天放学后消毒和午间区域性消毒。（1）教室每日一次彻底消毒，时间定在每天放学后，由物业人员 实施，对班级要求：放学后学生尽快有序离开教室：教 室卫生打扫干净后，椅子仍然放下（不要翻到桌面上）：课 桌椅表面、讲台台面、窗台清理干净无杂物：学生的课本全 部放到课桌抽斗里；教室内不能残留任何食物关紧门窗。 第二天来校进教室后，务必记得开窗通风。（2）中午班主任可以组织学生对班级高频接触区域进行消毒，如 门把手、讲台、饮水机按钮、开关、门窗、教室前面的走廊 扶手等，这些部位可以用250-500mg/L的含氮消毒液擦拭， 作用30分钟后再用清水擦拭干净；或用75%酒精擦拭，酒 精使用过程中需注意远离火源：也可采用含酒精的消毒湿巾 进行擦拭。（3）每日消毒需做好记录。三、每日午检要求：每天下午上课前班主任对班级所有学生进行午间体温检测，并做好记录。 有体温N37.3C者，立即报告医务室，同时报告年级组长。四、有关复课要求：1. 患病学生（发热或传染病）在病愈且隔离期满时，必须有相关医院 开具复课i正明，方可返校；对于已排除新冠肺炎的发热患者需症状 消失48小时后，腹泻患者需72小时后方可返校。2. 患病学生病愈返校时，必须在校门口进行体温检测，合格后进医务 室检查复课证明和必要的询问，由医务室出具返班证明方可入班学习。3. 班主任不可私自放患病学生入班。五、个人卫生习惯：1. 鼓励学生尽量不乘坐公共交通工具，建议步行或乘坐私家车上学。 如必须乘坐公共交通工具时，须全程佩戴口罩，保持手卫生，减少 接触交通工具的公共物品和部位：留意周围人员健康状况，避免与 可疑症状人员近距离接触。指导学生到校后进教室前要洗手或使用 免洗手消毒液。2. 指导学生在校期间加强手卫生，养成勤洗手的好习惯，在佩戴口罩 前、摘脱口罩前后、饭前便后、使用体育器材、学校电脑等公用物 品后等情况下要洗手或使用免洗手消毒剂，要教会学生掌握七步洗 手法；洗手时，注意用流动水和洗手液清洗，洗手总时间至少20秒。3. 指导学生正确佩戴口罩，废弃口罩应放在带盖的口罩专用垃圾桶。4. 指导学生养成良好的卫生习惯，咳嗽或打喷嚏时使用纸巾或肘部衣 服遮住口鼻，不对着他人咳嗽，避免用未清洗的手触摸眼口鼻：严 禁随地吐痰。5. 指导学生课间休息时，不扎堆，不打闹，尽量避免面对面近距离接 触：放学后，不聚会，不聚餐，尽量避免到人多拥挤和空间密闭的 场所，减少不必要的外出。6. 中午在班级就餐的班级，指导学生做好垃圾分类，并做好课桌椅的 清洁。六、日常卫生管理：加强对班级每日清洁卫生管理，做好每天中午、下午放学两次卫生清扫，保持班级环境整洁舒适。七、宣传教育：加强对学生和家长进行疫情防控知识宣传教育，提高自觉防控意识和能力，做好个人防护。